【摘要】1、地圖的三要素是？比例尺、方向、圖例2、比例尺=———————圖上距離實地距離3、判斷方向的方法有哪些？用指向標判斷；用經(jīng)緯網(wǎng)判斷；根據(jù)“上北下南，左西右東”判讀政區(qū)圖世界地形圖中國地形圖中國鐵路分布圖中國公路圖現(xiàn)代高科技地圖你會根據(jù)情景選擇合適的地
2025-05-09 22:55
【摘要】第二章形形色色的微生物世界——細菌?細菌分類?細菌的分層結(jié)構(gòu)?細菌的繁殖?益生菌?細菌感染與抗生素應用細菌是大家比較熟悉的名字，因為有很多疾病是它們引起的，如鼠疫桿菌、霍亂弧菌、破傷風桿菌、肺炎雙球菌等致病菌對人類有害；那些腐敗菌常引起食物和工農(nóng)業(yè)產(chǎn)品腐爛變質(zhì)，并散發(fā)出特殊的
2025-01-19 22:46
【摘要】海平面以上10000米海平面以下11000米整個水圈大氣圈下層巖石圈上層空氣、陽光、水一、物種多樣性植物動物200多萬！10億最多二、遺傳多樣性（基因多樣性）使得生物的多樣性才更加豐富三、生態(tài)系統(tǒng)多樣性生物與其生存的環(huán)境相互影響、相
2025-06-24 00:44
2025-06-24 00:49
【摘要】生物初一上學期（第七冊）滄州市一中第二章形形色色的植物第一節(jié)在實驗室里觀察植物調(diào)查對象：植物的根植物名稱：形態(tài)特點：根系直根系須根系主根側(cè)根不定根調(diào)查對象：植物的莖植物名稱：形態(tài)特點：莖的基本特征：具有節(jié)和節(jié)間莖節(jié)間
2024-08-29 01:08
【摘要】第四章形形色色的生物4-1生物的命名與分類一、命名1.俗名：用中文或其他語言所命名例：松樹※俗名的缺點：(1)容易發(fā)生同種異名或異種同名的狀況，造成溝通上的困擾。(2)名稱使人誤解，例如鯨魚(哺乳類)、章魚(軟體動物)、山椒魚(兩棲類)都不屬於魚類。2.林奈?二名法(拉丁文)←一種
2025-04-10 23:22
【摘要】第一節(jié)形形色色的生物第一章生命的世界一、拋磚引玉天山雪蓮，又名“雪荷花”。新疆特有的珍奇名貴中草藥；生長于天山山脈海拔4000米左右的懸崖陡壁之上、冰漬巖縫之中。二、比比看每組派2名代表，介紹你最喜歡的生物，主要內(nèi)容包括名稱、生活環(huán)境。請同學們課后一小組為單位將自己組內(nèi)的資料整理，去
2024-11-20 18:35
【摘要】第一章生命的世界第一節(jié)形形色色的生物學習目標，能夠描述生物多樣性，說明生物的特征生物的多樣性物種多樣性植物動物200多萬！10億遺傳多樣性生態(tài)系統(tǒng)的多樣性陸地生態(tài)系統(tǒng)
2024-11-14 18:28
【摘要】第一章生命的世界第1節(jié)形形色色的生物？？？？說說下面的生物及其生活環(huán)境鳥兒在空中飛翔魚在水中游荷花生活在水中馬在草原上奔跑什么是生物圈？大氣圈的下層整個水圈巖石圈的上層地球上所有生物及其所生活的環(huán)境稱之為生物圈。
2024-11-29 04:25
【摘要】教科版四年級科學上冊地球上現(xiàn)存的動物大約有125萬種，為了更好的研究與識別它們，我們需要對他們進行分類對動物進行分類時，要先進行仔細的分類和研究。了解動物具有什么特征。根據(jù)特征不同進行分類。分類有多種方法。以雞、蠶、魚、蝙蝠為例，根據(jù)水生還是陸生，可以將它們分為水生動物:和陸生
2024-12-20 22:33
【摘要】想不到啊想不到—形形色色的創(chuàng)意產(chǎn)品（二）2008-02-0417:55冒牌窗戶?如果你覺得你的房子格局設(shè)計的不合理，某面墻太單調(diào)了，你可以試試用上這樣一個窗簾。它完全模擬太陽光，甚至可以調(diào)節(jié)亮度，看上去和真的窗戶沒有兩樣。???鏡子尺子?這是一把尺子？這是一面鏡子？都正確
2025-05-22 04:05
【摘要】人教新標二年級美術(shù)上冊
2024-12-07 07:02
【摘要】地球上現(xiàn)存的動物大約有125萬種，為了更好的研究與識別它們，我們需要對他們進行分類對動物進行分類時，要先進行仔細的分類和研究。了解動物具有什么特征。根據(jù)特征不同進行分類。分類有多種方法。以雞、蠶、魚、蝙蝠為例，根據(jù)水生還是陸生，可以將它們分為水生動物:和陸生動物:以雞、蠶、魚、蝙蝠為例
2024-11-14 18:53
【摘要】1形形色色的生物導入師：在浩瀚的宇宙中，有一顆藍色的星球，那里就是我們美麗的家園――地球，有無數(shù)的生命在地球上生生不息。下面就讓我們共同來欣賞這美麗的地球! 學生觀看課件并討論?！ 煟和瑢W們，你們都看到了什么呢? (討論發(fā)言) 生：有草原、河流、森林、蔚藍的天空，還有許多叫不出名字的美麗的動物和植物…… 師：大家觀察得非常仔細。我想請大家討論一下，是不是地球上的
2025-04-13 03:01
【摘要】聽一聽回憶在刮風的日子里曾見過的情景和有風的感覺。聽一聽，這是什么聲音？1.看一看2.畫一畫3.說一說風來了1.看一看（1）交流有關(guān)風的資料（2）進行教材上的小訓練（3）欣賞畫家作品微風輕輕吹花兒，草兒輕輕搖大風臺風龍卷風
2024-12-07 05:41
鄂ICP備17016276號-1