人教課標(biāo)五下分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)復(fù)習(xí)課課件-資料下載頁

【摘要】復(fù)習(xí)分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)×÷÷==×（分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)）表示把單位“1”平均分成5份，取其中2份。表示2個(gè)。表示2除以5的商。（分?jǐn)?shù)的意義）1、表示把單位“1”平均分成5份，取其中3份的分?jǐn)?shù)是（

2025-11-20 06:39

人教課標(biāo)版數(shù)學(xué)一下擺一擺、想一想-資料下載頁

【摘要】人教新課標(biāo)一年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?100以內(nèi)的數(shù)的認(rèn)識和“數(shù)位”、“數(shù)值”的概念。?，讓同學(xué)們在自主探究、合作交流中，發(fā)現(xiàn)100以內(nèi)數(shù)的特點(diǎn)與排列規(guī)律，初步培養(yǎng)同學(xué)們的形象思維能力和抽象思維能力。個(gè)位十位你能用2個(gè)圓點(diǎn)表示不同的數(shù)嗎？個(gè)位十位你能用2個(gè)圓點(diǎn)表示不同的數(shù)嗎？個(gè)位十位

2025-11-02 07:55

人教課標(biāo)三下數(shù)學(xué)廣角—換一換課件-資料下載頁

【摘要】人教新課標(biāo)三年級數(shù)學(xué)下冊換一換學(xué)習(xí)目標(biāo)1.同學(xué)們能初步理解等量代換的數(shù)學(xué)思想，認(rèn)識到“換”是按一定規(guī)則進(jìn)行的，解決問題時(shí)應(yīng)找出這個(gè)代換的規(guī)則。2.學(xué)會(huì)根據(jù)已知信息尋找事物間的等量關(guān)系，正確解決日常生活中常見的簡單問題。先去買水果再去吃早餐去動(dòng)物樂園玩?個(gè)蘋果1千克1千克

2025-11-20 06:52

人教課標(biāo)一下找規(guī)律第三課時(shí)鞏固及練習(xí)課件-資料下載頁

【摘要】找規(guī)律鞏固與練習(xí)人教新課標(biāo)一年級數(shù)學(xué)下冊（第三課時(shí)）教學(xué)目標(biāo)?使同學(xué)們學(xué)會(huì)找規(guī)律填圖形和數(shù)字。?能夠熟練正確地找規(guī)律。下一個(gè)是什么,請你圈出來.自己涂出有規(guī)律的顏色。該畫什么呢？311231311212找規(guī)律填數(shù)。1113151

2025-11-20 09:16

人教課標(biāo)版一下有趣的多和少word教案-資料下載頁

【摘要】有趣的多和少一、基本說明1模塊：小學(xué)數(shù)學(xué)2年級：小學(xué)一年級下冊3所用教材版本：人民教育出版社4所屬的章節(jié)：第六單元5學(xué)時(shí)數(shù)：40分鐘（教室授課）二、教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合具體情境有“多（少）得多”，“多（少）一些”，“多（少）一點(diǎn)”和“差不多”等詞語描述數(shù)與數(shù)之間的大小關(guān)系。

2025-11-21 13:49

人教課標(biāo)版一下十幾減幾1-資料下載頁

【摘要】《十幾減幾》教學(xué)設(shè)計(jì)完成相應(yīng)的做一做及練習(xí)三的第1、2題教學(xué)目標(biāo)：1．通過獨(dú)立探究和合作學(xué)習(xí)，使學(xué)生主動(dòng)獲取十幾減幾的計(jì)算方法。2．初步培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和交流意識，開拓學(xué)生的思維空間。3．初步滲透“數(shù)學(xué)來源于生活”的思想，使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感受數(shù)學(xué)的實(shí)際意義，培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)學(xué)的意識。教學(xué)重點(diǎn)

2025-11-10 09:13

人教課標(biāo)六下有趣的平衡課件-資料下載頁

【摘要】新人教版六年級（下冊）數(shù)學(xué)P114、115有趣的平衡請你說說它們的結(jié)構(gòu)有哪些相同點(diǎn)?左右兩邊離支撐點(diǎn)的距離不相等。左右兩邊離支撐點(diǎn)的距離相等。支撐點(diǎn)支撐點(diǎn)OOaabbmmnn不同點(diǎn)：2、小組實(shí)驗(yàn)時(shí)，由一位同學(xué)負(fù)責(zé)填寫記錄單；

2025-11-20 09:15

人教課標(biāo)三下什么是面積課件-資料下載頁

【摘要】人教新課標(biāo)三年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)、摸一摸、比一比等活動(dòng)，使同學(xué)們理解面積的意義。，使同學(xué)們體驗(yàn)建立面積單位的必要性。物體的表面或封閉圖形的大小，就是它們的面積。下面哪個(gè)圖形的面積大？哪一個(gè)圖形的面積最小？下面圖形中的紅色部分哪個(gè)可以表示這個(gè)圖形的面積？剪刀花型貼花透明

2025-11-20 09:15

人教課標(biāo)五下最大公因數(shù)課件-資料下載頁

【摘要】找出12的因數(shù)。找出18的因數(shù)。12=1×12=2×6=3×418=1×18=2×9=3×612的因數(shù)︰18的因數(shù)︰1,2,3,4,6,121,2,3,6,9,18同

2025-11-20 05:40

人教課標(biāo)六下保護(hù)水資源課件-資料下載頁

【摘要】人教新課標(biāo)六年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?1.讓同學(xué)們初步認(rèn)識人類的活動(dòng)對環(huán)境的影響，體會(huì)到保護(hù)水資源的重要意義，培養(yǎng)同學(xué)們的環(huán)保意識和可持續(xù)發(fā)展的意識。?2.讓同學(xué)們通過活動(dòng)懂得互相合作，培養(yǎng)自我反省能力。對于現(xiàn)在全國日趨嚴(yán)重的水資源緊張，全國都出臺了相應(yīng)的節(jié)水措施，最近昆明的自來水從1塊8漲到了2塊8，這些

2025-11-20 05:04

人教課標(biāo)版一下擺一擺想一想說課稿-資料下載頁

【摘要】《擺一擺想一想》說課稿一、說教材教學(xué)內(nèi)容：人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)一年級下冊第四單元第45頁實(shí)踐活動(dòng)“擺一擺想一想”教材說明：教材設(shè)計(jì)了一個(gè)生動(dòng)有趣的活動(dòng)，讓學(xué)生通過實(shí)際的操作，進(jìn)一步鞏固數(shù)位及位值的概念，并在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步探索100以內(nèi)數(shù)的特點(diǎn)及排列規(guī)律?；顒?dòng)通過讓學(xué)生

2025-11-29 23:56

人教課標(biāo)一下兩位數(shù)加一位數(shù)、整十?dāng)?shù)課件-資料下載頁

【摘要】人教新課標(biāo)版一年級數(shù)學(xué)下冊兩位數(shù)加一位數(shù)、整十?dāng)?shù)口算：４０＋２０＝４０＋２＝５０＋３０＝５０＋３＝能對小朋友們說說你是怎么算出來的嗎？６０４２８０５３例1：①34+2=3個(gè)十和6個(gè)一組成()。

2025-11-20 05:40

人教課標(biāo)版數(shù)學(xué)一下十幾減幾的練習(xí)課課件1-資料下載頁

【摘要】教學(xué)目標(biāo)“十幾減幾”的算理，學(xué)會(huì)“十幾減幾”的口算方法，能正確計(jì)算“十幾減幾”的題目。熟練地計(jì)算“十幾減幾”的題目。的樂趣。13個(gè)同學(xué)玩捉迷藏,這里有6人。藏著多少人？要有16人來踢球,現(xiàn)在來了9人。還有多少人沒來？一共有15只兔。（1）左邊7只，右邊有幾只？（2）黑兔6只，白兔幾

2025-11-20 05:39

人教課標(biāo)版一下簡單的圖形變化規(guī)律1-資料下載頁

【摘要】簡單的圖形變化規(guī)律教學(xué)內(nèi)容：第89頁例4、例5及“做一做”，練習(xí)十六第2題。教學(xué)目標(biāo)：21世紀(jì)教育網(wǎng)：21世紀(jì)教育網(wǎng)1．通過觀察、比較，發(fā)現(xiàn)稍復(fù)雜圖形變化規(guī)律。2．培養(yǎng)同學(xué)們獨(dú)立發(fā)現(xiàn)規(guī)律、創(chuàng)造規(guī)律的能力。3．對同學(xué)們進(jìn)行數(shù)學(xué)美的教育。重點(diǎn)難點(diǎn)：1．引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)稍復(fù)雜的圖形變化

2025-11-10 09:13

人教課標(biāo)六下抽屜原理—抽取游戲課件-資料下載頁

【摘要】抽屜原理——抽取游戲1、把15個(gè)球放進(jìn)4個(gè)箱子里，至少有（）個(gè)球要放進(jìn)同一個(gè)箱子里。415÷4=3……33+1=4（個(gè)）2、六（1）班有54位同學(xué)，至少有（）人是同一個(gè)月過生日的。554÷12=4……64+1=5（人）3、把紅、黃兩種顏色的球

2025-11-20 09:15

人教課標(biāo)一下總復(fù)習(xí)課件(專業(yè)版)

人教課標(biāo)一下總復(fù)習(xí)課件(留存版)

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