【摘要】第2節(jié) 彈 力知識點一知識點二知識點一彈力性和塑性力:物體由于發(fā)生彈性形變而對阻礙它形變恢復的其他物體產(chǎn)生的力叫做彈力。知識點一知識點二力產(chǎn)生的條件(1)兩物體互相接觸。(2)物體發(fā)生彈性形變(包括人眼不能觀察到的微小形變)。力的大小:在彈性限度內(nèi),物體的形變越大
2025-06-25 12:07
【摘要】第七章·力第2節(jié)彈力觀察與思考導入新課用力分別壓彈簧、拉橡皮筋、擠壓橡皮泥、捏面團;松手后,物體的形變有什么不同嗎?恢復到原來形狀沒有恢復到原來形狀學習目標1.知道什么是彈力,彈力產(chǎn)生的條件。。。彈性類似于彈簧,物體受力時會發(fā)生形變,不受力又恢復到原來的形
2025-06-18 12:47
【摘要】第七章力第2節(jié)彈力學習目標4.知道在其彈性限度內(nèi)形變越大,彈力越大。1.知道什么是彈力,彈力產(chǎn)生的條件。2.通過觀察和實驗了解彈簧測力計的結(jié)構(gòu),并能正確使用。(重點)3.了解彈簧測力計測力的原理,掌握彈簧測力計的使用方法。(難點)新課引入思考:撐桿跳高、跳板跳水比賽中運
2025-06-23 12:31
【摘要】思考并嘗試回答:跳水運動員為什么要向下壓跳板?撐桿跳運動員利用什么力可以越過?一.認識彈力1.彈力是怎樣產(chǎn)生的?說說你的想法,并用實驗來證明。物體由于發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的力叫彈力彈性形變:撤去外力,物體能夠完全恢復原狀的形變.實驗中你還有哪些發(fā)現(xiàn)?、支持力等,其實質(zhì)就是彈力?
2024-12-15 22:23
【摘要】第七章力一、彈性形變和彈力1、形變:物體在力的作用下形狀或體積發(fā)生的改變。撐桿跳、拉箭、蹦蹦床、拍球、跳水⑴彈性形變:在撤去作用力后,能夠完全恢復原狀的形變.⑵彈性限度:
2024-12-07 05:07
【摘要】復習提問物體受到力的作用會產(chǎn)生哪些效果?:1、對物體施加力時,會使物體發(fā)生形變;形變包括形狀和體積的改變,形變可以是很明顯的也可以是非常微小的。運動狀態(tài)的改變包括:由靜止到運動,由運動到靜止、速度大小的改變,運動方向的改變。你能舉例說明“力可以使物體發(fā)生形變”嗎?物體的彈性有一定的限度,超過了這個限
2024-12-16 08:07
【摘要】第2節(jié)彈力復習提問物體受到力的作用會產(chǎn)生哪些效果?:,會使物體發(fā)生形變。形變包括形狀和體積的改變,形變可以是很明顯的也可以是非常微小的。運動狀態(tài)的改變包括:由靜止到運動,由運動到靜止、速度大小的改變,運動方向的改變。用力分別壓彈簧、拉橡皮筋、擠壓橡皮泥、捏面團;松手后,物體的形變有什么不同嗎?恢復到原
2024-11-25 22:47
【摘要】第二節(jié)彈力教學目標?⒈知道什么是彈力,彈力產(chǎn)生的條件。?⒉通過觀察和實驗了解彈簧測力計的結(jié)構(gòu),能正確使用測力。?⒊通過自制彈簧測力計的使用,掌握彈簧測力計的使用方法?⒋知道形變越大,彈力越大。重點、難點(1)明確彈力的定義(2)彈簧測力計的原理(3)彈簧測力計的測力過程及使用方
2025-06-18 07:08
【摘要】第2節(jié)彈力一、彈力物體在受力時會發(fā)生_____,不受力時又_______________的性質(zhì)。物體形變后_____(選填“能”或“不能”)自動地恢復到原來形狀的性質(zhì)。形變恢復到原來形狀不能【名師點撥】發(fā)生彈性形變的物體,當外力超過一定的限度也會發(fā)生塑性形變,即不受
2025-06-24 22:13
【摘要】六、課后練習1.使用彈簧秤時,下面幾種說法中錯誤的是()A.彈簧秤必須豎直放置,不得傾斜B.使用前必須檢查指針是否指在零點上C.使用中,彈簧、指針、掛鉤不能與外殼摩擦D.使用時,必須注意所測的力不能超過彈簧秤的測量范圍2.若在彈簧秤的吊環(huán)上安裝一掛鉤,把彈簧秤倒過來
2024-12-11 04:31
【摘要】第2節(jié):彈力教學目標:⒈知道什么是彈力,彈力產(chǎn)生的條件。⒉通過觀察和實驗了解彈簧測力計的結(jié)構(gòu),能正確使用測力。⒊通過自制彈簧測力計的使用,掌握彈簧測力計的使用方法⒋知道形變越大,彈力越大。教學重點:彈簧測力計的使用教學難點:自制彈簧測力計教具:彈簧、紙條、刻度尺、木板等教學安排:
2024-12-07 05:34
【摘要】回憶一下:?“力可以使物體發(fā)生形變”嗎?做一做用力分別拉橡皮筋和擠壓橡皮泥松手后,結(jié)果有什么不同嗎?來看看人家在玩橡皮泥想一想類似橡皮筋,受力時會發(fā)生形變,不受力又恢復到原來的形狀,這種特性叫彈性.比較一下,有
2024-08-28 23:14
【摘要】8/23/2022第七章力8/23/2022撐桿跳高要比普通跳高跳得高,它借助了什么?8/23/2022做一做用力分別拉彈簧、橡皮筋和擠壓橡皮泥、彎折銅絲;松手后,結(jié)果有什么不同嗎?8/23/2022想一想類似橡皮筋:尺子、橡皮擦、鋼鋸條、皮膚發(fā)現(xiàn)它們的
2024-08-08 19:52
【摘要】《彈力》導學案教學目標1、知識與技能?知道什么是彈力,彈力產(chǎn)生的條件?了解彈簧測力計測力的原理?會正確使用彈簧測力計測量力的大小2、過程與方法?經(jīng)歷彈簧測力計的使用過程,進一步掌握使用測量工具的基本方法3、情感態(tài)度和價值觀?對周圍生活中彈力應(yīng)用的實例有濃厚的興趣,體會科學技術(shù)的價值?通過對彈簧測力計
2024-12-07 08:42
【摘要】課堂探究學習物理思考:在茫茫雪原上,步行的人常會陷入及膝深的雪中,滑雪者卻不會陷下去,為什么?第一節(jié)壓強學習目標?,了解什么是壓力,什么是物體的受力面積。?。?、單位及符號。知道壓強單位的物理意義和由來。?一、壓力::作用在物體表面上的力。
2024-11-30 00:28