兒童美術(shù)創(chuàng)造力的培養(yǎng)美術(shù)教案-閱讀頁(yè)

【摘要】第一篇：兒童美術(shù)創(chuàng)造力的培養(yǎng)美術(shù)教案 童年是充滿幻想的時(shí)代。好奇和幻想是兒童思維的特征，也是兒童心靈純潔天真的表現(xiàn)。他們可以“異想天開(kāi)”：彎彎的月亮掛在天上，孩子可以幻想在月亮上掛秋千搖蕩；蝴蝶紛飛...

2024-11-09 13:54

人體造型藝術(shù)-閱讀頁(yè)

【摘要】人體造型藝術(shù)毛發(fā)制作之胡子（上胡和下胡）的制作工藝胡子、唇須、鬢角樣式鉤織八字胡制作?1、準(zhǔn)備下巴模型。下巴模型可以自己制作也可以在化妝專業(yè)用品店買到。通常用的下巴模型為木制，尺寸是周長(zhǎng)40厘米，直徑為5厘米。如果遇到特殊情況，演員的下巴過(guò)尖或過(guò)方，就要按照演員自己的下巴翻制石膏模子，再在上面進(jìn)行創(chuàng)作。?2、畫(huà)出

2024-08-06 06:59

兒童美術(shù)創(chuàng)造力的培養(yǎng)-閱讀頁(yè)

【摘要】第一篇：兒童美術(shù)創(chuàng)造力的培養(yǎng) 兒童美術(shù)創(chuàng)造力的培養(yǎng) 指導(dǎo)兒童繪畫(huà)創(chuàng)作，很重要的是要從兒童心理特征出發(fā)，教養(yǎng)兒童對(duì)美的感受能力，想象能力，創(chuàng)造能力和表達(dá)能力。美術(shù)創(chuàng)作是形象思維。應(yīng)通過(guò)激發(fā)兒童對(duì)于美...

2024-11-09 14:03

[精選]電視造型藝術(shù)-閱讀頁(yè)

【摘要】來(lái)自電視造型藝術(shù)第一章?lián)]毫潑墨非自賞，疾聲為國(guó)聚民心更有鐵肩擔(dān)道義，敢為生民鼓與呼。電視新聞的完成：記者攝像后期電視新聞的構(gòu)成：畫(huà)面

2025-01-22 01:26

美術(shù)-勞動(dòng)——人類創(chuàng)造力的源泉----說(shuō)-閱讀頁(yè)

【摘要】勞動(dòng)——人類創(chuàng)造力的源泉初級(jí)中學(xué)一、教材分析?本教材是人民教育出版社美術(shù)教材七年級(jí)的欣賞·評(píng)述單元，有利于提高學(xué)生對(duì)美術(shù)作品的審美能力和分析作品的能力。二、教學(xué)目標(biāo)?知識(shí)與能力：讓學(xué)生初步認(rèn)識(shí)到作品的創(chuàng)作主題和表現(xiàn)手法，理解其表達(dá)的創(chuàng)作思想。提高學(xué)生對(duì)美術(shù)作品

2025-05-28 08:01

在美術(shù)教學(xué)中培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力-閱讀頁(yè)

【摘要】第一篇：在美術(shù)教學(xué)中培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力 在美術(shù)教學(xué)中培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力 在幼兒園的美術(shù)教學(xué)中，除了意愿畫(huà)以外，基本模式是這樣的：限定題目、出示范畫(huà)、教師講解，然后幼兒作畫(huà)，結(jié)果誰(shuí)畫(huà)得最像范畫(huà)，誰(shuí)往往就...

2024-11-09 17:23

創(chuàng)造力的激發(fā)-閱讀頁(yè)

【摘要】創(chuàng)造力的激發(fā)吳靜吉1創(chuàng)造力的激發(fā)?一、迎接知識(shí)經(jīng)濟(jì)，發(fā)揮創(chuàng)造力，尤其是團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)造力2創(chuàng)造力的激發(fā)二、發(fā)展創(chuàng)造力的基本信念?「人人可以創(chuàng)造」?「處處可以創(chuàng)造」?「時(shí)時(shí)可以創(chuàng)造」?「事事可以創(chuàng)造」3創(chuàng)造力的激發(fā)特殊領(lǐng)域創(chuàng)意（大

2025-01-29 00:51

人教版美術(shù)七上第1課有創(chuàng)意的字-閱讀頁(yè)

【摘要】有創(chuàng)意的字燕店鎮(zhèn)中心初級(jí)中學(xué)薛紅芳學(xué)習(xí)領(lǐng)域：設(shè)計(jì)·應(yīng)用課時(shí)：1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)技能目標(biāo)：欣賞圖片了解字體的發(fā)展、演變及應(yīng)用，理解創(chuàng)意美術(shù)字的定義、特點(diǎn)、表現(xiàn)方法。能力目標(biāo)：根據(jù)字體結(jié)構(gòu)、字形之間的有機(jī)聯(lián)系和場(chǎng)所對(duì)象對(duì)字體進(jìn)行創(chuàng)意設(shè)計(jì)。情感價(jià)值目標(biāo)：通過(guò)啟發(fā)和練習(xí)字體的創(chuàng)意設(shè)計(jì)，

2024-12-09 01:28

包裝造型藝術(shù)設(shè)計(jì)-閱讀頁(yè)

【摘要】包裝造型設(shè)計(jì)藝術(shù)[字體：大中小]　　2009-12-31　　摘　要:包裝造型設(shè)計(jì)是長(zhǎng)期研討的問(wèn)題，造型設(shè)計(jì)是根據(jù)被包裝產(chǎn)品的特征、環(huán)境因素和用戶的要求等選擇一定的材料，采用一定的技術(shù)方法，設(shè)計(jì)出內(nèi)外結(jié)構(gòu)合理的容器或制品，并根據(jù)使用材料的不同特點(diǎn)分軟質(zhì)和硬質(zhì)包裝容器兩種。造型設(shè)計(jì)中的形、線、裝飾、肌理是決定構(gòu)成容器外形輪廓的元素之一，包裝造型設(shè)計(jì)的最終目的促使消費(fèi)者產(chǎn)生購(gòu)買行為

2024-08-09 13:44

創(chuàng)造力讀后感：用心體會(huì)、培養(yǎng)創(chuàng)造力-閱讀頁(yè)

【摘要】 《創(chuàng)造力》讀后感：用心體會(huì)、培養(yǎng)創(chuàng)造力 創(chuàng)造力一書(shū)由琳內(nèi)萊韋斯克所著，闡述了創(chuàng)造力是每個(gè)人都有的，只是一些人不知道如何去駕馭它，告訴我們?nèi)绾伟l(fā)掘自己的創(chuàng)造力。下面小編帶來(lái)的是。 書(shū)中說(shuō)明了創(chuàng)造...

2024-09-28 14:39

在美術(shù)教學(xué)中如何的創(chuàng)造力的培養(yǎng)-閱讀頁(yè)

【摘要】第一篇：在美術(shù)教學(xué)中如何的創(chuàng)造力的培養(yǎng) 在美術(shù)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力 摘要：創(chuàng)新教育是我國(guó)素質(zhì)教育的重要組成部分。長(zhǎng)期以來(lái)，一些教師過(guò)于強(qiáng)調(diào)學(xué)科中心，過(guò)于關(guān)注美術(shù)專業(yè)知識(shí)和技能，在一定程度上脫...

2024-11-09 17:23

電視攝像造型藝術(shù)ppt課件-閱讀頁(yè)

【摘要】電視攝像造型藝術(shù)第一章緒論揮毫潑墨非自賞，疾聲為國(guó)聚民心更有鐵肩擔(dān)道義，敢為生民鼓與呼。電視新聞的構(gòu)成：畫(huà)面音響（背景聲、同期聲、解說(shuō)詞）字幕第二章電視畫(huà)面?電視畫(huà)面：是指由電子攝

2025-05-16 18:19

七年級(jí)上冊(cè)美術(shù)勞動(dòng)──人類創(chuàng)造力的源泉教案兩篇-閱讀頁(yè)

【摘要】 七年級(jí)上冊(cè)美術(shù)《勞動(dòng)──人類創(chuàng)造力的源泉》教案兩篇 篇一 教學(xué)目標(biāo)： 通過(guò)本課的學(xué)習(xí)讓學(xué)生了解一部分勞動(dòng)的場(chǎng)景，通過(guò)欣賞這些場(chǎng)景來(lái)認(rèn)識(shí)勞動(dòng)創(chuàng)造世界。勞動(dòng)是古今中外許多藝術(shù)家表...

2025-04-03 12:24

淺談?dòng)變好佬g(shù)活動(dòng)中創(chuàng)造力的培養(yǎng)論文-閱讀頁(yè)

【摘要】第一篇：淺談?dòng)變好佬g(shù)活動(dòng)中創(chuàng)造力的培養(yǎng)論文 幼兒常常通過(guò)美術(shù)活動(dòng)來(lái)表達(dá)自己對(duì)事物的認(rèn)識(shí)與情感。在美術(shù)活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力，可以更好地激發(fā)幼兒的審美情感，讓幼兒熱愛(ài)生活，追求和向往美好的生活。因此，...

2024-10-21 12:01

人教版美術(shù)七上第1課描繪我們的校園1-閱讀頁(yè)

【摘要】課題第四單元第一課描繪我們美麗的校園課時(shí)2課時(shí)教學(xué)目標(biāo)情感態(tài)度與價(jià)值觀知通過(guò)欣賞，學(xué)生將會(huì)掌握一種表現(xiàn)物象立體感和空間感的方式方法，提高學(xué)生認(rèn)識(shí)和觀察描繪對(duì)象的能力，提高學(xué)生審美水平,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)優(yōu)美校園的情感知識(shí)與技能通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，旨在使學(xué)生在學(xué)習(xí)和欣賞的過(guò)程中獲得知

2024-12-09 09:23

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