【摘要】 讀《逆向管理·先行動(dòng)后思考》有感 業(yè)務(wù)管理-羅黎元 我們做事的思路和工作生活常被教育:工欲善其事,必先利其器;磨刀不誤砍柴工,"智者"先思考后行動(dòng),事半功倍。而《逆向管理》作為一本管理類書籍,...
2024-10-01 03:40
【摘要】 讀《數(shù)學(xué)思維樹》有感 我曾因無法解答一道數(shù)學(xué)難題而撓頭嘆息,曾為數(shù)學(xué)課上回答不出老師的提問而羞愧苦惱,在嘆息與苦惱中對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了厭倦與恐懼,而與她漸行漸遠(yuǎn)。 在一次偶然的機(jī)會(huì)中,我發(fā)現(xiàn)了《數(shù)學(xué)...
2024-10-01 03:39
【摘要】 讀《思維的筆記》有感 黃劍波 01 "三百六十行,行行出狀元。"但是誰(shuí)又知道三百六十行,也各有各的難,想要成為"狀元",那就更是難上加難了。 "法者,定分止?fàn)帯?有關(guān)法律的職業(yè)我們可以想到...
2024-10-01 03:55
【摘要】數(shù)學(xué)思維能力培養(yǎng)系列談③正向思維與逆向思維廈門第一中學(xué)鄭輝龍姚麗萍一、正向思維與逆向思維正向思維是指按常規(guī)習(xí)慣去分析問題,按常規(guī)進(jìn)程進(jìn)行思考、推測(cè),是一種從已知進(jìn)到未知的邏輯順序來揭示問題本質(zhì)的思維方法。正向思維與逆向思維只是相對(duì)而言的,逆向思維是指背逆人們的習(xí)慣路線行進(jìn)的思維
2025-07-02 19:42
【摘要】 讀《思維的筆記》有感 感謝您的閱讀,希望能幫助到您。 讀《思維的筆記》有感 導(dǎo)讀:本文是關(guān)于讀《思維的筆記》有感,希望能幫助到您! 讀《思維的筆記》有感黃劍波01 \三百六十行,行行出狀元。...
2025-01-16 22:16
【摘要】 讀《數(shù)學(xué)思維與小學(xué)數(shù)學(xué)》有感 讀《小學(xué)數(shù)學(xué)與數(shù)學(xué)思想方法》有感 qdsyly每次看書我都會(huì)發(fā)現(xiàn)自身的問題,這次也不例外。我會(huì)對(duì)比著去發(fā)現(xiàn)自己哪些地方還沒有做到,然后再去發(fā)現(xiàn)我需要學(xué)習(xí)什么。 ...
2024-09-29 19:40
【摘要】10思維訓(xùn)練思維科學(xué)的原理告訴我們,人的思維活動(dòng)是與語(yǔ)言緊密相連的。也就是說,語(yǔ)言既是人們進(jìn)行交際的工具,也是人們進(jìn)行思考的工具,二者之間的不同之處僅在于——思維過程中的語(yǔ)言運(yùn)動(dòng)是無聲地進(jìn)行著的而已。除此而外,二者之間則表現(xiàn)為一種相互依賴且相輔相成的關(guān)系??梢赃@樣說,除了表述者有心理障礙,或者其發(fā)聲功能方面有生理障礙者外,一般人的語(yǔ)言表述與思維活動(dòng)之間,原則上應(yīng)呈現(xiàn)為一種同步發(fā)展的關(guān)系,
2025-04-02 23:02
【摘要】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。 讀《巨嬰國(guó)》有感:正向思維 編者按:心理學(xué)類書籍《巨嬰國(guó)》的作者是知名心理學(xué)家武志紅,本書是他迄今為止最重要...
2024-11-20 04:02
【摘要】 讀趙耿《教育要有“田地思維”》有感 也要上好“自然”這堂大課 ——讀趙耿《教育要有“田地思維”》有感 文/黎彥江 我讀小學(xué)時(shí)在農(nóng)村,學(xué)校有一畝三分地,種滿了各樣農(nóng)作物,從播種到收獲我們?nèi)?..
2024-09-29 21:01
【摘要】1122歡迎同學(xué)參加課堂游戲游戲:反口令而行33小故事:送禮一個(gè)中國(guó)人移民到了美國(guó),因要打官司,就對(duì)其律師說:“我們是不是找個(gè)時(shí)間約法官出來坐一坐或者給他送點(diǎn)禮?!甭蓭熞宦?,大駭,說:“千萬不可!如果你向法官送禮,你的官司必?cái)o疑?!敝袊?guó)人說:“怎么可能?”律師說:“你給法官送禮不正說明你理虧嗎?”幾天
2024-08-29 00:40
【摘要】第一篇:引導(dǎo)逆向思維,深化文章主題——《凡卡》一文的逆向思維教學(xué)設(shè)計(jì) 小語(yǔ)第十一冊(cè)10課《凡卡》,主要寫9歲的凡卡在城里當(dāng)學(xué)徒,忍受不了連狗都不如的生活,寫信給爺爺,哀求他帶自己回去的事,揭露了沙皇...
2024-10-29 04:40
【摘要】 讀《怎樣解題——數(shù)學(xué)思維的新方法》有感 池月秋 作者簡(jiǎn)介 g·波利亞(georgepolya,1887—1985),著名美國(guó)數(shù)學(xué)家和數(shù)學(xué)教育家。生于匈牙利布達(dá)佩斯。1912年獲布達(dá)佩斯大學(xué)博...
2024-09-29 19:20
【摘要】第一篇:吳喜之:《逆向思維與統(tǒng)計(jì)》 本文是吳喜之教授2002年7月在湖南大學(xué)召開的全國(guó)高校統(tǒng)計(jì)教育暨統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)研究生教育學(xué)術(shù)研討會(huì)上所作的學(xué)術(shù)報(bào)告 刊登于2003年1月的《統(tǒng)計(jì)與信息論壇》 人們...
2024-10-29 02:37
【摘要】第一篇:創(chuàng)新作文中的逆向思維 創(chuàng)新作文中的逆向思維天津市薊縣燕山中學(xué)焦連躍 面對(duì)一個(gè)作文題目,我們當(dāng)然可以按一般的思路將作文寫的中規(guī)中矩,老老實(shí)實(shí)。但這樣的作文顯然流于平淡,在考場(chǎng)上也斷然難以獲得...
2024-10-29 00:05
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 初中作文教學(xué)逆向思維培養(yǎng)策略 在初中語(yǔ)文教學(xué)中,培養(yǎng)學(xué)生的逆向思維非常重要,有利于學(xué)生轉(zhuǎn)化思維方式,在逆向思維中思考問題并解決問題,從而提升思維能力。通過對(duì)傳...
2025-04-15 01:16