人教版語(yǔ)文七年級(jí)上單元練習(xí)一-文庫(kù)吧資料
2024-12-07 02:24本頁(yè)面
【正文】 （四）閱讀下面文段，回答后面問(wèn)題。 （摘自《走一步，再走一步》） 1“啜泣”是什么意思？此時(shí)此刻“我”為什么要“啜泣”？（ 2 分） 答： 1“然后，我產(chǎn)生了 巨大的 ． ． ． 成就感。我先是啜泣了一會(huì)兒，然后，我產(chǎn)生了 巨大的 ． ． ． 成就感。 我每次只移動(dòng)一小步，慢慢爬下懸崖。?我能辦得到的。?我又照著做了。我頓時(shí)有了信心。? 這似乎能辦得到。?他對(duì)我說(shuō)，?現(xiàn)在你把左腳踏到那塊巖石上，不要擔(dān)心下一步。?我說(shuō)。眼睛看著我電筒光照著的地方，你能看見(jiàn)石架下面那塊巖石嗎 ?? 我慢慢地把身體移過(guò)去。你只要想著你是在走一小步。?下來(lái)吧，孩子，?他帶著安慰的口氣說(shuō)，?晚飯做好了。這時(shí)，樹(shù)林里有一道手電光照來(lái)照去。在一片寂靜中，我伏在巖石上，恐懼和疲乏使我全身麻木，不能動(dòng)彈。（ 2 分） 答： （三）閱讀下面文段，回答后面問(wèn)題。 （摘自《紫藤蘿瀑布》） 作者為什么要盛贊這一片紫藤蘿花 ?他從紫藤蘿花上得到了哪些啟示 ?（ 4 分） 答： 1人的生命是短暫的，而作者為什么說(shuō)是“生命的長(zhǎng)河是無(wú)止境 的” ?請(qǐng)談?wù)勀愕睦斫?。它是萬(wàn)花中的一朵，也正是一朵一朵花，組成了萬(wàn)花燦爛的流動(dòng)的瀑 布。 花和人都會(huì)遇到各種各樣的不幸，但是生命的長(zhǎng)河是無(wú)止境的。我曾遺憾地想：這里再也看不見(jiàn)藤蘿花了。園中別的紫藤花架也都拆掉，改種了果樹(shù)。忽然記起十多年前家門(mén)外也曾有過(guò)一大株紫藤蘿，它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵從來(lái)都稀落，東一穗西一串伶仃地掛在樹(shù)梢，好像 在察言觀色，試探什么。 譯文： 文章具體敘述了幼時(shí)的幾件趣事，體現(xiàn)了作者怎樣的性格和情趣？（ 3 分） 答： （二）閱讀下面文段，回答后面問(wèn)題。（ 4 分） （ 1）作青云白鶴觀。 （摘自《童趣》） 解釋下列加點(diǎn)詞。 夏蚊成雷，私擬作群鶴舞于空中，心之所向，則或千或百，果然鶴也；昂首觀之，項(xiàng)為之強(qiáng)。 余憶童稚時(shí)，能張目對(duì)日，明察秋毫，見(jiàn)藐小之物必細(xì)察其紋理。（ 2 分） 一瞬間 凝視 小憩
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