【摘要】概念圖與思維導圖:讓你的思維躍然“紙”上近期學習報告目錄?概念圖的定義和產(chǎn)生背景?概念圖的理論基礎(chǔ)和研究現(xiàn)狀?概念圖的應用領(lǐng)域?思維導圖的定義和產(chǎn)生背景?概念圖與思維導圖的辨析?我的觀點何謂概念圖?概念圖又可稱為概念構(gòu)圖(conceptma
2025-03-08 15:17
【摘要】概念圖與思維導圖:讓你的思維躍然“紙”上近期學習報告目錄?概念圖的定義和產(chǎn)生背景?概念圖的理論基礎(chǔ)和研究現(xiàn)狀?概念圖的應用領(lǐng)域?思維導圖的定義和產(chǎn)生背景?概念圖與思維導圖的辨析?我的觀點何謂概念圖?概念圖又可稱為概念構(gòu)圖(conc
2025-03-08 14:57
【摘要】構(gòu)成概念,3Elements,4Elements,Place,Price,Product,Package,Positioningpromotion,Productoffering,5Elements,...
2024-10-25 10:43
【摘要】第3章 細胞的基本結(jié)構(gòu) 概念圖匯編 一、本章核心概念:? 主要:細胞膜,細胞器,葉綠體,線粒體,內(nèi)質(zhì)網(wǎng),高爾基體,核糖體,中心體,溶酶體,液泡,細胞質(zhì)基質(zhì),細胞質(zhì),細胞核,生物膜系統(tǒng)? 次要:健那綠,細胞器膜染色質(zhì),核仁,核孔,核膜,糖被? 二、本章總概念圖:?? 三、各節(jié)子概念圖
2025-04-14 02:06
【摘要】;;;。概念圖(conceptmap)是一種用節(jié)點代表概念,連線表示概念間關(guān)系的圖示法。概念圖的理論基礎(chǔ)是Ausubel的學習理論。知識的構(gòu)建是通過已有的概念對事物的觀察和認識開始的。學習就是建立一個概念網(wǎng)絡,不斷地向網(wǎng)絡增添新內(nèi)容。
2024-08-18 19:38
【摘要】構(gòu)成概念3Elements4Elements3.Createandpursueauniqueadvantage2.Resegmentthemarkettocreateaniche4.Exploituniqueadvantageindustrywide1.Domorean
2025-01-18 15:37
【摘要】滁州學院信息中心夏雪敏一、什么是概念圖概念圖是用來組織和表征知識的工具。它通常將某一主題的有關(guān)概念置于圓圈或方框之中,然后用連線將相關(guān)的概念和命題連接,連線上標明兩個概念之間的意義關(guān)系。例子:希臘神話分數(shù)的加法二、概念圖的四個圖表特征?概念(
2024-10-24 16:38
【摘要】生物圖表題之概念圖(關(guān)系圖)概念圖是由點和連線組成的一系列概念的結(jié)構(gòu)化表征,概念圖中的每一個點表示某一領(lǐng)域內(nèi)的各個概念,連線則表示點中概念間的內(nèi)在邏輯聯(lián)系。概念圖是考查學生的信息處理能力的要素之一,與傳統(tǒng)簡單的選擇題、填空題相比,概念圖不僅可以考查學生對知識的整體把握程度,擴大對知識的考查面,還可以考查學生對知識之間有機聯(lián)系的理解程度,所以這類新題型在近幾年的高考(或各地的高考模擬試題)
2025-04-13 03:48
【摘要】第一篇:概念圖和思維導圖在教學中的應用 概念圖和思維導圖在教學中的應用 概念圖(ConceptMap)是康乃爾大學的諾瓦克()博士根據(jù)奧蘇貝爾(David)的有意義學習理論提出的,是用來組織和表征...
2024-10-29 06:00
【摘要】概念圖在生物學教學中的應用李高峰陜西師范大學生科院講師教育學博士劉恩山北京師范大學生科院教授博士生導師概念圖(conceptmaps)是組織和表征知識的工具,它包括眾多的概念,以及概念之間的關(guān)系。每兩個概念之間的關(guān)系通過連接線和連接線上的詞表示。一般層級概念圖包括包括包括包括包
2025-03-07 09:49
【摘要】4PartConcept24ptText24ptText24ptText24ptText24ptText4PartConceptYourTextYourTextYourTextYourTextYourText4-PartConceptwClip
2025-05-09 03:15
【摘要】概念圖在生物教學中的運用常州市武進區(qū)橫林中學單琦【摘要】概念圖作為學與教的工具,其強大的功能正日益顯現(xiàn)出來。本文介紹了用于生物教學的概念圖的理論、制作、運用及意義?!娟P(guān)鍵詞】概念 概念圖 有意義學習一、概念學習與概念圖1、概念學習何謂“概念”?“概念”是指被歸為同一類事物共同屬性的抽象,通常以一個概括性的名詞或符號指稱。例如:“10”是代表一個特定的數(shù)量概
2025-04-13 03:39
2025-05-09 18:16
【摘要】《現(xiàn)代教育技術(shù)》第三講多媒體素材的準備《現(xiàn)代教育技術(shù)實用教程》活動一文字素材的獲取與處理《現(xiàn)代教育技術(shù)實用教程》文本文件常見格式擴展名編輯工具特點用途TXT記事本?也叫純文本,是無格式的。即文件里沒有任何有關(guān)字體、大小、顏色、位置等格式化信息。?快速的清除文本的格式
2025-04-10 13:06
【摘要】專題一科學探究概念提出問題作出假設擬定探究計劃過程準備材料用具科學探究制定計劃選出控制變量(注意排除干擾因素)設計對照實驗觀察、收集、評價數(shù)據(jù)實施計劃描述現(xiàn)象,處理數(shù)據(jù)得出結(jié)論撰寫探究報告,交流過程結(jié)論表達與交流實例探究影響鼠婦分布的環(huán)境因素
2025-04-13 03:14