【摘要】《彈力》導(dǎo)學(xué)案教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能?知道什么是彈力，彈力產(chǎn)生的條件?了解彈簧測力計測力的原理?會正確使用彈簧測力計測量力的大小2、過程與方法?經(jīng)歷彈簧測力計的使用過程，進一步掌握使用測量工具的基本方法3、情感態(tài)度和價值觀?對周圍生活中彈力應(yīng)用的實例有濃厚的興趣，體會科學(xué)技術(shù)的價值?通過對彈簧測力計
2024-12-07 08:42
【摘要】第2節(jié) 彈 力知識點一知識點二知識點一彈力性和塑性力:物體由于發(fā)生彈性形變而對阻礙它形變恢復(fù)的其他物體產(chǎn)生的力叫做彈力。知識點一知識點二力產(chǎn)生的條件(1)兩物體互相接觸。(2)物體發(fā)生彈性形變(包括人眼不能觀察到的微小形變)。力的大小:在彈性限度內(nèi),物體的形變越大
2025-06-26 16:51
【摘要】第2節(jié)彈力一、彈力1.彈性形變:物體受力后會發(fā)生形變,撤去作用力后,物體能夠恢復(fù)原狀的形變。2.彈力:物體因發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的力。如壓力、支持力。3.產(chǎn)生的條件:物體發(fā)生彈性形變。二、彈簧測力計1.用途:測量力的工具。2.原理:在彈性限度內(nèi),彈簧受到的拉力
2025-06-23 12:31
2025-06-25 12:07
【摘要】第七章·力第2節(jié)彈力觀察與思考導(dǎo)入新課用力分別壓彈簧、拉橡皮筋、擠壓橡皮泥、捏面團；松手后，物體的形變有什么不同嗎？恢復(fù)到原來形狀沒有恢復(fù)到原來形狀學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知道什么是彈力，彈力產(chǎn)生的條件。。。彈性類似于彈簧，物體受力時會發(fā)生形變，不受力又恢復(fù)到原來的形
2025-06-18 12:47
【摘要】第七章力第2節(jié)彈力學(xué)習(xí)目標(biāo)4．知道在其彈性限度內(nèi)形變越大，彈力越大。1．知道什么是彈力，彈力產(chǎn)生的條件。2．通過觀察和實驗了解彈簧測力計的結(jié)構(gòu)，并能正確使用。(重點)3．了解彈簧測力計測力的原理，掌握彈簧測力計的使用方法。（難點）新課引入思考：撐桿跳高、跳板跳水比賽中運
【摘要】復(fù)習(xí)提問物體受到力的作用會產(chǎn)生哪些效果？：1、對物體施加力時，會使物體發(fā)生形變；形變包括形狀和體積的改變,形變可以是很明顯的也可以是非常微小的。運動狀態(tài)的改變包括：由靜止到運動，由運動到靜止、速度大小的改變，運動方向的改變。你能舉例說明“力可以使物體發(fā)生形變”嗎？物體的彈性有一定的限度，超過了這個限
2024-12-16 08:07
【摘要】第七章力一、彈性形變和彈力1、形變：物體在力的作用下形狀或體積發(fā)生的改變。撐桿跳、拉箭、蹦蹦床、拍球、跳水⑴彈性形變：在撤去作用力后,能夠完全恢復(fù)原狀的形變.⑵彈性限度：
2024-12-07 05:07
【摘要】初三年級物理科講學(xué)案定稿時間：課題第1節(jié)彈力彈簧測力計課型新課課時1主備人輔備及學(xué)案使用人初三物理組使用時間講學(xué)案內(nèi)容應(yīng)包括：；2.預(yù)習(xí)環(huán)節(jié)①預(yù)習(xí)內(nèi)容，②預(yù)習(xí)指導(dǎo)；①出示學(xué)習(xí)目標(biāo)，②出示自學(xué)指導(dǎo)；①自學(xué)、互助學(xué)、小組合作探究的內(nèi)容、目標(biāo)、時間、方法策略，②成果展
2024-12-11 10:36
【摘要】思考并嘗試回答：跳水運動員為什么要向下壓跳板？撐桿跳運動員利用什么力可以越過？一.認(rèn)識彈力1.彈力是怎樣產(chǎn)生的？說說你的想法，并用實驗來證明。物體由于發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的力叫彈力彈性形變：撤去外力，物體能夠完全恢復(fù)原狀的形變.實驗中你還有哪些發(fā)現(xiàn)？、支持力等，其實質(zhì)就是彈力？
2024-12-15 22:23
【摘要】第2節(jié)彈力復(fù)習(xí)提問物體受到力的作用會產(chǎn)生哪些效果？：，會使物體發(fā)生形變。形變包括形狀和體積的改變,形變可以是很明顯的也可以是非常微小的。運動狀態(tài)的改變包括：由靜止到運動，由運動到靜止、速度大小的改變，運動方向的改變。用力分別壓彈簧、拉橡皮筋、擠壓橡皮泥、捏面團；松手后，物體的形變有什么不同嗎？恢復(fù)到原
2024-11-25 22:47
【摘要】12/29/2020撐桿跳高要比普通跳高跳得高，它借助了什么？12/29/2020第七章力12/29/2020做一做用力分別拉彈簧、橡皮筋和擠壓橡皮泥、彎折銅絲；松手后，結(jié)果有什么不同嗎？12/29/2020想一想類似橡皮筋:尺子、橡皮擦、鋼鋸條、皮膚發(fā)現(xiàn)
2024-11-30 02:22
【摘要】第二節(jié)彈力教學(xué)目標(biāo)?⒈知道什么是彈力，彈力產(chǎn)生的條件。?⒉通過觀察和實驗了解彈簧測力計的結(jié)構(gòu)，能正確使用測力。?⒊通過自制彈簧測力計的使用，掌握彈簧測力計的使用方法?⒋知道形變越大，彈力越大。重點、難點（1）明確彈力的定義（2）彈簧測力計的原理（3）彈簧測力計的測力過程及使用方
2025-06-18 07:08
【摘要】第七章第二節(jié)彈力學(xué)習(xí)目標(biāo)1．知識與技能知道彈力是由于物體發(fā)生形變而產(chǎn)生的力，彈力產(chǎn)生的條件。通過探究物體形變大小與外力的關(guān)系，領(lǐng)悟彈簧測力計的原理；通過觀察和實驗了解彈簧測力計的結(jié)構(gòu)，能正確使用彈力測力計。通過實驗操作學(xué)會彈簧測力計測量力的大小。認(rèn)識生活中的彈簧測力計。2．過程與方法通過觀察和實驗，了解彈簧測力計的結(jié)
2024-11-27 15:27
【摘要】第2節(jié)彈力一、彈力物體在受力時會發(fā)生_____，不受力時又_______________的性質(zhì)。物體形變后_____（選填“能”或“不能”）自動地恢復(fù)到原來形狀的性質(zhì)。形變恢復(fù)到原來形狀不能【名師點撥】發(fā)生彈性形變的物體，當(dāng)外力超過一定的限度也會發(fā)生塑性形變，即不受
2025-06-24 22:13
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