【摘要】《岳陽(yáng)樓記》教案一、教學(xué)目標(biāo)1.掌握文中的實(shí)詞,了解文中“以”、“則”等虛詞和“然則”、“得無(wú)”的用法。2.理解本文寫景抒情、對(duì)比出旨的特點(diǎn)。3.領(lǐng)會(huì)文中警句的思想光彩。二、難點(diǎn)、重點(diǎn)分析《岳陽(yáng)樓記》難句解析:①越明年,|②政通||③人和,|4百?gòu)U具興。分析:(1)這句的基本結(jié)構(gòu)是時(shí)間修飾復(fù)句。正句部分又是并
2024-12-07 13:45
【摘要】Unit11TheHand一、教學(xué)內(nèi)容:Unit11TheHand二、教學(xué)目標(biāo)①知識(shí)目標(biāo)熟練掌握本單元的單詞、短語(yǔ)、句型和語(yǔ)法②能力目標(biāo)能夠熟練運(yùn)用老師所教的閱讀技巧,高效地完成閱讀任務(wù)三、教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn):賓語(yǔ)從句難點(diǎn):閱讀技能的訓(xùn)練四、本單元重點(diǎn)知識(shí):1.單詞
2024-12-07 13:46
【摘要】《白楊禮贊》教案[教學(xué)目的]1、理解象征手法。2、感受中華兒女正直、質(zhì)樸、緊密團(tuán)結(jié)、力求上進(jìn)、堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神和意志。3、了解散文中抒情和議論的特點(diǎn)及其作用。4、掌握生字和常用詞語(yǔ)。[教學(xué)重點(diǎn)]理解課文中記敘、描寫與抒情的關(guān)系。[教學(xué)難點(diǎn)]象征手法的理解。[教學(xué)課時(shí)]
2024-12-17 08:35
【摘要】負(fù)責(zé)人王工程師講,造一座橋,總部要求他們必須在25天內(nèi)完成任務(wù)。可是,大梁澆注要5天,大梁凝固要20天,圍堤抽水要5天,砌橋墩要15天,加起來(lái)共需要45天,同學(xué)們,25天的時(shí)間做45天的活兒,能完成嗎?華羅庚我國(guó)現(xiàn)代著名數(shù)學(xué)家,在數(shù)學(xué)理論的研究上作出了許多貢獻(xiàn),在國(guó)際上有一定影響。生前任中
2024-12-16 06:19
【摘要】《濟(jì)南的冬天》課文精講這是一篇充滿詩(shī)情畫意的散文。我們的祖國(guó)幅員遼闊,不同地域,四季景色呈現(xiàn)出迥然不同的個(gè)性特色。文章多次運(yùn)用比喻、擬人的修辭方法以及極富表現(xiàn)力的語(yǔ)言,緊扣“溫晴”二字,描繪了一幅濟(jì)南冬景圖,字里行間流露著對(duì)濟(jì)南冬天的喜愛(ài)和贊美?,F(xiàn)在,讓我們?cè)谥膶W(xué)家老舍先生的引導(dǎo)之下,一起——1.感受濟(jì)南冬天的美,體會(huì)作者熱愛(ài)祖國(guó)河山的真摯感情。2
2024-11-26 22:18
【摘要】第2課《人為什么要活著》表格式教案第周第課次總第節(jié)年月日題目人為什么要活著蘇步青教學(xué)目的1、弄清文章闡明的觀點(diǎn),理清文章論證的思路。2、了解以質(zhì)疑的方式層層論證的特點(diǎn)。3、學(xué)習(xí)作者的為祖國(guó)為人民服務(wù)的人生觀。重點(diǎn)1、了
2024-12-11 06:34
【摘要】《想和做》教案教學(xué)目的,既要培養(yǎng)求真務(wù)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度,又要具有善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題的創(chuàng)新精神。“想”和“做”的辯證關(guān)系,正確處理“想”和“做”的關(guān)系。了解發(fā)議論要有針對(duì)性。。,可以有所側(cè)重。重點(diǎn)難點(diǎn)1.重點(diǎn):(1)了解“想”和“做”的辯證關(guān)系。(2)學(xué)習(xí)有針對(duì)性的議論和議論多方面道理時(shí),可以有所側(cè)重
2024-12-16 05:28
【摘要】濟(jì)南的冬天教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與能力目標(biāo):了解老舍的生平、著作,識(shí)記并理解文中重要字詞。過(guò)程與方法目標(biāo):通過(guò)學(xué)生自主探究、交流合作、班內(nèi)展示的學(xué)習(xí)過(guò)程,學(xué)習(xí)運(yùn)用比喻、擬人等修辭描寫景物的方法。情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):體會(huì)作者對(duì)景物獨(dú)特的感受,以及對(duì)其寄予的深情。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)及突破方法:重點(diǎn):學(xué)習(xí)運(yùn)用比喻、擬人等修辭描寫景物的方法。
2024-11-27 08:33
【摘要】《“友邦驚詫”論》教案教學(xué)要點(diǎn):1、講清駁論的基本特點(diǎn),使學(xué)生明確駁論與立論的根本區(qū)別。2、分析文章的結(jié)構(gòu),使學(xué)生了解駁論的一般結(jié)構(gòu)方式。3、引導(dǎo)學(xué)生初步了解反駁的一般方法。4、帶領(lǐng)學(xué)生反復(fù)朗讀課文,體味本文語(yǔ)言的感情色彩。教學(xué)重點(diǎn):分析文章的結(jié)構(gòu),使學(xué)生了解駁論的一般結(jié)構(gòu)方式。教學(xué)難點(diǎn):了解文章背景。第一課時(shí)
2024-11-26 23:47
【摘要】《向沙漠進(jìn)軍》教案教學(xué)目的一、學(xué)習(xí)本文圍繞中心抓住事物的特征和根據(jù)事物的內(nèi)容聯(lián)系有條理地分類說(shuō)明事物的寫作方法,領(lǐng)會(huì)恰當(dāng)使用修飾和限制詞語(yǔ)準(zhǔn)確地解說(shuō)事物、剖析事物和事理的特色。二、認(rèn)識(shí)改造沙漠的重大意義;理解說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。教學(xué)設(shè)想一、教學(xué)的重點(diǎn)與難點(diǎn)本文運(yùn)用證唯物主義觀點(diǎn)從征服沙漠的角度說(shuō)明人和自然
2024-12-16 23:33
【摘要】《周莊水韻》教案教學(xué)方案設(shè)計(jì)一(2課時(shí))教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)目標(biāo):1.正確、流利、有感情地朗讀課文,體味欣賞散文清新優(yōu)美的抒情語(yǔ)言,體會(huì)課文表達(dá)的真實(shí)情感;2.了解課文隨“時(shí)(令)”換景,景色各異、多角度寫景,融情于景的寫景方法;3.背誦精彩語(yǔ)段,增強(qiáng)語(yǔ)言的感悟及運(yùn)用能力;4.體會(huì)山川美麗多嬌,享受美的樂(lè)趣,培養(yǎng)審美能力。
2024-12-16 05:29
【摘要】《天鵝》教案學(xué)習(xí)目標(biāo)1、品味本文優(yōu)美、生動(dòng)、形象的語(yǔ)言。2、了解天鵝的特點(diǎn)。3、了解作者布豐及其作品的特色。導(dǎo)入這是一篇情趣盎然的科學(xué)小品,作者用文學(xué)的筆調(diào)描繪了天鵝的秀雅、嬌美的外形特點(diǎn)和溫順商量、纖塵不染、本性自由、高尚、文雅等內(nèi)在的美德,字里行間流露出作者對(duì)天鵝的無(wú)限熱愛(ài)和贊美之情。作者介紹布豐(170
2024-12-11 06:35
【摘要】想和做胡繩作者介紹《想和做》選自《胡繩全書》。作者胡繩,江蘇省蘇州市人,筆名蒲韌,中國(guó)當(dāng)代哲學(xué)家、歷史學(xué)家。早年曾就讀于北京大學(xué)哲學(xué)系。1936年在上海參加愛(ài)國(guó)救亡運(yùn)動(dòng),40年代擔(dān)任《讀書月報(bào)》主編,解放后歷任中國(guó)社會(huì)科學(xué)院院長(zhǎng)、中國(guó)歷史學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、孫中山研究學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)等職。胡繩早年從事哲學(xué)的普及工作,曾發(fā)表哲學(xué)通俗讀物《新哲學(xué)的人生
2024-12-08 08:45
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)1、流利有感情地朗讀課文,把握作者的感情。2、整體感知課文,了解文章結(jié)構(gòu)。
【摘要】Unit3TheSportsMeet一.教學(xué)內(nèi)容:Unit3TheSportsMeet二.教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):熟練掌握本單元中的單詞、短語(yǔ)、句型和語(yǔ)法。能力目標(biāo):能夠熟練運(yùn)用本單元所學(xué)的知識(shí),對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)或某一個(gè)比賽場(chǎng)地的情景進(jìn)行描寫。三.重點(diǎn)、難點(diǎn)