三年級語文教案——江畔獨步尋花-文庫吧資料

【摘要】1 三年級語文教案——江畔獨步尋花 了解古詩中所描寫的景物，體會作者所表達(dá)的思想感情。學(xué)會詩中 生字，理解詞句意思，有感情地朗讀、背誦并默寫這首詩。 教學(xué)重難點： 理解詩意，體會詩人的思...

2025-08-08 15:57

江畔獨步尋花教案-文庫吧資料

【摘要】1 《江畔獨步尋花》教案 教學(xué)目的要求： 1、讀懂詩句，體會詩的意境和思想感情。 2、學(xué)會生字新詞，理解蹊、恰恰等詞的意思。 3、背誦這首詩。 二、教學(xué)重點：理解詞語，讀懂詩句，有感情...

2025-08-08 15:51

三年級語文教案——江畔獨步尋花-文庫吧資料

【摘要】 三年級語文教案——江畔獨步尋花 了解古詩中所描寫的景物，體會作者所表達(dá)的思想感情。學(xué)會詩中生字，理解詞句意思，有感情地朗讀、背誦并默寫這首詩。 　　教學(xué)重難點： 　　理解詩意，體會詩人的...

2024-11-18 22:10

2022三年級語文教案——江畔獨步尋花-文庫吧資料

【摘要】1 三年級語文教案——江畔獨步尋花 了解古詩中所描寫的景物，體會作者所表達(dá)的思想感情。學(xué)會詩中 生字，理解詞句意思，有感情地朗讀、背誦并默寫這首詩。 教學(xué)重難點： 理解詩意，體會詩人的思...

2024-09-23 04:48

2022江畔獨步尋花教案-文庫吧資料

【摘要】1 ?江畔獨步尋花?教案 教學(xué)目的要求： 1、讀懂詩句，體會詩的意境和思想感情。 2、學(xué)會生字新詞，理解蹊、恰恰等詞的意思。 3、背誦這首詩。 二、教學(xué)重點：理解詞語，讀懂詩句，有感情...

2024-09-23 04:48

江畔獨步尋花課件-文庫吧資料

【摘要】?江畔獨步尋花唐.杜甫?黃四娘家花滿蹊?千朵萬朵壓枝低?留連戲蝶時時舞?自在嬌鶯恰恰啼注釋：?江畔：

2024-11-29 02:15

江畔獨步尋花教案設(shè)計-文庫吧資料

【摘要】課時目標(biāo)1、學(xué)習(xí)古詩《江畔獨步尋花》，理解古詩的大意，想象古詩的意境，體會作者流露在詩中的喜悅之情。2、有感情地朗讀并背誦古詩。教學(xué)重點及難點1、理解古詩大意，體會詩中的感情。2、想象古詩所描繪的意境。教學(xué)過程：一、談話導(dǎo)入：師:同學(xué)們，你們喜歡春天嗎？春天萬物蘇醒，充滿生機與活力，許多詩人都曾在詩中贊美過春天，你們還記得

2024-11-29 04:32

江畔獨步尋花-教案2-文庫吧資料

【摘要】江畔獨步尋花【學(xué)情分析】這是一首意境優(yōu)美的古詩，杜甫通過對黃四娘家花叢的描寫，生動的再現(xiàn)了春天里繁花盛開、蝴蝶飛舞、黃鶯高歌的景象，表現(xiàn)了作者對生機勃勃的春天的贊美之情。學(xué)生對描寫春天的詩詞已有一定積累，能根據(jù)注釋理解大意，具有初步品詞析句的能力。但還不能很好的體味作品的情感，誦讀水平有待提高。【教學(xué)目標(biāo)】1．通過多種形式的朗讀，想象畫面，理解古詩大意。2．有感情朗讀，抓

2025-05-08 05:04

江畔獨步尋花教案詳案-文庫吧資料

【摘要】《江畔獨步尋花》教案（詳案）教學(xué)目標(biāo)：1、知識與能力目標(biāo)：能夠有感情的朗誦古詩，理解詩的大意。2、過程與方法目標(biāo)：通過自主學(xué)習(xí)、合作探究、展示交流等方法讀中悟情。3、情感與價值觀目標(biāo)：體會詩人內(nèi)心愉悅、向往之情，感受古詩的美。教學(xué)重點：理解詩的大意、有感情地朗誦這首詩。教學(xué)難點：體會詩人表達(dá)的思想感情。教學(xué)過程：一、情境導(dǎo)入。1、同學(xué)們，在上新課之前，咱們先回

2025-06-13 19:55

2,江畔獨步尋花-文庫吧資料

【摘要】一、課前熱身，賽詩會。1、不知細(xì)葉誰裁出,________________。2、_______________，百般紅紫斗芳菲。3、月出驚山鳥,____________________。4、竹外桃花三兩枝，________________。5、________________，一枝紅杏出墻來。6、_______________

2024-11-29 02:21

小學(xué)三年級語文江畔獨步尋花優(yōu)選教案-文庫吧資料

【摘要】 小學(xué)三年級語文《江畔獨步尋花》優(yōu)選教案 小學(xué)三年級語文《江畔獨步尋花》優(yōu)選教案1 教學(xué)目的要求： 1、讀懂詩句，體會詩的意境和思想感情。 2、學(xué)會生字新詞，理解“蹊”、“恰恰”等詞的意思。...

2024-12-07 02:46

江畔獨步尋花教材理解--文庫吧資料

【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 《江畔獨步尋花》教材理解 《江畔獨步尋花》寫的是在一個春光明媚的日子，詩人獨自漫步成都錦江江畔，欣賞春天花枝繁茂、蝶舞鶯歌的動人景象。 古詩雖離我們...

2025-04-15 00:29

西師大版五年級上冊江畔獨步尋花2-文庫吧資料

【摘要】古詩兩首教學(xué)目標(biāo)：知識目標(biāo)：學(xué)會本課9個生字。了解詩句的主要意思。能力目標(biāo)：正確、流利地朗讀課文，背誦課文。情感目標(biāo)：通過朗讀，感受詩中描寫的景物，體會詩人喜愛大自然的感情。教學(xué)重點：體會詩中的感情。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入。同學(xué)們，你們喜歡春天嗎？春天萬物蘇醒，充滿生機與活力，許多詩人

2024-12-17 04:29

西師大版五年級上冊江畔獨步尋花3-文庫吧資料

【摘要】江畔獨步尋花教學(xué)目的：1．讀懂詩句，體會詩的意境和思想感情。2．學(xué)會生字新詞，理解“蹊”、“恰恰”等詞的意思。3．背誦這首詩。教學(xué)重點：理解詞語，讀懂詩句，有感情地朗讀。教具安排多媒體課件。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入。同學(xué)們，你們喜歡春天嗎？春天象征著生機與活力今天，我們就學(xué)習(xí)一首描寫春天的

2024-12-17 04:29

人教新課標(biāo)版六年級下冊江畔獨步尋花語文教案-文庫吧資料

【摘要】1 人教新課標(biāo)版六年級下冊《江畔獨步尋花》 語文教案 人教新課標(biāo)版六年級下冊《江畔獨步尋花》語文教案 教學(xué)目標(biāo)： 1、學(xué)會生字新詞，理解蹊、恰恰等詞的意思，了解詩句 的主要意思...

2025-08-08 16:07

20xx五年級語文教案——江畔獨步尋花(存儲版)

20xx五年級語文教案——江畔獨步尋花-文庫吧在線文庫

20xx五年級語文教案——江畔獨步尋花(完整版)

20xx五年級語文教案——江畔獨步尋花(更新版)

20xx五年級語文教案——江畔獨步尋花(專業(yè)版)