【摘要】1形形色色的生物導(dǎo)入師:在浩瀚的宇宙中,有一顆藍(lán)色的星球,那里就是我們美麗的家園――地球,有無(wú)數(shù)的生命在地球上生生不息。下面就讓我們共同來(lái)欣賞這美麗的地球! 學(xué)生觀看課件并討論?! 煟和瑢W(xué)們,你們都看到了什么呢? (討論發(fā)言) 生:有草原、河流、森林、蔚藍(lán)的天空,還有許多叫不出名字的美麗的動(dòng)物和植物…… 師:大家觀察得非常仔細(xì)。我想請(qǐng)大家討論一下,是不是地球上的
2025-04-13 03:01
【摘要】1、地圖的三要素是?比例尺、方向、圖例2、比例尺=———————圖上距離實(shí)地距離3、判斷方向的方法有哪些?用指向標(biāo)判斷;用經(jīng)緯網(wǎng)判斷;根據(jù)“上北下南,左西右東”判讀政區(qū)圖世界地形圖中國(guó)地形圖中國(guó)鐵路分布圖中國(guó)公路圖現(xiàn)代高科技地圖你會(huì)根據(jù)情景選擇合適的地
2025-05-09 22:55
【摘要】第一章生命的世界第1節(jié)形形色色的生物????說(shuō)說(shuō)下面的生物及其生活環(huán)境鳥(niǎo)兒在空中飛翔魚(yú)在水中游荷花生活在水中馬在草原上奔跑什么是生物圈?大氣圈的下層整個(gè)水圈巖石圈的上層地球上所有生物及其所生活的環(huán)境稱之為生物圈。
2024-11-29 04:25
【摘要】生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)形形色色的浪費(fèi)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)形形色色的浪費(fèi)浪費(fèi)的三種形態(tài)?1﹒勉強(qiáng)﹕超過(guò)能力界限的超負(fù)荷狀態(tài)?2﹒浪費(fèi)﹕有能力﹐但未給予足夠的工作量的未飽和狀態(tài)?3﹒不均衡﹕有時(shí)超負(fù)荷有時(shí)又不飽和的狀態(tài)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)形形色色的浪費(fèi)工廠內(nèi)的七
2025-01-22 15:11
【摘要】地球上現(xiàn)存的動(dòng)物大約有125萬(wàn)種,為了更好的研究與識(shí)別它們,我們需要對(duì)他們進(jìn)行分類對(duì)動(dòng)物進(jìn)行分類時(shí),要先進(jìn)行仔細(xì)的分類和研究。了解動(dòng)物具有什么特征。根據(jù)特征不同進(jìn)行分類。分類有多種方法。以雞、蠶、魚(yú)、蝙蝠為例,根據(jù)水生還是陸生,可以將它們分為水生動(dòng)物:和陸生動(dòng)物:以雞、蠶、魚(yú)、蝙蝠為例
2024-11-14 18:53
【摘要】1/15/202311/15/20232本幻燈片采用“創(chuàng)作共用”協(xié)議發(fā)布從“保留所有權(quán)利”到“保留部分權(quán)利”我們通常熟知的唯一一種版權(quán)聲明方式“保留所有權(quán)利”?(All?Rights?Reserved)已經(jīng)被濫用到任何人都可能觸犯版權(quán)法律,人們只知道在自己的任何大小的作品(甚至本身也是在別人的成果基礎(chǔ)上的再創(chuàng)造)都無(wú)以復(fù)加
2025-01-08 11:08
【摘要】《第1節(jié) 形形色色的生物》教案第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí): (1)概述生物圈的范圍; (2)舉例說(shuō)明生物的多樣性。2、能力: (1)嘗試運(yùn)用統(tǒng)計(jì)、處理數(shù)據(jù)的能力和分析資料的方法; (2)通過(guò)討論、交流,提高語(yǔ)言文字表達(dá)能力和信息交流能力。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀: (1)生物圈是所有生物共同的家園,我們應(yīng)當(dāng)了解和愛(ài)護(hù)這個(gè)“家”; (2)愛(ài)護(hù)生物
2025-04-23 08:01
【摘要】第二章形形色色的微生物世界——細(xì)菌?細(xì)菌分類?細(xì)菌的分層結(jié)構(gòu)?細(xì)菌的繁殖?益生菌?細(xì)菌感染與抗生素應(yīng)用細(xì)菌是大家比較熟悉的名字,因?yàn)橛泻芏嗉膊∈撬鼈円鸬?,如鼠疫桿菌、霍亂弧菌、破傷風(fēng)桿菌、肺炎雙球菌等致病菌對(duì)人類有害;那些腐敗菌常引起食物和工農(nóng)業(yè)產(chǎn)品腐爛變質(zhì),并散發(fā)出特殊的
2025-01-19 22:46
【摘要】古今中外有怪癖的名人比比皆是。邱吉爾愛(ài)收集形形色色的帽子;莎士比亞每當(dāng)他看見(jiàn)小丑時(shí),總是欣喜若狂;雨果寫作時(shí),總喜歡把腳泡在溫水里;達(dá).芬奇愛(ài)收集蜥蜴、蟋蟀、蜘蛛和昆蟲(chóng);愛(ài)迪生喜歡親眼目睹母雞孵蛋;好萊塢明星喬治·克魯尼養(yǎng)了小白豬當(dāng)寵物。法國(guó)女星茱麗葉嗜好“與蟲(chóng)共舞”!金
2024-12-14 12:32
【摘要】形形色色的人初中作文【精選10篇】 我有一個(gè)弟弟。他有著一雙大眼睛,水汪汪的,撲閃撲閃,好似在說(shuō)話;塌塌的鼻子,扁扁平平。我弟弟代表性的就非耳朵莫屬啦,耳朵“立在”腦袋兩...
2024-12-06 23:05
【摘要】第一篇:《形形色色的植物》教學(xué)設(shè)計(jì)與課后反思 《形形色色的植物》教學(xué)設(shè)計(jì) 黃麗君 知識(shí)與技能目標(biāo): 1、正確認(rèn)讀本課的生字,能結(jié)合上下文理解“龐大”“形形色色”“隨風(fēng)見(jiàn)長(zhǎng)”“五光十色”等詞語(yǔ)的...
2024-11-05 06:55
【摘要】第一章《形形色色的生物世界》第一節(jié)認(rèn)識(shí)生物世界1.生物、非生物的概念。(并且能夠區(qū)分?。?.知道:①生物的物種具有多樣性;②生物的生存環(huán)境具有多樣性。3.了解我國(guó)的生物資源:①裸子植物資源(種類占世界的一半;居世界的首位。)②特有的野生植物資源有、、、、等。③鳥(niǎo)類最多的國(guó)家之一。④特
2025-04-10 23:47
【摘要】冀教版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元仇春霖?仇春霖,筆名舸夫。1930年生,江蘇省鹽城市人。中共黨員。50年代開(kāi)始發(fā)表作品。1988年加入中國(guó)作家協(xié)會(huì)。?編著寓言集《猴子刺虎》、《無(wú)花果》、《帆和舵》、《當(dāng)代中國(guó)寓言大系》、《古代中國(guó)寓言大系》、《外國(guó)寓言大系》,知識(shí)小品集《
2024-11-19 03:47
【摘要】第一篇:語(yǔ)文課《形形色色的力》的教學(xué)反思 今天,我上了一堂語(yǔ)言課《形形色色的力》。主要是讓幼兒在了解生活中各種力的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)兒歌并驚醒仿編。教育活動(dòng)結(jié)束以后,我對(duì)自己的教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行了一次反思,主要...
2024-10-13 18:37
【摘要】第一節(jié)形形色色的生物第一章生命的世界一、拋磚引玉天山雪蓮,又名“雪荷花”。新疆特有的珍奇名貴中草藥;生長(zhǎng)于天山山脈海拔4000米左右的懸崖陡壁之上、冰漬巖縫之中。二、比比看每組派2名代表,介紹你最喜歡的生物,主要內(nèi)容包括名稱、生活環(huán)境。請(qǐng)同學(xué)們課后一小組為單位將自己組內(nèi)的資料整理,去
2024-11-20 18:35