誠(chéng)信教育的重要性-文庫(kù)吧資料
2024-10-01 03:11本頁(yè)面
【正文】 實(shí)加強(qiáng)宣傳，從現(xiàn)在做起，從小事做起，從身邊做起，積極行動(dòng)起來(lái)，培養(yǎng)誠(chéng)信品格，塑造誠(chéng)信人生。因此，在我校開(kāi)展以誠(chéng)實(shí)信用為主題的思想道德教育，確實(shí)是當(dāng)前階段中學(xué)生思想道德教育工作的一項(xiàng)重要任務(wù)。這些不誠(chéng)實(shí)現(xiàn)象影響極壞。在現(xiàn)代社會(huì)，誠(chéng)信的缺失困擾著世界，誠(chéng)信的呼喚遍及社會(huì)生活每一個(gè)角落。當(dāng)代中學(xué)生作為建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，肩負(fù)著全面建設(shè)小康社會(huì)，構(gòu)建和諧社會(huì)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。誠(chéng)信是對(duì)每位公民的基本素質(zhì)要求。一諾千金，言必信行必果等古訓(xùn)，已將誠(chéng)信深深融入民族文化和民族精神的血液里。誠(chéng)實(shí)守信，是古老的倫理道德規(guī)范，是一切道德之基石，是最根本的道德原則和品質(zhì)。所以全社會(huì)要發(fā)揚(yáng)華夏民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，共同為下一代成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)良好的社會(huì)氛圍，促進(jìn)下一代在誠(chéng)實(shí)守信的優(yōu)良社會(huì)環(huán)境中健康成長(zhǎng)。怎能讓社會(huì)信任。所以教師應(yīng)以身立教，以德育德，以行導(dǎo)行，教育學(xué)生誠(chéng)信，首先自己要誠(chéng)信，教師必須做一個(gè)“真人”，用自己的“人格力量”來(lái)啟迪學(xué)生、感召學(xué)生，做學(xué)生誠(chéng)信的楷模。還有少數(shù)的家長(zhǎng)全然不管孩子的一切，任憑孩子“自由發(fā)展”，也不管孩子跟什么樣的人交朋友，一些學(xué)生容易受到家庭、學(xué)校、社會(huì)上一些言而無(wú)信不良風(fēng)氣的影響，久而久之孩子純潔的心靈、健康的人格也會(huì)受到“污染”，所以開(kāi)展誠(chéng)信教育對(duì)小學(xué)生人格形成非常重要?！敝挥袕男〗邮苷\(chéng)信教育，養(yǎng)成誠(chéng)信品德，才能孕育 出成人所需要的其他各種品德，抵制成長(zhǎng)過(guò)程中各種不良的誘惑，明是非，辯真?zhèn)?，保障自身的健康成長(zhǎng)?！敖煺叱?，近墨者黑”，交什么樣的朋友，對(duì)小學(xué)生來(lái)說(shuō)，是一件十分重要的事，俗話說(shuō)：“教育無(wú)小事，從細(xì)微處見(jiàn)風(fēng)格，從小事中顯精神。在我們的每一件大小事情上，每一個(gè)行為舉止上，每一個(gè)臉色上，都讓孩子去感受誠(chéng)信，這是一種身教，身教固然重要，但千萬(wàn)不能忽視言教。英國(guó)作家薩克雷說(shuō)過(guò)，播種行為可以收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，可以收獲性格；播種性格，可以收獲命運(yùn)。 二、小學(xué)生誠(chéng)信教育是小學(xué)生健康成長(zhǎng)的內(nèi)在需要 誠(chéng)信是孕育其他品德的基礎(chǔ)，也是思想品行的核心內(nèi)容。如果一個(gè)學(xué)生連最基本的誠(chéng)信都沒(méi)有，怎能在社會(huì)上立足，又何談建設(shè)祖國(guó)呢。對(duì)小學(xué)生的誠(chéng)信教育，應(yīng)以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》、《德育大綱》為依據(jù)，遵循學(xué)生認(rèn)知發(fā)展的規(guī)律，科學(xué)、扎實(shí)、有效地進(jìn)行。建設(shè)有
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