20xx中班數(shù)學(xué)變化的隊(duì)形教案反思(已改無(wú)錯(cuò)字)
2024-09-30 16 本頁(yè)面
【正文】 師首先講解操作要求，然后幼兒操作。在操作過(guò)程中教師注重個(gè)別指導(dǎo)，特別是對(duì)能力差的小朋友進(jìn)行一對(duì)一引導(dǎo)，讓幼兒掌握今天所學(xué)內(nèi)容。最后教師評(píng)講幼兒操作。此次活動(dòng)小朋友們的操作正確率很高，根本可以掌握今天所學(xué)內(nèi)容。數(shù)學(xué)活動(dòng)本來(lái)是枯燥無(wú)味的，但是教師參加了有趣的故事情境，然后還有PPT動(dòng)畫(huà)，緊緊地抓住了幼兒的注意力，而且整個(gè)活動(dòng)由淺入深，結(jié)構(gòu)合理，重點(diǎn)突出，在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中，師幼互動(dòng)良好。充分表達(dá)了教師的主導(dǎo)作用，發(fā)揮了幼兒的主體作用。相關(guān)文章?中班數(shù)學(xué)：雙向排序?：中班數(shù)學(xué)活動(dòng)雙向排序教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過(guò)程等內(nèi)容，復(fù)習(xí)1—5的序數(shù)，能用序數(shù)詞表示5以?xún)?nèi)物體排列的次序，加深理解序數(shù)的含義。能夠根據(jù)方向卡的提示，沿不同方向給物體排序。適合幼兒園老師們上中班數(shù)學(xué)活動(dòng)課，快來(lái)看看中班數(shù)學(xué)雙向排序教案吧。?中班數(shù)學(xué)活動(dòng)：感知圖形的特征?：中班數(shù)學(xué)活動(dòng)感知圖形的特征教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過(guò)程，活動(dòng)反思等內(nèi)容，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)圓形、三角
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