20xx中班數(shù)學變化的隊形教案反思-文庫吧資料
2024-09-30 16:22本頁面
【正文】 燕子是怎樣排列的一字形、弧形三角形它們的數(shù)量一樣嗎〔一樣〕從而老師得出結(jié)論，在數(shù)量不變的情況下，不管隊形怎么變，它的數(shù)量都不會增多或減少。本次活動呂老師首先利用情境導入今天森林里的小動物要舉行舞會，看有哪些小動物來表演，首先登場的是誰引起幼兒對活動的興趣?；顒友由欤簽樾游餅樵O計更多的隊形。師：用了幾只小動物，排的是什么樣的隊形集體驗證?！菜摹郴顒釉u價。然后貼在相應的數(shù)了下?！踩秤變翰僮鳌＝處煟簞游飩冞@次又變換了隊形，這次又是誰最多，誰最少〔演示PPT〕幼兒相互交流、表達?！辰處煟涸瓉頂?shù)數(shù)能讓我們知道數(shù)量的多少，能夠讓我們知道誰最多誰最少，是一個好而且又正確的方法呢！〔二〕引導幼兒運用經(jīng)驗正確判斷10以內(nèi)的數(shù)量。教師：舞臺上有哪些動物排出了什么樣的隊形你覺得哪個隊形的動物最多哪個隊形的動物最少為什么〔幼兒討論〕3．用幼兒的方法驗證?！惨龑в變河镁€條和圓形來記錄〕依次把兔子和小鴨子的隊形記錄下來。你們看，它們排的隊形多漂亮！〔在P
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