人教課標(biāo)版一下十幾減幾1-免費閱讀
【正文】 教學(xué)中我讓學(xué)生討論說出具體的思路，同時并借助身邊的實物進(jìn)行操作，在探究計算方法時，提倡計算方法的多樣化，并給學(xué)生交流、展示的空間，讓學(xué)生交流哪一種方法好。 現(xiàn)在我們再來做幾道口答題，請看題：（課件出示） 125= 137= 149= 113= 116= 138= 126= 134= 158= 117= 156= 168= 128= 135= 178= 好，我們再來一道快速搶答要不要？誰算對一道就點燃了一根蠟燭，看看誰點的蠟燭多？（游戲規(guī)則：想到答案的同學(xué)就直接站起來大聲地把得數(shù)說出來，比比誰的動作更快。（在計算 115 的時候可以利用 5+6=11 來計算。 8 看成 10， 1310=3 ， 3+2=5。 交流匯報算法。 教學(xué)重點：掌握十幾減幾的口算方法，正確地計算十幾減幾的題目。 教學(xué)難點：能夠運用多種方法進(jìn)行口算并且正確率高 教具準(zhǔn)備：多媒體課件。 誰愿意來匯報？ 學(xué)生匯報的算法可能有： 108＝ 2， 2 再加個位上的 3=5。 為
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