讀教師修行之幸福，從接納開始有感-文庫吧資料
2024-10-01 03:30本頁面
【正文】 而是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，必須遵循自然規(guī)律，植物不到開花的時候就不會開花，在靜待花開的過程中，教師一定要耐心的給予孩子真誠、無私的愛，因為每一份愛都將成為學生長成參天大樹的天然肥料，無條件的接納每一個學生的不完美，少一些期待，多一些關愛，事情反而會向著陽光明媚的方向發(fā)展。愛是有重量的，愛是有等級的，愛是有長度的，愛是有方向的，愛是有空間的。讀了本書之后終于找到了答案——如果愛沒有增加，事情就不會有任何改變。 愛不增加，止步不前 作為老師最大的幸福莫過于看到學生的成長，無論是成
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