【摘要】弟弟長(zhǎng)，哥哥短，兩人賽跑大家看，弟弟跑了十二圈，哥哥一圈才跑完。（打一物）鐘面（表盤）、表針、表示時(shí)間的數(shù)字。觀察鐘表的特征。（1）表的外形：各式各樣。（2）表盤的形狀：圓、方、三角、多角等。（3）表符的種類：數(shù)字、幾何形、裝飾形等。（4）表針的特點(diǎn)：時(shí)針粗短、分針稍
2024-12-07 05:39
【摘要】全國(guó)美術(shù)第三冊(cè)你知道鐘表上的三個(gè)針叫什么？有什么特點(diǎn)嗎？你見(jiàn)過(guò)鐘表的里面嗎？它是什么樣？長(zhǎng)的最長(zhǎng)、最細(xì)，跑的最快的是秒針?lè)轴樅荛L(zhǎng)但一分鐘只走一格時(shí)針最短走的最慢。秒針、分針、時(shí)針在不同的軸上旋轉(zhuǎn)。這是一只石英表的機(jī)芯。這是機(jī)械表的機(jī)芯。返回指針數(shù)
2024-12-07 06:50
【摘要】《漂亮的小鐘表》姓名連曉明班級(jí)二年級(jí)工作內(nèi)容完成時(shí)間一、激趣導(dǎo)入。聽(tīng)《鐘表店》的音樂(lè)，把同學(xué)們帶入奇妙的鐘表聲中。二、探究練習(xí)。1、教師展示各種鐘表。（或在班級(jí)中收集大家?guī)?lái)的鐘表。）2、板書課題。3、利用教師電腦演示稿提出本單元的內(nèi)容問(wèn)
2024-11-27 00:00
【摘要】《漂亮的小鐘表》教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析：選自人民美術(shù)出版社美術(shù)教材第三冊(cè)第三課，屬于“設(shè)計(jì)·應(yīng)用”的學(xué)業(yè)。鐘表與學(xué)生的生活息息相關(guān)，形態(tài)各異的鐘表深受孩子們的喜愛(ài)。因此，這節(jié)課的內(nèi)容貼近兒童生活，應(yīng)為孩子們所喜愛(ài)。教材中選擇了中外不同形式的鐘表，有的華麗精美，有的簡(jiǎn)潔大方，有的可愛(ài)動(dòng)人，目的是引導(dǎo)學(xué)生感受不同形式的鐘表給人的不同美感同也為學(xué)生了解
2024-11-27 17:27
【摘要】課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)授課時(shí)間年月日課題漂亮的小鐘表課型造型.表現(xiàn)課標(biāo)要求嘗試使用不同工具用身邊容易得到的各種媒材，通過(guò)看看、想想、畫畫、做做等方法進(jìn)行簡(jiǎn)單組合和裝飾，體驗(yàn)設(shè)計(jì)制作活動(dòng)的樂(lè)趣。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：通過(guò)制作活動(dòng)，了解鐘表的文化以及造型特點(diǎn)。
【摘要】第三課漂亮的小鐘表教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)1．顯性內(nèi)容與目標(biāo)(1)通過(guò)欣賞活動(dòng)，了解鐘表的文化以及造型特點(diǎn)。(2)通過(guò)對(duì)不同種鐘表的欣賞，提高學(xué)生的審美能力。(3)通過(guò)鐘表的設(shè)計(jì)與制作，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，以及設(shè)計(jì)與制作能力。(4)通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生利用自己設(shè)計(jì)制作的鐘表，認(rèn)識(shí)表盤上的時(shí)間，進(jìn)行跨學(xué)科的綜合。2．隱性內(nèi)容與
2024-11-27 09:09
【摘要】小學(xué)美術(shù)《漂亮的小鐘表》教學(xué)設(shè)計(jì)哈達(dá)門小學(xué)戴勇教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)欣賞活動(dòng)，了解鐘表的文化以及造型特點(diǎn)。2、通過(guò)對(duì)不同種鐘表的欣賞，提高學(xué)生的審美能力。3、通過(guò)鐘表的設(shè)計(jì)與制作，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，以及設(shè)計(jì)與制作能力。4、通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生利用自己設(shè)計(jì)制作的鐘表，認(rèn)識(shí)表盤上的時(shí)間。5、通過(guò)欣賞活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生對(duì)美術(shù)學(xué)
2024-12-07 21:36
【摘要】基本信息課題《漂亮的小鐘表》教學(xué)設(shè)計(jì)反思作者及工作單位周敏安義縣逸夫小學(xué)教材分析選自人民美術(shù)出版社美術(shù)教材第三冊(cè)第三課，屬于“設(shè)計(jì)·應(yīng)用”的學(xué)業(yè)。鐘表與學(xué)生的生活息息相關(guān)，形態(tài)各異的鐘表深受孩子們的喜愛(ài)。因此，這節(jié)課的內(nèi)容貼近兒童生活，應(yīng)為孩子們所喜愛(ài)。教材中選擇了中外不同形式的鐘表，有的華麗精
2024-12-08 13:53
【摘要】漂亮的小鐘[教學(xué)目標(biāo)]:過(guò)制作小鐘表培養(yǎng)學(xué)生的觀察能,體驗(yàn)創(chuàng)造設(shè)計(jì)的樂(lè)趣。[教學(xué)重點(diǎn)]:現(xiàn)出鐘表的特點(diǎn)。[教學(xué)難點(diǎn)]:地取材根據(jù)材料制作不同的小鐘表。[教學(xué)時(shí)間]:課時(shí)[教具準(zhǔn)備]:刀、膠水、臘光紙、紙杯、圓蓋等。[教學(xué)過(guò)程]:一、實(shí)物導(dǎo)
2024-11-27 12:22
【摘要】了解小鐘表的結(jié)構(gòu)各種形狀的小鐘表資料我們動(dòng)手試一試你知道鐘表上的三個(gè)針叫什么？有什么特點(diǎn)嗎？你見(jiàn)過(guò)鐘表的里面嗎？它是什么樣？長(zhǎng)的最長(zhǎng)、最細(xì)，跑的最快的是秒針?lè)轴樅荛L(zhǎng)但一分鐘只走一格時(shí)針最短走的最慢。秒針、分針、時(shí)針在不同的軸上旋轉(zhuǎn)。這是一只石英表的機(jī)芯。這是機(jī)械表的機(jī)芯。返回鐘表的形狀可以
2024-12-19 04:48
【摘要】謎語(yǔ)?一動(dòng)就有風(fēng)。?你要它不動(dòng)，?等到秋風(fēng)起。?有風(fēng)就不動(dòng)，
【摘要】奇妙的爬行??圖片\?圖片\?圖片\?圖片\?圖片\?圖片\?圖片\?圖片\?圖片\
【摘要】《漂亮的小鐘表》說(shuō)課我說(shuō)課的內(nèi)容是人美版小學(xué)美術(shù)教材第3冊(cè)第3課《漂亮的小鐘表》一課，下面，我著重從教材分析、學(xué)情分析、教法學(xué)法、教學(xué)流程四個(gè)方面來(lái)談?wù)勎覍?duì)本課的設(shè)計(jì)。（課件）一、教材分析鐘表與學(xué)生的生活息息相關(guān)，形態(tài)各異的鐘表深受孩子們喜愛(ài)，因此，這節(jié)課的內(nèi)容貼近兒童生活，應(yīng)為孩子們所喜歡。通過(guò)這節(jié)
2024-12-06 16:09
【摘要】1889年巴黎世博會(huì)艾菲爾鐵塔義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書二年級(jí)美術(shù)苗晨黃良街道湖村小學(xué)大雁塔應(yīng)縣木塔埃菲爾鐵塔法國(guó)比薩斜塔埃及金字塔吉
2024-12-07 05:38
【摘要】刷牙授課教師：曲婧你喜歡刷牙嗎？小組討論：為什么要天天刷牙？正確的刷牙方法是怎樣的？（匯報(bào)時(shí)請(qǐng)說(shuō)一說(shuō)，做一做。其他小組做補(bǔ)充。）請(qǐng)看書中小朋友們的作品，你最喜歡哪一幅？為什么？
2024-12-07 06:51
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