【摘要】漂亮的小鐘表九年義務(wù)教育第三冊(cè)美術(shù)古典精致的機(jī)械鐘精美華麗的石英鐘時(shí)尚簡(jiǎn)潔的石英鐘造型獨(dú)特的石英鐘造型可愛(ài)的卡通鐘實(shí)用大方的電子鐘表
2024-12-07 06:50
【摘要】全國(guó)美術(shù)第三冊(cè)你知道鐘表上的三個(gè)針叫什么？有什么特點(diǎn)嗎？你見(jiàn)過(guò)鐘表的里面嗎？它是什么樣？長(zhǎng)的最長(zhǎng)、最細(xì)，跑的最快的是秒針?lè)轴樅荛L(zhǎng)但一分鐘只走一格時(shí)針最短走的最慢。秒針、分針、時(shí)針在不同的軸上旋轉(zhuǎn)。這是一只石英表的機(jī)芯。這是機(jī)械表的機(jī)芯。返回指針數(shù)
【摘要】《漂亮的小鐘表》姓名連曉明班級(jí)二年級(jí)工作內(nèi)容完成時(shí)間一、激趣導(dǎo)入。聽(tīng)《鐘表店》的音樂(lè)，把同學(xué)們帶入奇妙的鐘表聲中。二、探究練習(xí)。1、教師展示各種鐘表。（或在班級(jí)中收集大家?guī)?lái)的鐘表。）2、板書(shū)課題。3、利用教師電腦演示稿提出本單元的內(nèi)容問(wèn)
2024-11-27 00:00
【摘要】《漂亮的小鐘表》教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析：選自人民美術(shù)出版社美術(shù)教材第三冊(cè)第三課，屬于“設(shè)計(jì)·應(yīng)用”的學(xué)業(yè)。鐘表與學(xué)生的生活息息相關(guān)，形態(tài)各異的鐘表深受孩子們的喜愛(ài)。因此，這節(jié)課的內(nèi)容貼近兒童生活，應(yīng)為孩子們所喜愛(ài)。教材中選擇了中外不同形式的鐘表，有的華麗精美，有的簡(jiǎn)潔大方，有的可愛(ài)動(dòng)人，目的是引導(dǎo)學(xué)生感受不同形式的鐘表給人的不同美感同也為學(xué)生了解
2024-11-27 17:27
【摘要】課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)授課時(shí)間年月日課題漂亮的小鐘表課型造型.表現(xiàn)課標(biāo)要求嘗試使用不同工具用身邊容易得到的各種媒材，通過(guò)看看、想想、畫(huà)畫(huà)、做做等方法進(jìn)行簡(jiǎn)單組合和裝飾，體驗(yàn)設(shè)計(jì)制作活動(dòng)的樂(lè)趣。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：通過(guò)制作活動(dòng)，了解鐘表的文化以及造型特點(diǎn)。
【摘要】第三課漂亮的小鐘表教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)1．顯性內(nèi)容與目標(biāo)(1)通過(guò)欣賞活動(dòng)，了解鐘表的文化以及造型特點(diǎn)。(2)通過(guò)對(duì)不同種鐘表的欣賞，提高學(xué)生的審美能力。(3)通過(guò)鐘表的設(shè)計(jì)與制作，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，以及設(shè)計(jì)與制作能力。(4)通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生利用自己設(shè)計(jì)制作的鐘表，認(rèn)識(shí)表盤(pán)上的時(shí)間，進(jìn)行跨學(xué)科的綜合。2．隱性內(nèi)容與
2024-11-27 09:09
【摘要】小學(xué)美術(shù)《漂亮的小鐘表》教學(xué)設(shè)計(jì)哈達(dá)門(mén)小學(xué)戴勇教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)欣賞活動(dòng)，了解鐘表的文化以及造型特點(diǎn)。2、通過(guò)對(duì)不同種鐘表的欣賞，提高學(xué)生的審美能力。3、通過(guò)鐘表的設(shè)計(jì)與制作，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，以及設(shè)計(jì)與制作能力。4、通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生利用自己設(shè)計(jì)制作的鐘表，認(rèn)識(shí)表盤(pán)上的時(shí)間。5、通過(guò)欣賞活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生對(duì)美術(shù)學(xué)
2024-12-07 21:36
【摘要】基本信息課題《漂亮的小鐘表》教學(xué)設(shè)計(jì)反思作者及工作單位周敏安義縣逸夫小學(xué)教材分析選自人民美術(shù)出版社美術(shù)教材第三冊(cè)第三課，屬于“設(shè)計(jì)·應(yīng)用”的學(xué)業(yè)。鐘表與學(xué)生的生活息息相關(guān)，形態(tài)各異的鐘表深受孩子們的喜愛(ài)。因此，這節(jié)課的內(nèi)容貼近兒童生活，應(yīng)為孩子們所喜愛(ài)。教材中選擇了中外不同形式的鐘表，有的華麗精
2024-12-08 13:53
【摘要】大樹(shù)的故事分享者：一品·教育大樹(shù)的故事我們來(lái)講講大樹(shù)的故事！說(shuō)到樹(shù)，你會(huì)想到什么？如何長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)？大樹(shù)的成長(zhǎng)與銷售的關(guān)系？1234大樹(shù)的故事5第一個(gè)條件：時(shí)間！第二個(gè)條件：不動(dòng)！第三個(gè)條件：根基！第四個(gè)條件：向上長(zhǎng)！第五個(gè)
2024-12-07 06:51
【摘要】第三冊(cè)第七課這兩張畫(huà)在表現(xiàn)方法上有什么不同？：拓印最佳組合你知道這些畫(huà)上的圖案是怎樣畫(huà)出來(lái)的嗎？動(dòng)手試一試，把你的方法告訴大家。(ta)（厚紙）（薄紙）分小組討論并且試一試，使用哪些用具才能拓印出清晰的痕跡
2024-12-07 06:38
【摘要】同學(xué)們你們會(huì)跳舞？舞蹈紋彩陶盆舞蹈紋彩陶盆?這是一件新石器時(shí)代的舞蹈紋彩陶盆（馬家窯類型），它出土于墓葬之中，舞蹈紋彩陶盆為我們展示了大約5000年前舞蹈藝術(shù)的直觀形象。?舞蹈紋位于陶盆內(nèi)壁的上部，在這個(gè)畫(huà)面上一共描繪了15位跳舞的人物，這些人共分三組，組與組之間用弧
【摘要】漂亮的小鐘[教學(xué)目標(biāo)]:過(guò)制作小鐘表培養(yǎng)學(xué)生的觀察能,體驗(yàn)創(chuàng)造設(shè)計(jì)的樂(lè)趣。[教學(xué)重點(diǎn)]:現(xiàn)出鐘表的特點(diǎn)。[教學(xué)難點(diǎn)]:地取材根據(jù)材料制作不同的小鐘表。[教學(xué)時(shí)間]:課時(shí)[教具準(zhǔn)備]:刀、膠水、臘光紙、紙杯、圓蓋等。[教學(xué)過(guò)程]:一、實(shí)物導(dǎo)
2024-11-27 12:22
【摘要】了解小鐘表的結(jié)構(gòu)各種形狀的小鐘表資料我們動(dòng)手試一試你知道鐘表上的三個(gè)針叫什么？有什么特點(diǎn)嗎？你見(jiàn)過(guò)鐘表的里面嗎？它是什么樣？長(zhǎng)的最長(zhǎng)、最細(xì)，跑的最快的是秒針?lè)轴樅荛L(zhǎng)但一分鐘只走一格時(shí)針最短走的最慢。秒針、分針、時(shí)針在不同的軸上旋轉(zhuǎn)。這是一只石英表的機(jī)芯。這是機(jī)械表的機(jī)芯。返回鐘表的形狀可以
2024-12-19 04:48
【摘要】刷牙還是在吃飯之后？或者是睡覺(jué)之前？早晨起床之后？你每天在什么時(shí)間刷牙？你用什么刷牙？從古代就有人用各種各樣的水漱口還有很多人用小繩子刷牙現(xiàn)在的人們大都用牙膏和牙刷你都用什么刷牙呢？我們每
2024-12-07 09:14
【摘要】謎語(yǔ)?一動(dòng)就有風(fēng)。?你要它不動(dòng)，?等到秋風(fēng)起。?有風(fēng)就不動(dòng)，
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