【正文】 ，很多單位、部門十分關(guān)心教育，與各所學校開展“共建”活動，村、老協(xié)會、退休干部協(xié)會為各校排憂解難；很多社會有識之士大力支持教育事業(yè)，設(shè)立了很多“獎教、獎學、助學”基金會，很多同志主動到各校擔任校外輔導員，共同為教育工作獻計獻策。 社會是育人的大學校，是學生學習的大課堂。這些方面還需政府進一步大力抓好。區(qū)委區(qū)政府堅持實施科教興區(qū)戰(zhàn)略，舉全區(qū)之力發(fā)展教育事業(yè)，建成了示范高中、初中、小學、幼兒園，區(qū)鎮(zhèn)村投入大量資金進行中小學危房改造，教育的硬環(huán)境煥然一新；大力抓好“兩基”“雙高普九”，抓好課程改革、素質(zhì)教育，實施扶貧助學，提高教師待遇、營造尊師重教的良好氛圍等等，教育的軟環(huán)境大有發(fā)展。 重視教育的政府才是有遠見的，大力發(fā)展教育才能使社會和諧、可持續(xù)發(fā)展?！督瓭擅耜P(guān)于教育問題的談話》中說：“教育是個系統(tǒng)工程，加強和改進教育工作，不只是學校和教育的事，家庭、社會各全方面都要一起來關(guān)心和支持。大力發(fā)展教育，必須切實把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位?？平膛d國是我國的基本國策。 構(gòu)建和諧校園要從以下三方面入手： 一、堅持社會發(fā)展教育為本，構(gòu)建和諧的教育社會氛圍。人是教育的中心，也是教育的目的；人是教育的出發(fā)點，也是教育的歸宿；人是教育的基礎(chǔ)，也是教育的根本。 構(gòu)建和諧校園必須堅持科學發(fā)展觀。長期以來，在應(yīng)試教育的影響下，基礎(chǔ)教育存在著“五育”之間、師生之間和學校教育與社會教育、家庭教育之間不和諧的現(xiàn)象，損害了學生的身心健康，產(chǎn)生了教育的“畸形兒”，嚴重影響國家教育方針的貫徹。江澤民同志早在《關(guān)于教育問題的談話》中就指出“要切實保證學生有一個安靜、和諧、健康的學習環(huán)境。構(gòu)建和諧社會構(gòu)建和諧新校園和諧校園是一種以和衷共濟、內(nèi)和外順、協(xié)調(diào)發(fā)展為核心的素質(zhì)教育模式，是以校園為紐帶的各種教育要素的全面、自由、協(xié)調(diào)，整體優(yōu)化的育人氛圍，是學校教育各子系統(tǒng)及各要素間的協(xié)調(diào)運轉(zhuǎn)，是學校教育與社會教育、家庭教育和諧發(fā)展的教育合力，是以學生發(fā)展、教師發(fā)展、學校發(fā)展為宗旨的整體效應(yīng)。三是走新型工業(yè)化發(fā)展道路，堅持以信息化帶動工業(yè)化，以工業(yè)化促進信息化，走出一條科技含量高、經(jīng)濟效益好、資源消耗低、人力資源優(yōu)勢得到充分發(fā)揮的工業(yè)化新路子。一是強化資源節(jié)約意識，增強資源節(jié)約的主動性和自覺性。保護生態(tài)環(huán)境，企業(yè)負有不可推卸的責任。要善于化解矛盾，把問題解決在萌芽狀態(tài)，防止個別問題群體化、簡單問題復雜化、內(nèi)部問題社會化、局部問題擴大化。三是內(nèi)部矛盾的化解。二是員工福利的保障。構(gòu)建和諧社會，企業(yè)首先應(yīng)把自己的家園建設(shè)成為人與人關(guān)系融洽、充滿友愛、精誠團結(jié)、蓬勃向上的和諧企業(yè)，而建設(shè)和諧企業(yè)的內(nèi)容有許多方面，主要有三個層面：一是企業(yè)文化的建設(shè)。三是回饋社會，自覺關(guān)注社會進步和文化發(fā)展，在力所能及的范圍內(nèi)積極投身慈善活動和社會公益事業(yè)。企業(yè)的社會責任感有許多表現(xiàn)，從構(gòu)建和諧社會的要求看，我認為最重要的有三點：一是誠信立業(yè)，恪守商業(yè)信譽和公認的道德規(guī)范，合法經(jīng)營，誠實自律，自覺納稅，積極致力于誠信社會的構(gòu)建。這是企業(yè)為構(gòu)建和諧社會做貢獻的根本體現(xiàn)，也是企業(yè)的自身發(fā)展的愿望和企業(yè)本身的職責所在。構(gòu)建和諧社會呼喚一大批充滿生機活力、具有強大財富創(chuàng)造、創(chuàng)新功能的企業(yè)。 為此，企業(yè)應(yīng)從以下四個方面在構(gòu)建和諧社會中發(fā)揮自身的作用和功能： 第一，保持企業(yè)活力，創(chuàng)造更多財富。企業(yè)在為社會創(chuàng)造財富的同時，也在不斷地消耗著自然界的各種資源。實現(xiàn)人與自然和諧發(fā)展，是構(gòu)建和諧社會的重要內(nèi)容。因此，企業(yè)界員工的生活狀況基本上反映了一個社會、一個國家人們的總體生活水平。企業(yè)的發(fā)展狀況和盈利能力決定了很大一部分人的生活水平和生活質(zhì)量。由于企業(yè)是社會勞動力最主要的就業(yè)場所，是解決社會就業(yè)問題的根本渠道，通過新興企業(yè)的不斷產(chǎn)生以及既有企業(yè)規(guī)模的不斷壯大，源源不斷地為社會提供大量的就業(yè)崗位，進而有效地維護了社會穩(wěn)定，促進和諧社會的發(fā)展。 第二，企業(yè)是維護社會穩(wěn)定的基本就業(yè)載體。物質(zhì)財富的創(chuàng)造主要是以企業(yè)為依托載體的，如果離開了企業(yè)的財富創(chuàng)造功能，也就失去了構(gòu)建和諧社會的物質(zhì)基礎(chǔ)?；馍鐣?、協(xié)調(diào)各方利益、縮小城鄉(xiāng)差距、統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展，是構(gòu)建和諧社會的重要內(nèi)容，而這些和諧因素，必須建立在社會財富不斷增長、國民財力日益增加的基礎(chǔ)之上。企業(yè)是社會的細胞，是市場經(jīng)濟的基本微觀主體，所以說構(gòu)建和諧社會，企業(yè)責無旁貸。 鄭旭XX縣區(qū)文體局 第三篇：構(gòu)建和諧社會學習心得學習心得 —淺議論企業(yè)在構(gòu)建和諧社會中的作用 劉學山 構(gòu)建和諧社會，實現(xiàn)美好生活，是人類夢寐以求的理想目標，更是中華民族傳統(tǒng)文化的價值取向。 通過這門課程的學習，讓我了解到了許多我的不足，和許多以前我沒有在意的問題，學習到了許多溝通的技巧。這些關(guān)系的處理對個人成長有十分重要的意義。 總之，人際關(guān)系指的是人們在社會生活中，通過物質(zhì)交往和精神交往而發(fā)生、發(fā)展和建立起來的人與人之間的關(guān)系。正所謂吃虧是福，把自己的眼光放遠一點你就會對眼前的一些不快之事自會一笑了。涉及到我們的生活、學習、工作中，都要學會尊重對方。 第四、得怎么樣與人溝通 其實，學會與人溝通最簡單不過，最重要的就是尊重對方，有尊重別人、人才會尊重你。按照通俗的講法——溝通能力代表著良好的人緣。在人際交往中，切忌死板，不要用同樣的交往方式去交往所有人，所謂林子大了什么樣的人都有，三教九流人生百態(tài)，學會變通隨機而動。綜上所述，要想有良好的人際關(guān)系就要學著嘗試著與人溝通。周總理曾在萬隆會議上提出和平共處，五項基相原則，使一直僵持的會議有了偉大的轉(zhuǎn)機，其宗旨就是互相了解、互進友誼、求同存異，顯現(xiàn)出了彼此尊重對方是多么的重要。只有良好的溝通，才能使你與其他人和平相處。怎樣才能健立良好的人際關(guān)系呢，就需要學會溝通。正所謂相識是緣，相處是份。這就是人際溝通中所講的行為目