正文內(nèi)容

人音版四年級(jí)下冊(cè)小紙船的夢(mèng)課件-文庫吧資料

2024-12-07 06:35本頁面

　　

【正文】起航的聲音流水的聲音 3 4 5|6－－ |6 3 5|4－－ |77 70 50|3－ 2|1－－ |1－－ | 1 2 3|4－－ |4 1 3|2－－ |55 50 50|6－ 7|1－－ |1－－ | 3 4 5|6－－ |6 3 5|4－－ |77 70 50|5－ 4|3－－ |3－－ | 啊 …… 啊 …… 小紙船 …… 載著我的夢(mèng) 想 …… 1 2

點(diǎn)擊復(fù)制文檔內(nèi)容

教學(xué)課件相關(guān)推薦

人音版四年級(jí)上冊(cè)愉快的夢(mèng)-文庫吧資料

【摘要】教學(xué)目標(biāo)?1.能用自己理解的方式表現(xiàn)音樂，能用唱名模唱樂曲中的簡單主題。?2.學(xué)習(xí)音樂的過程中，能獲得愉快的感受與體驗(yàn)。?3.用自然、柔和的聲音歌唱，能看懂指揮的手勢，整齊地開始和結(jié)束；能嘗試選擇合適的打擊樂器為歌曲伴奏。節(jié)拍練習(xí)節(jié)奏練習(xí)歌曲范唱歌曲伴奏2/4歡快活潑堅(jiān)定有

2024-11-19 03:40

人音版四年級(jí)下冊(cè)森林的歌聲課件-文庫吧資料

【摘要】森林的歌聲1、誰在森林里唱歌？是孩子們的歌聲？還是其他歌聲？2、你聽到哪些動(dòng)物在歌唱？腹斑蛙、中國樹蟾、白腹秧雞、褐鷹梟、山羌、飛鼠……腹斑蛙中國樹蟾白腹秧雞飛鼠大自然的錄音（森林的歌聲）森林的歌

2024-12-07 09:08

人音版音樂四年級(jí)上冊(cè)愉快的夢(mèng)-文庫吧資料

2024-12-19 13:37

人音版音樂四下小紙船的夢(mèng)教案-文庫吧資料

【摘要】x課題第二單元聽《小紙船的夢(mèng)》第3課時(shí)共3課時(shí)教學(xué)目標(biāo)通過聆聽和表演小紙船的夢(mèng)，激發(fā)學(xué)生的想象力，創(chuàng)造力，在音樂中對(duì)美好愿望的向往。教學(xué)重點(diǎn)聆聽和表演小紙船的夢(mèng)。教學(xué)難點(diǎn)激發(fā)學(xué)生的想象力，創(chuàng)造力。教學(xué)準(zhǔn)備教材、課件授課人陳繼萍授課時(shí)間

2024-11-26 19:10

人音版四年級(jí)下冊(cè)彼得與狼課件-文庫吧資料

【摘要】人音版四年級(jí)音樂下冊(cè)指揮第一小提琴第二小提琴大提琴中提琴低音提琴長笛雙簧管單簧管圓號(hào)小號(hào)長號(hào)大管打擊樂定音鼓大號(hào)

2024-12-07 06:50

人音版四年級(jí)下冊(cè)理想-文庫吧資料

【摘要】第八單元理想（二課時(shí)）教學(xué)目標(biāo)1．長大后希望成為怎樣的人?本單元的四首音樂作品提供了幾個(gè)側(cè)面：有科技類《種太陽》；有航運(yùn)類《小紙船的夢(mèng)》，有教師類《長大后我就成了你》以及各行各業(yè)的英雄《年輕的朋友來相會(huì)》。他們?yōu)樽鎳瑸椤八幕绷骱?，是我們的榜?你的理想是什么2．演唱《種太陽》，并進(jìn)行編創(chuàng)表演，從該曲調(diào)學(xué)唱過程

2024-12-16 23:55

人音版四年級(jí)下冊(cè)故鄉(xiāng)是北京-文庫吧資料

【摘要】故鄉(xiāng)是北京同學(xué)們，我們生活在北京，成長在北京，對(duì)北京有著無法言喻的感情，你能說說你最喜歡北京什么地方嗎？天壇的明月北海的風(fēng)蘆溝橋的獅子潭柘寺的松密茸茸紅墻黃瓦的太和殿紫藤古槐四合院甜絲絲脆生生細(xì)悠悠高聳的大廈旋轉(zhuǎn)的廳佳肴電子街的機(jī)房夜市上的燈詞語我們的課文來源于一

2024-11-19 01:42

人音版音樂四年級(jí)下冊(cè)種太陽-文庫吧資料

【摘要】種太陽人音版四年級(jí)音樂下冊(cè)唱音階12345671.辨音高53.42.XX｜XXXXX｜XXXXX｜....XXXXX｜X0‖拍節(jié)奏：44

2024-12-21 17:05

人音版音樂四年級(jí)下冊(cè)種太陽版-文庫吧資料

【摘要】人音版四年級(jí)音樂下冊(cè)1.學(xué)習(xí)用純凈、富有彈性的聲音演唱歌曲《種太陽》，表達(dá)少年兒童創(chuàng)造理想未來的天真美好的愿望。2.通過聽賞歌曲，進(jìn)一步了解演唱形式在音樂表現(xiàn)中的作用。3.八孔豎笛：鞏固高音區(qū)的吹奏技巧。教學(xué)目標(biāo)美麗的太陽大家請(qǐng)看這是什么呢？?這又是什么呢？一大片的向日葵像一顆顆的太陽

2024-12-19 13:37

人音版四年級(jí)下冊(cè)快樂的舞蹈-文庫吧資料

【摘要】第二單元快樂的舞蹈（三課時(shí)）第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：聆聽《馬刀舞》、《小步舞曲》感受兩首不同地區(qū)不同時(shí)代的舞蹈音樂，體驗(yàn)其不同的風(fēng)格特征，拓展我們的視野。教學(xué)內(nèi)容：聆聽《馬刀舞》、《小步舞曲》教材分析：《馬刀舞曲》這是前蘇聯(lián)作曲家哈恰圖良(1903～1978)于1942年創(chuàng)作的一首樂曲

2024-12-17 09:17

人音版小學(xué)四年級(jí)音樂下冊(cè)-文庫吧資料

【摘要】第一篇：人音版小學(xué)四年級(jí)音樂下冊(cè) 人音版小學(xué)四年級(jí)音樂下冊(cè)《讓我們蕩起雙槳》教案及教學(xué)反思關(guān)鍵字：教案一、教材分析：這首《讓我們蕩起雙槳》是一首優(yōu)秀的二聲部童聲合唱歌曲，歌曲曲調(diào)優(yōu)美抒情...

2024-10-17 13:03

人音版四年級(jí)下冊(cè)家鄉(xiāng)美-文庫吧資料

【摘要】第三單元家鄉(xiāng)美第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：學(xué)唱《楊柳青》(江蘇)、《大雁湖》(內(nèi)蒙古)從演唱上述兩首民歌中，了解北南兩地民歌音調(diào)的風(fēng)格，以及改編其拍號(hào)后所創(chuàng)造的另一種情趣，從而激發(fā)對(duì)民族民間音樂的情感。教學(xué)內(nèi)容：學(xué)唱《楊柳青》(江蘇)、《大雁湖》(內(nèi)蒙古)教材分析：歌曲《楊柳青》這是一首

2024-12-16 23:55

人音版小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)音樂-文庫吧資料

【摘要】第一篇：人音版小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)音樂人音版小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)音樂精品教案（2015年版本）目錄第1課跳起來《新疆舞曲第二號(hào)》教學(xué)設(shè)計(jì)《那不勒斯舞曲》教學(xué)設(shè)計(jì)巴赫《小步舞曲》教案設(shè)計(jì)《我們大家跳起來》教...

2024-11-04 17:12

2016人音版音樂四年級(jí)下冊(cè)第3課癩蛤蟆和小青蛙課件-文庫吧資料

【摘要】同學(xué)們都聽過青蛙的叫聲吧!大家知道青蛙長得什么樣子的嗎？讓我們一起來看看吧！可是有一種動(dòng)物和青蛙長得很像，它就是癩蛤蟆。有一天，青蛙遇到了癩蛤蟆，他們之間會(huì)發(fā)生什么樣的故事呢？今天我們來學(xué)習(xí)一首關(guān)于青蛙和癩蛤蟆的歌曲——《癩蛤蟆和小青蛙》。我們先來聽一遍，聽聽看這首歌曲是什么樣的節(jié)奏的歌曲，它講述了一個(gè)什么樣的故事

2024-12-16 04:51