赴衡水一中學(xué)習(xí)考察的匯報(bào)-文庫吧資料
2024-10-01 04:20本頁面
【正文】 好路子，因此外出務(wù)工的青壯年農(nóng)民越來越多。 （4）加快職業(yè)高中實(shí)訓(xùn)樓建設(shè)，爭取年底投入使用。 （2）完成高中校園人工湖建設(shè)（歷史遺留問題，一有安全隱患，二不美觀）。 大膽啟用中青年骨干教師，發(fā)揮他們在教科研中的先鋒作用。在選拔和培養(yǎng)校長、領(lǐng)導(dǎo)干部方面，在注重對(duì)其教育能力考察的同時(shí)，范文寫作更要注重對(duì)其教育情懷、教育激情、教育品質(zhì)的評(píng)價(jià)，要不拘一格選人才、用人才，培養(yǎng)一支懂教育規(guī)律、有開拓精神、勇于擔(dān)當(dāng)、熱愛教育事業(yè)的優(yōu)秀的實(shí)干型領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍，為打造綏芬河教育品牌提供堅(jiān)實(shí)有力的組織基礎(chǔ)。 四是實(shí)施精細(xì)化的管理。探索平行分班、教師流動(dòng)、評(píng)聘分開、中層干部競聘上崗等路子。 四、學(xué)習(xí)借鑒經(jīng)驗(yàn)，提升教育教學(xué)質(zhì)量 我們認(rèn)為，今后教育必須下大氣力抓好以下幾個(gè)方面工作： 一是根據(jù)十八大三中全會(huì)的精神，重新定位教育的辦學(xué)理念、發(fā)展方向、培養(yǎng)目標(biāo)，各學(xué)校要高度重視文化建設(shè)和德育工作，激發(fā)教師和學(xué)生工作和學(xué)習(xí)的原動(dòng)力，堅(jiān)定教師的教育信念，增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，提高學(xué)生綜合實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。 （三）孩子缺失的是目標(biāo)、精神、正確的價(jià)值觀。長此以往，學(xué)生會(huì)逐漸喪失社會(huì)責(zé)任感和國家意識(shí)。反觀我們教育的定位：好好讀書，考個(gè)好大學(xué)，將來有個(gè)好工作、好收入、好生活。 “建中華名校，育民族英才”、“為中華之崛起而讀書”顯示出衡中辦學(xué)目標(biāo)的大氣和高遠(yuǎn)，而“邁出學(xué)校一步，肩負(fù)衡中榮辱”彰顯集體榮譽(yù)意識(shí)，衡中把個(gè)人的志向、夢想和學(xué)校、民族、國家融為一體。有的家長只盯分?jǐn)?shù)，忽視孩子非智力因素的引導(dǎo)和培養(yǎng)，孩子一旦出現(xiàn)問題，就把責(zé)任推給學(xué)校?！? 三、我們存在的問題 （一）缺失濃厚的“尊師重教”社會(huì)氛圍。在衡水政府網(wǎng)站一則新聞報(bào)道中不難看出當(dāng)?shù)貙?duì)衡中的支持：
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