【摘要】第一篇:先學(xué)后教心得 “先學(xué)后教當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)模式心得體會 白 子長縣秀延小學(xué) 光 榮“先學(xué)后教當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式心得體會 新學(xué)期以來,我縣進行課堂教學(xué)改革,掀起學(xué)習(xí)洋思中學(xué),永威中學(xué)“...
2024-10-25 06:33
【摘要】第一篇:先學(xué)后教總結(jié) 學(xué)習(xí)“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)模式研討總結(jié) 自上學(xué)期以來,我校積極倡導(dǎo)運用了“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)模式,剛才通過再次研討,老師都根據(jù)自己一學(xué)期的教學(xué)工作,積極發(fā)言,各抒己...
2024-10-25 15:39
【摘要】第一篇:先學(xué)后教心得 學(xué)習(xí)“先學(xué)后教”教學(xué)模式心得體會 “先學(xué)后教”是一種教學(xué)模式,是一種課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),也是一種教學(xué)法。它給了老師們具體的操作方法,讓中小學(xué)各學(xué)科老師靈活運用,上好新課程改革的課;...
2024-10-25 15:33
【摘要】“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)模式數(shù)學(xué)組一、出示教學(xué)目標(biāo)[操作]通過課前制作好的投影或黑板讓學(xué)生看。[時間]1分鐘左右[目的]讓學(xué)生從總體上知道本節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù)和要求。[意義]①使學(xué)生在上課
2024-11-30 02:57
【摘要】第一篇:沁園春教案先學(xué)后教 沁園春·長沙 (一課時)毛澤東 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 ;。 【教學(xué)過程】 一、板題,出示學(xué)習(xí)目標(biāo) 同學(xué)們,今天我們一起來學(xué)習(xí)毛澤東的《沁園春·長沙》,請看本 節(jié)課的...
2024-10-28 12:49
【摘要】 蔡林森先學(xué)后教學(xué)習(xí)心得體會 學(xué)習(xí)蔡林森“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)法的體會 讀完《教學(xué)革命——蔡林森與先學(xué)后教》一書,我感觸很深,“教學(xué)革命”是蔡林森多年基層教學(xué)工作的經(jīng)驗之談,我在使用先學(xué)后教...
2024-10-01 03:36
【摘要】23、胡楊贊一、板書課題,齊讀課題二、學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解作者鐘情于胡楊的原因,感受胡楊頑強的生命力和默默奉獻的精神。2、能用自己的話贊美胡楊,激發(fā)學(xué)生對胡楊的崇敬之情。3、有感情地朗讀課文,體會課文在表達方法上的特點。教學(xué)重、難點理解課文內(nèi)容,感受胡楊頑強的生命力和默默奉獻的精神,激發(fā)學(xué)
2024-12-02 14:58
【摘要】第一篇:學(xué)習(xí)心得先學(xué)后教 先學(xué)后教-當(dāng)堂訓(xùn)練心得體會 走進校園,一條條醒目的標(biāo)語隨處可見:“請、您好、謝謝、再見”,“踏著夕陽問一問,今天有多少長進?”,“迎著晨風(fēng)想一想,今天該怎樣努力?”,“不...
2024-10-28 11:51
【摘要】第一篇:先學(xué)后教操作方法 先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練教學(xué)法的操作方法 “先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)法,有共同的規(guī)律、基本的原則,有一般的操作方法,但是,不同層次的班級,不同的學(xué)科,不同的課型,操作方法也有變...
2024-10-25 15:46
【摘要】第一篇:先學(xué)后教當(dāng)堂訓(xùn)練 淺談數(shù)學(xué)教學(xué)中的“先學(xué)后教,當(dāng)堂檢測” 數(shù)學(xué)教師在課堂的教學(xué)中,不僅要培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,還要注意培養(yǎng)學(xué)生持續(xù)學(xué)習(xí)和創(chuàng)造學(xué)習(xí)的能力?!跋葘W(xué)后教、當(dāng)堂檢測”課堂教學(xué)模式就是...
2024-10-21 07:03
【摘要】第一篇:先學(xué)后教讀后感 先學(xué)后教讀后感 近期閱讀了《先學(xué)后教》這本書,獲益匪淺,覺得里面的的教學(xué)方法有很多地方是值得我們學(xué)習(xí)和思考的一、課堂作業(yè)當(dāng)堂完成這種方法不僅克服了教師“滿堂灌”的習(xí)慣,而且...
2024-11-15 12:33
【摘要】第一篇:先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練 先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練 摘要:傳統(tǒng)初中數(shù)學(xué)教學(xué)模式是重知識傳授輕學(xué)生情感體驗,重學(xué)業(yè)成績考查輕形成性過程評價的單純講授,不僅使學(xué)生學(xué)習(xí)興趣下降,而且給社會化帶來局限。因此應(yīng)...
【摘要】第一篇:英語論文:先學(xué)后教 先學(xué)后教,輕松高效 ——淺說英語單詞教學(xué)中的“先學(xué)后教” 【摘要】本文借助英語單詞教學(xué)針對“先學(xué)后教”的教學(xué)理論就其“可行性”和“必要性”進行了闡述,并用實際教學(xué)例子...
2024-11-09 12:14
【摘要】第一篇:先學(xué)后教當(dāng)堂訓(xùn)練 “先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”課堂教學(xué)反思 一、“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式的環(huán)節(jié) “先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式的環(huán)節(jié)主要有三步,第一步是“先學(xué)”,就是我們上課時先把自...
2024-10-21 06:24
【摘要】第一篇:先學(xué)后教 “先學(xué)后教-當(dāng)堂訓(xùn)練”心得體會 我是汝南縣東官莊鎮(zhèn)良屯小學(xué)的一名普通的教師記得在剛用“先學(xué)后教-當(dāng)堂訓(xùn)練”時真的不知道怎么做,當(dāng)時校長給了我一本蔡林森老師的書,我讀了蔡老師的書之...
2024-11-09 00:34