【摘要】你看到了什么？想象自己就站在天安門廣場內(nèi)，描述一下天安門廣場內(nèi)各建筑物的位置關(guān)系。早晨，太陽在東方。圖書館在操場的東面，體育館在操場的___面。教學樓在操場的____面，大門在操場的____面。西北南教學樓體育館操場大門圖書館北地圖通常是按
2024-11-29 06:52
【摘要】人教新課標版一年級數(shù)學第一冊20以內(nèi)進位加法1、組成：9273839372745652、口算：5+8=8+8=
2024-11-29 05:41
【摘要】人教新課標一年級數(shù)學下冊教學目標：元、角、分；知道單位間的進率：1元=10角,1角=10分。思想。。？？3.1元=（）角1角=（）分一張2角可以換（）個1角
2024-11-29 05:40
【摘要】人教新課標一年級數(shù)學下冊教學目標100以內(nèi)數(shù)的順序，會比較100以內(nèi)數(shù)的大小。，使大家感受100以內(nèi)數(shù)的意義，會用100以內(nèi)的數(shù)表示日常生活中的事物，并進行簡單的估計和交流。13按照數(shù)的順序在空格里填數(shù):2112233445566778899468
2024-12-13 00:15
【摘要】人教新課標版一年級數(shù)學下冊（1）40是（）個十．（2）45里面有（）個十和（）個一，4個十和5個一是（）．（3）38里面有（）個十和（）個一，3個十和8個一是（）．2．口算1．填空：①6＋3＝②5＋8＝
【摘要】結(jié)束第四冊萬以內(nèi)數(shù)的大小比較九年制義務(wù)教育小學數(shù)學結(jié)束電冰箱2150元空調(diào)2125元飲水機965元彩電1350元洗衣機1230元結(jié)束2150965965135021259659651230
2024-11-06 22:04
【摘要】涌一小王莉個十百萬千個十百萬千比一比1001000＜98100＜1000999＞1、數(shù)位不相同時，位數(shù)多的數(shù)大。＞個十百萬千個十百萬千比一比21022
2024-11-21 22:14
【摘要】人教新課標一年級數(shù)學下冊教學目標狀和邊的特點,并能用自己的語言描述三角形的特征。、擺一擺、拼一拼加深對三角形的認識。的樂趣，從中獲得積極的情感體驗。你還能把它們拼成其它圖形嗎？先畫出正方形，再用虛線畫出三角形。全課總結(jié)了解三角形形狀和邊的
【摘要】教學目標、正方形、三角形以及正方體的形狀，通過折一折、拼一拼，辨別和區(qū)分這些圖形。、操作、使同學們初步感知所學圖形之間的關(guān)系。力。對邊相等。長方形正方形正方形的四條邊一樣長。拼圖：用兩個能拼出什么圖形？四個同樣的正方形拼一拼，你能拼成什么
【摘要】人教新課標版一年級數(shù)學下冊人民幣的簡單計算?教學目標?：元、角、分；知道單位間的進率：1元=10角,1角=10分。?。人民幣的單位有（）、（）、（）人民幣按材質(zhì)可以分為（）和（）元角分紙幣硬幣1元=（
2024-11-29 05:04
【摘要】（人教新課標）一年級數(shù)學教案下冊數(shù)的順序比較大小教學內(nèi)容：教科書38～40頁。教學目標：1、掌握100以內(nèi)數(shù)的順序，會比較100以內(nèi)數(shù)的大小。2、掌握比較兩個數(shù)大小的一般方法，能根據(jù)數(shù)位的意義解決一些簡單的問題。3、培養(yǎng)學生探究的樂趣，發(fā)展學生的思維。教學重點：掌握比較兩個數(shù)大小的一般方法。教
2024-12-03 04:50
【摘要】人教新課標版一年級數(shù)學下冊教學目標：?，認識“上、下”、“前、后”的基本含義，初步感受它們的相對性。?“上、下”、“前、后”描述物體的相對位置。?，根據(jù)行、列確定物體的位置。認識前、后、上、下在的上面在的
2024-11-29 06:51
【摘要】第一篇： 教學準備 知識與技能：通過明確事物的“標準”進行具體比較，使學生感知數(shù)量之間的大小關(guān)系，會用“多一些、、多得多、少一些、少得多”描述數(shù)量之間的大小關(guān)系。 ：引導(dǎo)學生進行估計，培養(yǎng)學...
2024-11-05 03:00
【摘要】數(shù)的順序比較大小教學目標1．使學生掌握100以內(nèi)數(shù)的順序；學會比較100以內(nèi)兩個數(shù)的大小的方法；能正確地運用“＜”、“＞”或“＝”比較兩個數(shù)的大小。2.培養(yǎng)學生的觀察能力、比較能力、分析能力和初步的邏輯思維能力，在突出多種比較方法的過程中培養(yǎng)學生的多向思維能力。3.讓學生經(jīng)歷數(shù)的大小比較方法的探究過程，從中獲得價值體驗，
2024-11-19 13:27
【摘要】人教新課標版一年級數(shù)學下冊兩位數(shù)加一位數(shù)、整十數(shù)口算：４０＋２０＝４０＋２＝５０＋３０＝５０＋３＝能對小朋友們說說你是怎么算出來的嗎？６０４２８０５３例1：①34+2=3個十和6個一組成()。
鄂ICP備17016276號-1