【摘要】課題數(shù)的順序和比較大小教學(xué)目標(biāo)1、掌握100以?xún)?nèi)數(shù)的順序,會(huì)比較100以?xún)?nèi)數(shù)的大小。2、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,發(fā)展思維能力。教學(xué)重點(diǎn)掌握100以?xún)?nèi)數(shù)的大小比較的方法及數(shù)的順序教學(xué)難點(diǎn)正確熟練地進(jìn)行比較教具學(xué)具100以?xún)?nèi)數(shù)目表一張、例8放大圖兩幅、投影片。教學(xué)流程創(chuàng)新設(shè)計(jì)一、復(fù)習(xí):1、數(shù)
2024-11-27 15:37
【摘要】第一篇:《數(shù)的順序比較大小》教學(xué)設(shè)計(jì) 《數(shù)的順序 比較大小》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1.使學(xué)生進(jìn)一步理解數(shù)位的意義,掌握100以?xún)?nèi)數(shù)的順序.2.能根據(jù)100以?xún)?nèi)數(shù)的順序比較數(shù)的大?。? 3.通過(guò)...
2024-10-21 15:11
【摘要】第一篇:《數(shù)的順序、比較大小》教學(xué)反思 《數(shù)的順序、比較大小》教學(xué)反思 “數(shù)的順序,比較大小”教學(xué)是在數(shù)數(shù)、讀數(shù)、寫(xiě)數(shù)的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的,本課是在學(xué)生學(xué)過(guò)讀數(shù)、寫(xiě)數(shù)這后,通過(guò)填寫(xiě)100以?xún)?nèi)的數(shù)目表...
2024-10-24 20:01
【摘要】比較大小教學(xué)內(nèi)容教科書(shū)第39頁(yè)例8、練習(xí)八第3題教學(xué)目標(biāo)同學(xué)們學(xué)會(huì)比較數(shù)的大小,會(huì)利用計(jì)數(shù)器比較所示數(shù)的大??;,使同學(xué)們掌握比較兩個(gè)數(shù)大小的一般方法;的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)同學(xué)們的合作意識(shí)和主動(dòng)探求知識(shí)的能力。教學(xué)建議:一、情境導(dǎo)入,學(xué)習(xí)新知出示母雞下蛋幻燈片。左邊母雞一
2024-12-11 10:59
【摘要】《數(shù)的順序及比較大小》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)點(diǎn):了解100以?xún)?nèi)數(shù)的排列順序。2.能力點(diǎn):會(huì)根據(jù)數(shù)的位置,比較數(shù)的大??;會(huì)根據(jù)實(shí)物和數(shù)位比較數(shù)的大小。3.?dāng)U展點(diǎn):通過(guò)尋找100以?xún)?nèi)數(shù)目表的排列規(guī)律,活躍思維,開(kāi)闊思路,提高興趣。教學(xué)重點(diǎn):了解100以?xún)?nèi)數(shù)的排列順序;會(huì)根據(jù)數(shù)的位置,比較數(shù)的大小。教學(xué)難點(diǎn):尋找100以?xún)?nèi)數(shù)目表的排列規(guī)律。教學(xué)方法及手段:投影儀,發(fā)現(xiàn)法
2025-01-22 07:44
【摘要】《數(shù)的順序和比較大小》教學(xué)設(shè)計(jì)寶玉直小學(xué)陳婕教學(xué)內(nèi)容:一年級(jí)下冊(cè)第38頁(yè)到第39頁(yè)。教學(xué)目標(biāo):1、掌握100以?xún)?nèi)數(shù)的順序,會(huì)比較100以?xún)?nèi)數(shù)的大小。2、通過(guò)比實(shí)物圖、數(shù)的順序、數(shù)的組成,掌握比較數(shù)的大小的方法。3、培養(yǎng)學(xué)生積極思考、善于與他人合作交流等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):通過(guò)比實(shí)物圖、數(shù)的順序、數(shù)的組成,掌握比較數(shù)的大小的方法。
2025-07-01 07:32
【摘要】第一篇:數(shù)的順序和比較大小教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)過(guò)程: (一)復(fù)習(xí): 1、數(shù)數(shù):從100倒數(shù)到50 數(shù)出個(gè)位和十位數(shù)字相同的兩位數(shù) 數(shù)出末尾是0的數(shù) 2、看計(jì)數(shù)器比較20以?xún)?nèi)數(shù)的大?。航處煋軘?shù),指...
2024-11-09 22:13
【摘要】1比大小人教版一年級(jí)下冊(cè)2343233等于3比大小=333大于2比大小233小于4比大小13大于號(hào)小于號(hào)
2024-12-07 09:33
【摘要】3414和誰(shuí)大?1214和誰(shuí)大?3414>1412<1、填分?jǐn)?shù),比大小。()()()()()()()(
2024-11-23 00:14
【摘要】第單元第課時(shí)課題:數(shù)的順序、比較大小復(fù)習(xí)鞏固教學(xué)目的:1、進(jìn)一步掌握100以?xún)?nèi)數(shù)的順序。2、進(jìn)一步會(huì)比較100以?xún)?nèi)數(shù)的大小。3、進(jìn)一步結(jié)合具體事物,使學(xué)生感受100以?xún)?nèi)數(shù)的意義,會(huì)用100以?xún)?nèi)的數(shù)表示日常生活中的事物,并進(jìn)行簡(jiǎn)單的估計(jì)和交流。重點(diǎn)難點(diǎn):1、進(jìn)一步掌握100以?xún)?nèi)數(shù)的順序。2
2024-11-27 04:49
【摘要】數(shù)的順序大小比較教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生掌握100以?xún)?nèi)數(shù)的順序;2.學(xué)會(huì)比較100以?xún)?nèi)兩個(gè)數(shù)的大小的方法;3.能正確運(yùn)用“”或“=”比較兩個(gè)數(shù)的大小。教學(xué)重點(diǎn)數(shù)的順序,比較大小。教學(xué)難點(diǎn)比較兩個(gè)數(shù)的大小的方法。教學(xué)過(guò)程一、課件例①(參考(西師大版)一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)課件數(shù)的
2024-12-06 09:57
【摘要】13按照數(shù)的順序在空格里填數(shù):21122334455667788994681015171928374664738291100以?xún)?nèi)數(shù)的順序1009897969594939290898786858483
2024-12-20 16:22
【摘要】第一篇: 教學(xué)準(zhǔn)備 知識(shí)與技能:通過(guò)明確事物的“標(biāo)準(zhǔn)”進(jìn)行具體比較,使學(xué)生感知數(shù)量之間的大小關(guān)系,會(huì)用“多一些、、多得多、少一些、少得多”描述數(shù)量之間的大小關(guān)系。 :引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行估計(jì),培養(yǎng)學(xué)...
2024-11-05 03:00
【摘要】人教新課標(biāo)版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?100以?xún)?nèi)數(shù)的順序,會(huì)比較100以?xún)?nèi)數(shù)的大小。?,能根據(jù)數(shù)位的意義解決一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題。寫(xiě)數(shù)復(fù)習(xí)十一()三十二()七十三()五十四()九十()五十六
2024-12-07 12:03
【摘要】第一篇:20《數(shù)的順序比較大小(例8)》教學(xué)設(shè)計(jì) 《100以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容:人教版小學(xué)數(shù)學(xué)教材一年級(jí)下冊(cè)第48頁(yè)的內(nèi)容。 教學(xué)目標(biāo): 1.結(jié)合數(shù)的認(rèn)識(shí),使學(xué)生掌握整十?dāng)?shù)加一位數(shù)...
2024-10-21 15:03