小學經(jīng)典詩文誦讀比賽方案-文庫吧資料
2024-09-30 07:25本頁面
【正文】 、活動意義 經(jīng)典詩文是中華傳統(tǒng)文化的精華。 未盡事宜由語文教研組安排處理。 各參賽班級有誦讀伴奏音樂的，將伴奏于星期五下午 3： 00 前交到王永喜老師處。 抽簽決定出場順序，每個參賽隊誦讀時間為 5 分鐘左右。 全部評委所評得分需去除一個最高分和一個最低分后計算平均得分。 六、設獎辦法 依據(jù)評委打分結果，去掉一個最高分，一個最低分，計算平均得分，表彰前兩名的班級。 參賽次序：星期五下午 1:20，各班班長在六年級辦公室抽簽確定，由王文娟老師負責，將比賽次序節(jié)目單提前提交給相關老師（王永喜、郭文華等）。評分統(tǒng)計：柳小蓮、陳春麗。攝像：何拴成。會標書寫：姚成。 比賽場地布置和其他： 音響設備安裝調(diào)試：王永喜、潘建輝。 參加人員：五六年級全體師生（帶凳子）、評委。星期四下午放學前將本班參加學校比賽的誦讀篇目報送語文教研組。班主任或語文老師認真組織學生觀看收聽名家誦讀經(jīng)典詩文的錄音和視頻，盡可能讓所有學生都參與準備誦讀，語文老師積極指導訓練學生。表現(xiàn)形式以誦讀、吟誦為主，獨立或群體誦讀，配以演出服裝、舞蹈、音樂等表演手段輔助烘托氛圍，表現(xiàn)手法可以采用單獨、綜合、多重組合等。 活動組織實施：語文教研組。從而豐富校園文化生活、提升校園文化品味，構建有特色的書香校園文化，進一步推動精細化管理質(zhì)量提升年活動深入開展，特在我校開展 “ 經(jīng)典詩文誦讀比賽 ” 活動。 第二篇：經(jīng)典詩文誦讀比賽方案 獨店中心小學 高年級學生 “ 經(jīng)典詩文誦讀 ” 比賽活動方案 一、活動宗旨 中華經(jīng)典詩文，是祖國文化寶庫中璀璨的明珠，是中華民族偉大的精神財富。 參賽選手衣著得體，精神飽滿。每位個人選手只有一次提示機會，提示兩個字。背誦不熟練酌情扣分。 四、比賽時間 第十周五、評委組成各年級語文教師 七、評選標準 背誦時要背齊題目、朝代、作者、詩 文內(nèi)容，做到字正腔圓、吐字清晰，準確熟練。 過關檢測： 三、四年級：簡單的填空、連線； 五、六年級：填寫詩句、情景填空。 教師在班級中組織全體學生練習背誦，
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