函數(shù)的圖象1-文庫吧資料
2024-12-07 04:48本頁面
【正文】 覺，當(dāng)醒來時，發(fā)現(xiàn)烏龜快到達(dá)終點了，于是，急忙追趕，但為時已晚，烏龜還是先到達(dá)了終點． ?? ” 用 s1，s2 分別表示烏龜和兔子的行程， t 為時間，則下列圖象中與故事情節(jié)相吻合 的圖象是（ ） 8． 小明從家里出發(fā)，外出散步，到一個公共閱報欄前看了一會報后，繼續(xù)散步了一段時間，然后回家 .下面的圖描述了小明在散步過程中離家的距離 s（米）與散步所用時間 t（分）之間的函數(shù)關(guān)系。能不能用圖象直觀 形象 的反映出來呢？ 二 、 探究新知 （一） 、 函數(shù)的圖象 的意義 一般地，對于一個函數(shù)，如果把自變量與函數(shù)的每對對應(yīng)值分別作為點的橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo)，那么坐標(biāo)平面內(nèi)由這些點組 成的圖形，就是這個函數(shù)的圖象 . （二） 如何畫出函數(shù) s=x2(x＞ 0)的圖象？ 從 x 的取值范圍中選取一些數(shù)值，算出 S 的對應(yīng)值 .即列表 . x ? 1 2 3 ? s ? 1 4 9 ? 自變量 X的一個確定值與它所對應(yīng)的唯一的函數(shù)值 S是否確定一個點（ X,S)呢？ 把 x 的值 作為橫坐標(biāo)， S 的對應(yīng)值作為縱坐標(biāo)在平面直角坐標(biāo)系中 , 將上面表格中各對數(shù)值所對應(yīng)的點畫出來 .即描點 . 按照橫坐標(biāo)由小到大的順序把所描出的各點用平滑曲線連接起來 .即連線 . 教師提出問題，學(xué)生 思考，回答， 并交流 ，師生 觀點達(dá)成一致 . 教師給出函數(shù)的圖象定義 ，學(xué)生齊讀 . 教師提出問題， 學(xué)生思考怎樣畫函數(shù)圖象， 并回答 . 解決實際問題從解析式上反映 S隨 X 變化而變化 如何畫圖 ，用描點法畫圖分幾步 . 通過實際操作，感受函
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