【摘要】數(shù)的順序、比較大小一、素質教學目標：【知識教學點】初步掌握100以內數(shù)的順序?！灸芰虒W點】初步會比較100以內數(shù)的大小?！镜掠虒W點】初步結合具體事物，使學生感受100以內數(shù)的意義，會用100以內的數(shù)表示日常生活中的事物，并進行簡單的估計和交流。二、教學重點：100以內數(shù)的順序。100以內數(shù)的大小
2024-12-17 10:25
【摘要】人教新課標版一年級數(shù)學下冊讀數(shù)寫數(shù)教學目標?、熟練地讀寫100以內的數(shù)。?，感受100以內數(shù)的意義，會用100以內的數(shù)表示日常生活中的事物。?。？()。()個十和()個一。()個十,一百里面有()個十。十三二
2024-12-07 06:54
【摘要】人教版一年級數(shù)學下冊教學目標認識半時，幾時差幾分、幾時過幾分。。，養(yǎng)成按時作息的良好習慣。123456789101112分針時針1時4時6時你發(fā)現(xiàn)了什么？7時大約7時
2024-12-07 05:40
【摘要】人教新課標版一年級數(shù)學下冊教學目標?100以內數(shù)的順序，會比較100以內數(shù)的大小。?，能根據數(shù)位的意義解決一些簡單的問題。寫數(shù)復習十一（）三十二（）七十三（）五十四（）九十（）五十六
2024-12-07 12:03
【摘要】3414和誰大?1214和誰大?3414＞1412＜1、填分數(shù)，比大小。（）（）（）（）（）（）（）（
2024-11-23 00:14
【摘要】人教新課標一年級數(shù)學下冊教學目標，幫助同學們理解和掌握整十數(shù)加減的計算方法。、分析、解決問題的能力。，給同學們自主探索、3+4=7+2=7–3=9–5=5–4=2+5=6+3=8–3=9–2=794417
2024-12-07 06:39
【摘要】1比大小人教版一年級下冊2343233等于3比大小=333大于2比大小233小于4比大小13大于號小于號
2024-12-07 09:33
【摘要】第一篇：《數(shù)的順序比較大小》教學設計 《數(shù)的順序 比較大小》教學設計 教學目標： 1．使學生進一步理解數(shù)位的意義，掌握100以內數(shù)的順序．2．能根據100以內數(shù)的順序比較數(shù)的大?。? 3．通過...
2024-10-21 15:11
【摘要】第一篇：《數(shù)的順序、比較大小》教學反思 《數(shù)的順序、比較大小》教學反思 “數(shù)的順序，比較大小”教學是在數(shù)數(shù)、讀數(shù)、寫數(shù)的基礎上進行教學的，本課是在學生學過讀數(shù)、寫數(shù)這后，通過填寫100以內的數(shù)目表...
2024-10-24 20:01
【摘要】西師大版一年級數(shù)學下冊?數(shù)的順序?大小比較學習目標：能正確地運用“＜”、“＞”或“＝”比較兩個數(shù)的大小。掌握100以內數(shù)的順序；學會比較100以內兩個數(shù)的大小的方法；看圖讀數(shù)：46讀作：四十六64讀作：六十四58讀作：五十八看圖讀數(shù)：72讀作：七十
2024-12-12 19:25
【摘要】課題數(shù)的順序和比較大小教學目標1、掌握100以內數(shù)的順序，會比較100以內數(shù)的大小。2、激發(fā)學生的學習興趣，發(fā)展思維能力。教學重點掌握100以內數(shù)的大小比較的方法及數(shù)的順序教學難點正確熟練地進行比較教具學具100以內數(shù)目表一張、例8放大圖兩幅、投影片。教學流程創(chuàng)新設計一、復習：1、數(shù)
2024-11-27 15:37
【摘要】OK:()只()只()只453看著圖，你知道了什么？（）朵（）朵（）朵（）朵3542看著統(tǒng)計表，你能提什么數(shù)學問題？數(shù)一數(shù)、說一說：（）個（）個（）個（）個4232
【摘要】西師大版一年級數(shù)學下冊數(shù)的順序大小比較教學目標100以內數(shù)的順序；100以內兩個數(shù)的大小的方法；“”，“”，“=”比較兩個數(shù)的大小。做一做哪個班的學生多些？38413841比大小十位上的數(shù)相同,就比個位上的數(shù)總結在比較兩
2024-12-12 19:19
【摘要】13按照數(shù)的順序在空格里填數(shù):21122334455667788994681015171928374664738291100以內數(shù)的順序1009897969594939290898786858483
2024-12-20 16:22
【摘要】《數(shù)的順序及比較大小》教學設計教學目標：1．知識點：了解100以內數(shù)的排列順序。2．能力點：會根據數(shù)的位置，比較數(shù)的大??；會根據實物和數(shù)位比較數(shù)的大小。3．擴展點：通過尋找100以內數(shù)目表的排列規(guī)律，活躍思維，開闊思路，提高興趣。教學重點：了解100以內數(shù)的排列順序；會根據數(shù)的位置，比較數(shù)的大小。教學難點：尋找100以內數(shù)目表的排列規(guī)律。教學方法及手段：投影儀，發(fā)現(xiàn)法
2025-01-22 07:44
鄂ICP備17016276號-1