【摘要】《富于創(chuàng)造力的造型藝術(shù)》教案課型:欣賞評述教學(xué)方法:講解,欣賞教學(xué)目的:(1)通過教學(xué),使學(xué)生了解美術(shù)是一門富于創(chuàng)造力的造型藝術(shù)。(2)通過各種圖畫的展示、欣賞并講解,使學(xué)生進一步了解繪畫,雕塑,工藝美術(shù)、建筑藝術(shù)和現(xiàn)代設(shè)計的都與創(chuàng)造力是分不開的。教學(xué)重點、難點:教學(xué)重點:美術(shù)是一門造型藝術(shù)。
2024-12-17 14:08
【摘要】課題:富于創(chuàng)造力的造型藝術(shù)課時:一課時課型:欣賞課授課對象:初中一年級教材分析:本課選為義務(wù)教育課程標準實驗教科書上海出版社出版的,七年級上冊,第一單元《富于創(chuàng)造力的造型藝術(shù)》第二課時。教材內(nèi)容包括“導(dǎo)學(xué)”和“鞏固探討”兩個層面。這兩個內(nèi)容前后照應(yīng),緊密相連。“導(dǎo)學(xué)”從作品的解讀入手,通過細節(jié)引領(lǐng)帶動學(xué)生思考;“鞏固探討”是結(jié)合所欣賞的美術(shù)作品,談?wù)勛约旱?/span>
2025-05-17 22:35
【摘要】富于創(chuàng)造力的造型?導(dǎo)學(xué):同學(xué)們,經(jīng)過小學(xué)階段的學(xué)習(xí),我們大致了解了什么是美術(shù)。本課,我們將了解美術(shù)作品的創(chuàng)作過程,體會美術(shù)作品的立意與表現(xiàn)。美術(shù)作品的產(chǎn)生,一是源于對現(xiàn)實生活的感受,二是需要創(chuàng)造性的構(gòu)思與獨特的表現(xiàn)技巧?!督饺绱硕鄫伞犯当P(guān)山月周總理十分重視這件事。他對兩位畫家說,應(yīng)該
2025-06-26 15:16
【摘要】導(dǎo)學(xué)同學(xué)們,經(jīng)過小學(xué)階段的學(xué)習(xí),我們大致了解了什么是美術(shù)。本課,我們將了解美術(shù)作品的創(chuàng)作過程,體會美術(shù)作品的立意和表現(xiàn)。這幅作品中描繪了哪些形象?分別涵含了什么含義?北國風(fēng)光,千里冰封,萬里雪飄。望長城內(nèi)外,惟余莽莽;大河上下,頓失滔滔。山舞銀蛇,
2025-06-26 23:57
【摘要】富于創(chuàng)造力的造型藝術(shù)?美術(shù)的產(chǎn)生——一是源于對現(xiàn)實生活的感受,二是需要創(chuàng)造性的構(gòu)思和獨特的表現(xiàn)技巧。?藝術(shù)來源于生活,高于生活。江山如此多嬌(中國畫現(xiàn)代)傅抱石關(guān)山月《沁園春雪》毛澤東北國風(fēng)光,千
【摘要】百萬教學(xué)資源免費下載無需注冊富于創(chuàng)造力的造型藝術(shù)百萬教學(xué)資源免費下載無需注冊北國風(fēng)光,千里冰封,萬里雪飄。望長城內(nèi)外,惟余莽莽;大河上下,頓失滔滔。山舞銀蛇,原馳蠟象,欲與天公試比高。須晴日,看紅裝素裹,分外妖嬈。江山如此多嬌,引無數(shù)英雄競折腰。惜秦皇漢武,略輸文采;唐宗宋祖,稍遜風(fēng)騷。一代
2024-12-16 01:05
【摘要】建筑藝術(shù)是指按照美的規(guī)律,運用建筑藝術(shù)獨特的藝術(shù)語言,使建筑形象具有文化價值和審美價值,具有象征性和形式美,體現(xiàn)出民族性和時代感。一、建筑藝術(shù)1、什么是建筑藝術(shù)二、工藝美術(shù)1、工藝美術(shù)的含義工藝美術(shù)通常指美化生活用品和生活環(huán)境的造型藝術(shù)。它的突出特點是物質(zhì)生產(chǎn)與美的創(chuàng)造相結(jié)合,
2024-11-25 01:10
【摘要】百萬教學(xué)資源免費下載無需注冊第一單元什么是美術(shù)第1課富于創(chuàng)造力的造型藝術(shù)百萬教學(xué)資源免費下載無需注冊沁園春.雪毛澤東北國風(fēng)光,千里冰封,萬里雪飄。望長城內(nèi)外,惟余莽莽;大河上下,頓失滔滔。山舞銀蛇,原馳蠟象,欲與天公試比高。須晴日,看紅裝素裹,分外妖嬈。江
【摘要】我們的風(fēng)采??課堂調(diào)查??你們知道符合不同場所的學(xué)生著裝種類嗎?設(shè)計學(xué)生裝你會從哪幾個方面考慮呢?適應(yīng)年齡學(xué)生服設(shè)計手法?手繪拼貼立體制作
2024-11-25 01:09
【摘要】第一單元什么是美術(shù)?第一課富于創(chuàng)造力的造型藝術(shù)?第二課美術(shù)是個大家族導(dǎo)入:同學(xué)們,經(jīng)過小學(xué)階段的學(xué)習(xí),我們大致了解了什么是美術(shù)。本課,我們將了解美術(shù)的創(chuàng)作過程,體會美術(shù)作品的立意與表現(xiàn)。分析《江山如此多嬌》美術(shù)作品內(nèi)容
2024-12-02 15:22
【摘要】復(fù)習(xí):早晨起來,面向太陽,前面是什么方位?后面、左面、右面呢?校門小學(xué)部小學(xué)部小操場通道綠化帶后門通道綠化帶食堂女澡堂男澡堂廚房升旗臺男廁女廁垃圾池
2024-11-25 01:08
【摘要】字體設(shè)計的來源字體設(shè)計作為現(xiàn)代平面設(shè)計的一個重要組成部分,在研究文字之視覺運用之前,我們首先先來了解中國的文字——漢字。中國的漢字由原始的圖畫演變而成。其像似畫非畫,似字非字,我們稱之為圖畫文字。圖畫文字經(jīng)過了三千多年的逐漸演變,由象形文字→甲骨文→大篆→小篆→隸書……到楷書,到現(xiàn)在的數(shù)碼藝術(shù)字體。在這字體設(shè)計發(fā)展的
【摘要】第一單元什么是美術(shù)第一課富于創(chuàng)造力的造型藝術(shù)課型:欣賞評述課時:1課時教學(xué)目標:3培養(yǎng)學(xué)生對祖國大好河山的熱愛之情,鼓勵學(xué)生走進生活,走進自然,深切體會藝術(shù)與生活的關(guān)系。教學(xué)重難點:重點美術(shù)作品的產(chǎn)生離不開生活和創(chuàng)造性構(gòu)思和技巧難點如何理解美術(shù)是種“富于創(chuàng)造力的造型
2024-12-07 05:29
【摘要】色彩的感染力大自然絢麗的色彩為我們帶來沒得感受,在美術(shù)創(chuàng)作中藝術(shù)家借助富有感染力的色彩來再現(xiàn)自然的美,表達自己的情感。讓我們來走進色彩、研究色彩,學(xué)習(xí)運用色彩這種藝術(shù)語言來傳達自己的心聲。請同學(xué)們欣賞分析下面繪畫作品,說一說畫家在運用色彩表達對象上有什么不同?欣賞體驗《
2024-11-27 14:51
【摘要】造型的表現(xiàn)力藝術(shù)家在創(chuàng)作美術(shù)作品時,除了運用一定的物質(zhì)材料,還要運用多種藝術(shù)手段來表現(xiàn)。造型作為創(chuàng)造形象的重要手段,具有豐富的表現(xiàn)力。基本要素:線條、明暗、體量、空間。線條線條是美術(shù)創(chuàng)作基本的造型手段之一,它在繪畫、設(shè)計、建筑、雕塑中的重要作用是不可忽視的。