【摘要】課題:富于創(chuàng)造力的造型藝術(shù)課時:一課時課型:欣賞課授課對象:初中一年級教材分析:本課選為義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書上海出版社出版的,七年級上冊,第一單元《富于創(chuàng)造力的造型藝術(shù)》第二課時。教材內(nèi)容包括“導(dǎo)學(xué)”和“鞏固探討”兩個層面。這兩個內(nèi)容前后照應(yīng),緊密相連?!皩?dǎo)學(xué)”從作品的解讀入手,通過細節(jié)引領(lǐng)帶動學(xué)生思考;“鞏固探討”是結(jié)合所欣賞的美術(shù)作品,談?wù)勛约旱?/span>
2025-05-17 22:35
【摘要】第一單元什么是美術(shù)?第一課富于創(chuàng)造力的造型藝術(shù)?第二課美術(shù)是個大家族導(dǎo)入:同學(xué)們,經(jīng)過小學(xué)階段的學(xué)習(xí),我們大致了解了什么是美術(shù)。本課,我們將了解美術(shù)的創(chuàng)作過程,體會美術(shù)作品的立意與表現(xiàn)。分析《江山如此多嬌》美術(shù)作品內(nèi)容
2024-12-02 15:22
【摘要】《富于創(chuàng)造力的造型藝術(shù)》教案課型:欣賞評述教學(xué)目標(biāo):。。,鼓勵學(xué)生走進生活,走進自然,深切體會藝術(shù)與生活的關(guān)系。教學(xué)重難點:重點:美術(shù)作品的產(chǎn)生離不開生活和創(chuàng)造性構(gòu)思和技巧。難點:如何理解美術(shù)是種“富于創(chuàng)造力的造型藝術(shù)”。教學(xué)準(zhǔn)備:教具準(zhǔn)備:多媒體課件及相關(guān)圖片視頻。
2024-12-17 14:08
【摘要】《富于創(chuàng)造力的造型藝術(shù)》教案課型:欣賞評述教學(xué)方法:講解,欣賞教學(xué)目的:(1)通過教學(xué),使學(xué)生了解美術(shù)是一門富于創(chuàng)造力的造型藝術(shù)。(2)通過各種圖畫的展示、欣賞并講解,使學(xué)生進一步了解繪畫,雕塑,工藝美術(shù)、建筑藝術(shù)和現(xiàn)代設(shè)計的都與創(chuàng)造力是分不開的。教學(xué)重點、難點:教學(xué)重點:美術(shù)是一門造型藝術(shù)。
【摘要】導(dǎo)學(xué)同學(xué)們,經(jīng)過小學(xué)階段的學(xué)習(xí),我們大致了解了什么是美術(shù)。本課,我們將了解美術(shù)作品的創(chuàng)作過程,體會美術(shù)作品的立意和表現(xiàn)。這幅作品中描繪了哪些形象?分別涵含了什么含義?北國風(fēng)光,千里冰封,萬里雪飄。望長城內(nèi)外,惟余莽莽;大河上下,頓失滔滔。山舞銀蛇,
2025-06-26 23:57
【摘要】富于創(chuàng)造力的造型藝術(shù)?美術(shù)的產(chǎn)生——一是源于對現(xiàn)實生活的感受,二是需要創(chuàng)造性的構(gòu)思和獨特的表現(xiàn)技巧。?藝術(shù)來源于生活,高于生活。江山如此多嬌(中國畫現(xiàn)代)傅抱石關(guān)山月《沁園春雪》毛澤東北國風(fēng)光,千
【摘要】富于創(chuàng)造力的造型?導(dǎo)學(xué):同學(xué)們,經(jīng)過小學(xué)階段的學(xué)習(xí),我們大致了解了什么是美術(shù)。本課,我們將了解美術(shù)作品的創(chuàng)作過程,體會美術(shù)作品的立意與表現(xiàn)。美術(shù)作品的產(chǎn)生,一是源于對現(xiàn)實生活的感受,二是需要創(chuàng)造性的構(gòu)思與獨特的表現(xiàn)技巧?!督饺绱硕鄫伞犯当P(guān)山月周總理十分重視這件事。他對兩位畫家說,應(yīng)該
2025-06-26 15:16
【摘要】富于創(chuàng)造力的造型?導(dǎo)學(xué):同學(xué)們,經(jīng)過小學(xué)階段的學(xué)習(xí),我們大致了解了什么是美術(shù)。本課,我們將了解美術(shù)作品的創(chuàng)作過程,體會美術(shù)作品的立意與表現(xiàn)。美術(shù)作品的產(chǎn)生,一是源于對現(xiàn)實生活的感受,二是需要創(chuàng)造性的構(gòu)思與獨特的表現(xiàn)技巧?!督饺绱硕鄫伞犯当P(guān)山月周總理十分重視這件事。他對兩位畫家說,應(yīng)該把
2024-11-25 01:10
【摘要】?美術(shù)的產(chǎn)生——一是源于對現(xiàn)實生活的感受,二是需要創(chuàng)造性的構(gòu)思和獨特的表現(xiàn)技巧。?藝術(shù)來源于生活,高于生活。江山如此多嬌(中國畫現(xiàn)代)傅抱石關(guān)山月《沁園春雪》毛澤東北國風(fēng)光,千里冰封,萬里雪飄。
【摘要】第一篇:兒童美術(shù)創(chuàng)造力的培養(yǎng)美術(shù)教案 童年是充滿幻想的時代。好奇和幻想是兒童思維的特征,也是兒童心靈純潔天真的表現(xiàn)。他們可以“異想天開”:彎彎的月亮掛在天上,孩子可以幻想在月亮上掛秋千搖蕩;蝴蝶紛飛...
2024-11-09 13:54
【摘要】人體造型藝術(shù)毛發(fā)制作之胡子(上胡和下胡)的制作工藝胡子、唇須、鬢角樣式鉤織八字胡制作?1、準(zhǔn)備下巴模型。下巴模型可以自己制作也可以在化妝專業(yè)用品店買到。通常用的下巴模型為木制,尺寸是周長40厘米,直徑為5厘米。如果遇到特殊情況,演員的下巴過尖或過方,就要按照演員自己的下巴翻制石膏模子,再在上面進行創(chuàng)作。?2、畫出
2024-07-31 06:59
【摘要】第一篇:兒童美術(shù)創(chuàng)造力的培養(yǎng) 兒童美術(shù)創(chuàng)造力的培養(yǎng) 指導(dǎo)兒童繪畫創(chuàng)作,很重要的是要從兒童心理特征出發(fā),教養(yǎng)兒童對美的感受能力,想象能力,創(chuàng)造能力和表達能力。美術(shù)創(chuàng)作是形象思維。應(yīng)通過激發(fā)兒童對于美...
2024-11-09 14:03
【摘要】來自電視造型藝術(shù)第一章?lián)]毫潑墨非自賞,疾聲為國聚民心更有鐵肩擔(dān)道義,敢為生民鼓與呼。電視新聞的完成:記者攝像后期電視新聞的構(gòu)成:畫面
2025-01-16 01:26
【摘要】勞動——人類創(chuàng)造力的源泉初級中學(xué)一、教材分析?本教材是人民教育出版社美術(shù)教材七年級的欣賞·評述單元,有利于提高學(xué)生對美術(shù)作品的審美能力和分析作品的能力。二、教學(xué)目標(biāo)?知識與能力:讓學(xué)生初步認識到作品的創(chuàng)作主題和表現(xiàn)手法,理解其表達的創(chuàng)作思想。提高學(xué)生對美術(shù)作品
2025-05-19 08:01
【摘要】第一篇:在美術(shù)教學(xué)中培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力 在美術(shù)教學(xué)中培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力 在幼兒園的美術(shù)教學(xué)中,除了意愿畫以外,基本模式是這樣的:限定題目、出示范畫、教師講解,然后幼兒作畫,結(jié)果誰畫得最像范畫,誰往往就...
2024-11-09 17:23