【摘要】猜一猜下面的幾個(gè)謎語,比一比誰聰明紅身體,綠尾巴,身體鉆到地底下,又甜又脆營養(yǎng)大。打一植物圓圓臉兒像蘋果,又酸又甜營養(yǎng)多,既能做菜吃,又可當(dāng)水果。打一蔬菜介紹一種物品習(xí)作要求:1、介紹一種物品,可以是蔬菜、水果、玩具、文具或電器。2、按照一定的順序來寫。
2024-11-27 07:10
【摘要】“科研興課優(yōu)質(zhì)達(dá)標(biāo)”十要素教案范例1.課題介紹一種物品2.課型作文3.輔助工具(1)教具(2)多媒體4.教學(xué)目標(biāo)、打比方、舉例子、作比較等說明方法學(xué)寫一篇簡單的說明文。,并在觀察中抓住事物的特征。,受到熱愛科學(xué)的教育,陶冶熱愛生活的情趣。、打比方、舉例子、作比較等說明方法學(xué)寫一篇
2024-12-16 09:58
【摘要】習(xí)作要求:1、介紹一種物品,可以是蔬菜、水果、玩具、文具或電器。2、按照一定的順序來寫。3、要抓住所要介紹物品的特點(diǎn)。4、運(yùn)用我們學(xué)過的一些說明方法。5、寫完后認(rèn)真修改。步驟第一步:確定好要寫的物品。第二步:認(rèn)真觀察,找到物品的特點(diǎn)。第三步:具體描寫,結(jié)構(gòu)有條理。作文結(jié)構(gòu)1、開篇
2024-11-27 01:54
【摘要】介紹一種物品-人教版五年級語文園地三"習(xí)作"教學(xué)設(shè)計(jì)習(xí)作要求本次習(xí)作,我們練習(xí)寫說明性文章。你可以選擇一種自己喜歡的物品介紹給大家。如蔬菜、水果、玩具、文具或電器等。想一想,可以從哪些方面,按照怎樣的順序介紹,能用上哪些說明方法,也可以用上一些生動(dòng)描寫,并適當(dāng)表達(dá)自己的喜愛之情。習(xí)作準(zhǔn)備教師:課件
2024-12-17 00:39
【摘要】我是“小小推銷員”口語交際五年一班了解方法我們可以閱讀說明書、可以訪問請教他人、可以自己認(rèn)真觀察。對我們的商品進(jìn)行全面了解。從外觀、規(guī)格、用途、使用方法以及價(jià)格等方面準(zhǔn)備,做到順序清晰。小小推銷員今天,我向大家推薦一款家用電器-
2024-11-27 07:52
【摘要】
【摘要】介紹一種物品習(xí)作三習(xí)作要求:?介紹一種物品,可以是蔬菜、水果、玩具、或電器。?按照一定的順序來寫。?要抓住所要介紹物品的特點(diǎn)。?運(yùn)用我們學(xué)過的一些說明方法。?寫完后認(rèn)真修改。?第一步:確定要寫的物品。?在我們身邊我們接觸到物品太多了。因此你挑選物品時(shí)千萬別“挑花了眼”,要挑
【摘要】銅都雙語學(xué)校高效課堂自主學(xué)習(xí)型語文日導(dǎo)學(xué)稿班級姓名日期9、14編號007設(shè)計(jì)人五年級學(xué)科組【自研課導(dǎo)學(xué)】晨讀課:(30分鐘)目標(biāo):1、大聲朗讀本組課文,并背誦一些重點(diǎn)段落,力爭人人過關(guān)。2、有感情朗讀“日積月累”中有關(guān)讀書的名言警句,要求人人背誦。(一日之計(jì)在于晨
2024-12-07 01:59
【摘要】三年級語文園地八自由習(xí)作課前十分鐘:師:孩子們,老師給大家?guī)砹艘皇赘?,想聽嗎?師:嗯,那可要仔?xì)聽嘍。(播放《一封家書》的MV)師:誰愿意說說這首《一封家書》講了什么內(nèi)容?(點(diǎn)評:一位打工仔對父母的牽掛,很感人。。。)一、談話導(dǎo)入,順勢揭題。(5分鐘)師過度:那老師想問問大家,你們誰的父母親有在外地工
2024-11-26 19:12
【摘要】【熱】介紹一件物品作文(合集五篇)第一篇:【熱】介紹一件物品作文【熱】介紹一件物品作文11篇無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是為大家整理的介紹一件物品作文,希望能夠幫助到大家。介紹一件物品作文1
2025-04-24 15:49
【摘要】姚店子小學(xué)集體備課專用紙年級:三科目:語文課題:習(xí)作八主備人:時(shí)間:5、19使用人:教學(xué)目標(biāo):。。,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新、想象力。教學(xué)重點(diǎn)激發(fā)學(xué)生寫作的興趣,培養(yǎng)學(xué)生寫作的自信心。教具:教學(xué)難點(diǎn)初步掌握寫想象作文的方法教學(xué)關(guān)鍵通過一定的課外閱讀來豐富課堂寫作。
【摘要】編童話故事——小學(xué)三年級作文指導(dǎo)【習(xí)作要求】從下面的幾組事物中選擇一組,以它們?yōu)橹魅斯?,想像一下,它們之間可能會發(fā)生一些什么事,編一個(gè)故事,先說說,再寫下來。故事要有意義,敘述要清楚,語句要通順。如果不想寫提供的事物,另選其他的編故事也可以。、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀;、河流、大海;、耳朵、鼻子、嘴。【教學(xué)理念】
2024-11-27 09:18
【摘要】五年級語文上冊第3單元第10課時(shí)總第32課時(shí)主備人:曾先進(jìn) 課題:習(xí)作3 教學(xué)內(nèi)容:《習(xí)作3》 教學(xué)目標(biāo): 1.通過組織秋游,培養(yǎng)學(xué)生仔細(xì)觀察周圍事物的習(xí)慣以及采集標(biāo)本、積累寫作素材的技能。 ...
2024-10-09 19:19
【摘要】一、我的課余生活【目標(biāo)我知道】在口語交際課里,我們交流了各自的課余生活,這次習(xí)作就來寫一寫自己的課余生活??梢詫懻n余參加的活動(dòng),可以寫課余發(fā)生的有趣的事,高興的事,或者你愿意寫的其他的事。寫好以后讀給爸爸媽媽聽,讓他們和我們分享習(xí)作的快樂?!炯挤ǜ嬖V你】這次習(xí)作要求寫一件課余做的事,那么,要寫好這篇習(xí)作必須注意什么呢?一、回憶生活,確定材料。
2024-11-26 20:56
【摘要】五年級語文學(xué)科師生共用講學(xué)稿課題:口語交際(四)課型:新授課時(shí):1時(shí)間:執(zhí)筆人:刁燕琴審核人:李娜執(zhí)教人:授課時(shí)間:學(xué)習(xí)目標(biāo)知識與技能:能從生活中一件小事、一句格言、一幅漫畫,得到啟示,能把啟示講清楚,說明白。過程與方法:引導(dǎo)學(xué)生搜集一些有意義的名言和有趣的
2024-12-07 03:31