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鄉(xiāng)鎮(zhèn)“兩基”鞏固提高工作自查報(bào)告-文庫(kù)吧資料

2024-10-01 05:56本頁(yè)面
  

【正文】 境和高質(zhì)量的教育教學(xué)水平,提高學(xué)校的社會(huì)聲譽(yù)。我們制定了校園建設(shè)五年規(guī)劃,分階段完成指標(biāo)任務(wù)。教師的各項(xiàng)待遇落實(shí),都辦理了教師醫(yī)療等相關(guān)的社會(huì)保險(xiǎn)和勞動(dòng)保障制度?,F(xiàn)在教師中大專(zhuān)學(xué)歷的占50%,中專(zhuān)學(xué)歷占15%,教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100%?,F(xiàn)有教師中,全部是小學(xué)高級(jí)教師。小學(xué)生畢業(yè)率100%,非文盲率100%。校園環(huán)境優(yōu)美,辦公區(qū)、教學(xué)區(qū)、活動(dòng)區(qū)布局合理,班班有合格教室。學(xué)校占地面積11433平方米,建筑面積1654平方米,生均占地面積41平方米。根據(jù)區(qū)教育局的統(tǒng)一部署,按照《自治區(qū)“兩基”復(fù)查標(biāo)準(zhǔn)》,我們進(jìn)行了全面的自查評(píng)估。今后應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育,為少年兒童的健康成長(zhǎng)營(yíng)造更加優(yōu)良的環(huán)境。教師專(zhuān)業(yè)與學(xué)科難以配套。教師隊(duì)伍素質(zhì)有待于進(jìn)一步提高。細(xì)化教學(xué)操作,確立“以教育科研為先導(dǎo),科研興校為主題,培育創(chuàng)新人才為目標(biāo)”的鮮明辦學(xué)特色,強(qiáng)化把人作為發(fā)展中心的管理理念,組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn),不斷優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),努力營(yíng)造和諧校園,營(yíng)造健康課堂。堅(jiān)持黨的教育方針,嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家規(guī)定的教育教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),開(kāi)全課程,開(kāi)足課時(shí)。在班子建設(shè)中,逐漸形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)高效的管理核心,形成了分工明確,團(tuán)結(jié)協(xié)作,上下一心,力爭(zhēng)上游的領(lǐng)導(dǎo)集體。圖書(shū)室藏書(shū)1170冊(cè),經(jīng)過(guò)幾年的努力,學(xué)校辦學(xué)條件不斷升級(jí),校園面貌煥然一新。我們先后整修了操場(chǎng),硬化美化了校園1417平方米,綠化面積770平方米,健全了圖書(shū)室,為教師辦公室配備了微機(jī)2臺(tái),更新了兩個(gè)年級(jí)的學(xué)生桌椅20套。在已經(jīng)達(dá)標(biāo)的基礎(chǔ)上,不斷改造升級(jí)。三、辦學(xué)條件近三年來(lái),我校除了區(qū)財(cái)政和教育局劃撥教育經(jīng)費(fèi)外,還多方籌措資金1萬(wàn)多元,用于美化校園環(huán)境,改善辦學(xué)條件。教師的各項(xiàng)待遇落實(shí),都辦理了教師醫(yī)療等相關(guān)的社會(huì)保險(xiǎn)和勞動(dòng)保障制度。%以上,%,教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100%?,F(xiàn)有教師中,校學(xué)高級(jí)教師6人,小學(xué)一級(jí)教師4人,小學(xué)員級(jí)教師有1人。小學(xué)生畢業(yè)率100%,非文盲率100%。二、普及程度我校認(rèn)真貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》,按照市、縣教育局指示精神招收一年級(jí)新生,新生入學(xué)年齡為7周歲,在本校招生范圍內(nèi)適齡兒童入學(xué)率為100%,6—12周歲的適齡兒童中途沒(méi)有輟學(xué)現(xiàn)象。學(xué)校建有圖書(shū)室、閱覽室、少先隊(duì)活動(dòng)室、實(shí)驗(yàn)室、儀器室、電教器材室、體育器材室等7個(gè)專(zhuān)用教室和1個(gè)多媒體教室,在教育教學(xué)工作中很好地發(fā)揮了作用?,F(xiàn)將自查情況報(bào)告如下:一、基本情況岔山小學(xué)始建于一九五一年,現(xiàn)有6個(gè)教學(xué)班,11名教師,54名學(xué)生。二0一0年十月二十三日—9—第二篇:“兩基”鞏固提高工作自查報(bào)告祁連鄉(xiāng)教育輔導(dǎo)站岔山小學(xué) “兩基”鞏固提高工作自查報(bào)告自2004年通過(guò)“兩基”達(dá)標(biāo)驗(yàn)收后,七年來(lái),我校認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展的決定》精神,不斷增加教育投資,努力鞏固和提高“兩基”成果。我校應(yīng)把做好平安過(guò)渡工作作為學(xué)校工作的重中之重,進(jìn)一步完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案,定期檢查和消除安全隱患,定期舉行消防逃生演習(xí),搞好防疫工作,確保師生安全。要進(jìn)一步營(yíng)造良好的德育—8—環(huán)境。學(xué)生素質(zhì)差異是正常現(xiàn)象,要正視差異,關(guān)愛(ài)學(xué)困生,通過(guò)分層教學(xué)策略,讓不同的學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)中都得到不同的發(fā)展,本學(xué)年六年級(jí)升級(jí)試中出現(xiàn)的后進(jìn)生問(wèn)題應(yīng)該引起我們?nèi)w老師的高度重視,特別是在今后的教學(xué)工作中應(yīng)該把通過(guò)充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,提高教學(xué)成績(jī)作為重點(diǎn)突破工作來(lái)抓。結(jié)合學(xué)校,探索校本資源開(kāi)發(fā)的途徑,在校本教材取得重大進(jìn)展的情況下重點(diǎn)轉(zhuǎn)入如何利用好校本教材,實(shí)現(xiàn)校本教學(xué)資源與其它教學(xué)資源的整合,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。七、存在的主要問(wèn)題及對(duì)策過(guò)去的一年,我們付出了不懈的努力,也取得了一定的成績(jī),但成績(jī)只能代表過(guò)去。并且大膽改革學(xué)習(xí)形式,并逐步形成為制度貫穿下去,學(xué)校師生學(xué)習(xí)積極高漲。我鎮(zhèn)非常重視教師讀書(shū)活動(dòng),支持教師組織論壇、開(kāi)展科研工作、撰寫(xiě)論文隨筆,在“論”中學(xué)習(xí),在“研”中成長(zhǎng),在“寫(xiě)”中提升。五、重視師生讀書(shū)活動(dòng),賦予學(xué)校文化更深的內(nèi)涵。為了更早更好地發(fā)現(xiàn)苗子、培養(yǎng)拔尖人才,重點(diǎn)做好特長(zhǎng)班的訓(xùn)練工作,主要開(kāi)設(shè):美術(shù)班、書(shū)法班、籃球班、數(shù)奧班、舞蹈班、語(yǔ)言藝術(shù)班、獨(dú)唱班、信息技術(shù)班、寫(xiě)作班等,通過(guò)興趣課的開(kāi)設(shè),大大提高了學(xué)生素質(zhì)—7—特長(zhǎng),與此同時(shí),各學(xué)科大力開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),如各學(xué)科手抄報(bào)比賽、作文比賽、書(shū)畫(huà)比賽、班際籃球賽、體育藝術(shù)節(jié)活動(dòng)、基礎(chǔ)知識(shí)比賽等,學(xué)生參加各級(jí)語(yǔ)文、體育、藝術(shù)多項(xiàng)比賽取得優(yōu)異成績(jī),學(xué)校文化多姿多彩,學(xué)生素質(zhì)教育成果喜人。實(shí)施過(guò)程中做到責(zé)任到人,落實(shí)各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)的訓(xùn)練工作。學(xué)校非常重視和關(guān)心教師繼續(xù)教育和青年教師培養(yǎng)工作,針對(duì)性地制定青年教師培養(yǎng)計(jì)劃,發(fā)揮整體作戰(zhàn)的優(yōu)勢(shì),效果明顯。在實(shí)現(xiàn)“科研興?!钡倪^(guò)程中“人”的作用至關(guān)重要。加大繼續(xù)教育力度,提高教師水平本學(xué)年我鎮(zhèn)能在教學(xué)比賽中取得良好的成績(jī),是和我鎮(zhèn)教師繼續(xù)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)分不開(kāi)的。本學(xué)年我校教師積極參加各學(xué)科教學(xué)比賽,分別獲得區(qū)級(jí)教學(xué)比賽一等獎(jiǎng)三人次,二等獎(jiǎng)七人次,三等獎(jiǎng)四人次,體現(xiàn)了較高的教育科研水平。本學(xué)年重點(diǎn)在德育、英語(yǔ)、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)學(xué)科教研工作上下功夫,以科研為指導(dǎo),將課題研究與平時(shí)教學(xué)實(shí)踐、教研課、教學(xué)專(zhuān)題總結(jié)等結(jié)合起來(lái)。以研促教,營(yíng)造良好的教科研氛圍本學(xué)年,我鎮(zhèn)繼續(xù)以開(kāi)展課堂教學(xué)研究為重點(diǎn),積極推進(jìn)教學(xué)改革。4土鯉小學(xué)還常把學(xué)生帶到該校的農(nóng)場(chǎng)里勞動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)技術(shù)教育,同時(shí)也讓孩子們從心里知道“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦“的意義。此外,學(xué)校積極和社區(qū)聯(lián)系,充分發(fā)揮校園警務(wù)室的功能,構(gòu)建合力育人新格局。學(xué)校積極實(shí)施“走進(jìn)家庭、同育新人”工程。密切和社區(qū)、家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,通過(guò)多種渠道和手段,構(gòu)建合—5—力育人新格局教育工作包括學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育。學(xué)校先后開(kāi)展“感恩教育”、“捐款獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)”、“學(xué)雷鋒活動(dòng)”、“責(zé)任在我心中教育活動(dòng)”、“文明班評(píng)比”、“消防演習(xí)”、“文明禮貌月活動(dòng)”、“為災(zāi)區(qū)人民捐款獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)”、“主題班會(huì)、校會(huì)活動(dòng)”、“校園歌手比賽”等系列德育活動(dòng),通過(guò)開(kāi)展德育實(shí)踐活動(dòng),全體同學(xué)在活動(dòng)中得到熏陶和感染,不斷成長(zhǎng)。通過(guò)開(kāi)展德育實(shí)踐活動(dòng)達(dá)到教育效果一年以來(lái),我鎮(zhèn)把德育工作作為學(xué)校首要工作來(lái)抓,通過(guò)完善管理制度,體現(xiàn)德育實(shí)效性。完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案,定期舉行消防演習(xí),搞好防疫工作,逢長(zhǎng)假前及時(shí)組織學(xué)生開(kāi)展安全教育和致學(xué)生家長(zhǎng)書(shū),通過(guò)關(guān)心學(xué)生身心健康,重視學(xué)生管理工作和安全工作,讓學(xué)校成為學(xué)生成長(zhǎng)的樂(lè)園。本學(xué)年重點(diǎn)抓好德育導(dǎo)師制和家訪制度,充分發(fā)揮德育導(dǎo)師的作用關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,全鎮(zhèn)師生關(guān)系良好。關(guān)心學(xué)生身心健康,重視學(xué)生管理工作和安全工作,讓學(xué)校成為學(xué)生成長(zhǎng)的樂(lè)園在學(xué)生管理中,我鎮(zhèn)堅(jiān)持用正確的教育思想觀念,著眼于學(xué)生終身發(fā)展培養(yǎng)和教育學(xué)生,努力形成平等和諧的良好的師生關(guān)系,充分發(fā)揮學(xué)生的主體意識(shí),熱情關(guān)懷、耐心教導(dǎo),促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。學(xué)校師德教育活動(dòng),取得良好
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