中班數(shù)學(xué)有趣的數(shù)字教案反思-文庫(kù)吧資料
2025-08-08 15:39本頁(yè)面
【正文】 號(hào)碼吧。 (2)你們知道的電話是幾位數(shù)的 (請(qǐng)幼兒根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)講述 ) (上海地區(qū)的家庭電話是 8位數(shù)的，手機(jī)是 11位數(shù)的 。 ) 根據(jù)幼兒的講述出示數(shù)字 23456789 三、交流所收集的電話號(hào)碼 增強(qiáng)幼兒有關(guān)電話方面的知識(shí) (1)請(qǐng)幼兒大聲地讀自己帶來(lái)的電話號(hào)碼。小兔家沒(méi)有這兩個(gè)數(shù)子，有的是 7) 相同的是什么 (三個(gè)號(hào)碼都是六位數(shù)，前兩位數(shù)都有 8) (3)區(qū)分 6和 9 問(wèn)：老師也常把 6和 9搞錯(cuò)，請(qǐng)你們幫助我記住它。 二、感知數(shù)字的豐富變化。 (三家全部觀察后，人人翻譯號(hào)碼 )(人手一份操作用具。讓幼兒觀察發(fā)現(xiàn)小猴家只有圖形，沒(méi)有號(hào)碼。 教師分別出示圖形卡。 活動(dòng)過(guò)程： 一、看圖編電話號(hào)碼。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 幾何圖形組合畫(huà)三幅 (還有小動(dòng)物 )。 發(fā)展幼兒邏輯思維能力。 復(fù)習(xí) 9以內(nèi)的數(shù)字、數(shù)數(shù)，并區(qū)分 6與 9。所以在今后的教學(xué)中在這些方面的經(jīng)驗(yàn)積累還是需要不斷努力。這樣孩子在操作的時(shí)候，就更有秩序了。
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