【摘要】《浮力》教學設計一、教材分析現(xiàn)行教材從素質(zhì)教育的要求和大面積提高九年義務教育質(zhì)量的需要考慮，把浮力的內(nèi)容放到初二教材中，對浮力這一節(jié)內(nèi)容的研究是在小學自然課和生活經(jīng)驗中已經(jīng)熟悉浮起的物體受到浮力并結(jié)合前幾節(jié)所學知識的基礎(chǔ)上綜合地應用液體的壓強、壓力、二力平衡和二力合成等知識來展開的。這一節(jié)是本章的重點和關(guān)鍵，對浮力的研究為學習阿基米德原理、浮力的利
2024-12-09 00:17
【摘要】1．知識與技能：通過復習被子植物的有性生殖，描述植物的有性生殖；通過觀察、思考和討論，能夠列舉植物常見的無性生殖。2．過程與方法：通過探究活動，了解影響扦插成活率的因素；通過觀察和比較分析，了解有性生殖和無性生殖的意義。3．情感、態(tài)度與價值觀：認識到植物生殖方式多樣性的意義；通過了解無性生殖在生產(chǎn)上的應用，認識生物學知識不但是生產(chǎn)實踐的基礎(chǔ)，而且隨著生產(chǎn)實踐不斷豐富和完善。
2025-06-09 22:16
【摘要】《力》教學設計一、教材分析本節(jié)課是人教版初中物理八年級下冊第七章第一節(jié)，是學生第一次真正接觸力學的相關(guān)內(nèi)容，是整個力學的基礎(chǔ)。本節(jié)課內(nèi)容由“力”“力的作用效果”“力的三要素和示意圖”“力的作用是相互的”四部分內(nèi)容構(gòu)成。力是一個十分抽象的物理概念，物體間的力是看不見的。因此，在進行本節(jié)課的教學時，一定要緊密結(jié)合學生的生活經(jīng)驗進行設計，引導學生從力的作用
2024-12-09 09:46
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