【摘要】反比例函數(shù)(二)◆基礎(chǔ)訓(xùn)練一、填空題1、在反比例函數(shù)xky?中,當(dāng)x=-2時(shí),y=3,則k=.2、已知反比例函數(shù)xy12?,當(dāng)x=6時(shí),y=.3、反比例函數(shù)xy21??中,k=.二、選擇題4、已知變量y與x成反比例,且當(dāng)x=2時(shí),
2024-12-11 05:59
【摘要】菱形學(xué)習(xí)目標(biāo);,并能據(jù)此判定一個(gè)四邊形為菱形;。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):菱形的判定定理;難點(diǎn):菱形判定定理的探究過程。【課前自學(xué)課堂交流】一.探究新知。:(1)按此操作所得四邊形的各邊長(zhǎng)相等嗎?它一定是菱形嗎?(2)按此操作所得的四邊形的對(duì)角線有何特征?當(dāng)對(duì)角線符合怎樣
2024-12-17 14:46
【摘要】浙江省嵊州市谷來(lái)鎮(zhèn)中學(xué)2021-2021學(xué)年度課時(shí)訓(xùn)練:矩形考試范圍:矩形;考試時(shí)間:100分鐘;命題人:蔣小銘評(píng)卷人得分一、選擇題(每小題6分,共30分)1.矩形具有而菱形不具有的性質(zhì)是()A.對(duì)角線相等B.兩組對(duì)邊分別平行C.對(duì)角線互相平
【摘要】變量與函數(shù)練習(xí)題(2)預(yù)備知識(shí)變量及函數(shù),代數(shù)式,不等式,三角形面積.知識(shí)要點(diǎn)分析實(shí)際問題中的數(shù)量關(guān)系,列函數(shù)關(guān)系式;自變量量的取值范圍.1.試指出上一個(gè)同步練習(xí)第1~4題各個(gè)函數(shù)關(guān)系中,哪個(gè)是自變量,哪個(gè)是因變量(函數(shù)),自變量可以取哪些數(shù)值2.寫出下列函數(shù)中自變量的取值范圍,并分
2024-12-06 12:24
【摘要】菱形(2)兩組對(duì)邊分別平行平行四邊形矩形情景創(chuàng)設(shè)我們已經(jīng)知道平行四邊形是特殊的四邊形,因此平行四邊形除具有四邊形的性質(zhì)外,還有它的特殊性質(zhì),同樣對(duì)于平行四邊形來(lái)說有特殊情況即特殊的平行四邊形,我們已經(jīng)研究了一種特殊的平行四邊形——矩形;這堂課還要研究另一種特殊的平行四邊形——菱形
2024-12-15 13:17
2024-12-08 12:48
【摘要】第3章數(shù)據(jù)分析初步3·1平均數(shù)[學(xué)生用書B20]__1.小明記錄了今年元月份某五天的最低溫度(單位:℃):1,2,0,-1,-2,這五天的最低溫度的平均值是(C)A.1B.2C.0D.-12.[2021·肇慶]某住宅小區(qū)六月
【摘要】菱形(1)教案【教學(xué)目標(biāo)】、性質(zhì)的發(fā)現(xiàn)過程“菱形的四條邊都相等”“菱形的對(duì)角線互相垂直,并且每條對(duì)角線平分一組對(duì)角”【教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】重點(diǎn):菱形的性質(zhì).難點(diǎn):菱形的軸對(duì)稱需要用折疊和推理相結(jié)合的方法,是本節(jié)的教學(xué)難點(diǎn).【教學(xué)過程】一.引入:用多媒體顯
2024-12-17 02:36
【摘要】反比例函數(shù)的圖像和性質(zhì)(2)1.判斷下列說法是否正確(1)反比例函數(shù)圖象的每個(gè)分支只能無(wú)限接近x軸和y軸,但永遠(yuǎn)也不可能到達(dá)x軸或y軸.()(2)在y=3x中,由于30,所以y一定隨x的增大而減?。ǎ?)已知點(diǎn)A(-3,a)、B(-2,b)、C(4,c)均在y=-
2024-12-07 01:52
【摘要】第1章二次根式1·1二次根式[學(xué)生用書A2]1.下列式子中是二次根式的有(A)①8;②-4;③a2+1;④2a;⑤x2+y2;⑥a+1;⑦x2-4;⑧3x3.A.3個(gè)B.4個(gè)C.5個(gè)D.6個(gè)【解析】①③⑤
【摘要】正方形(1)【基礎(chǔ)練習(xí)】一、填空題:1.在正方形ABCD的AB邊的延長(zhǎng)線上取一點(diǎn)E,使BE=BD,連接DE交BC于F,則∠BFD=°;2.已知:四邊形ABCD中,對(duì)角線AC、BD相交于O.①若OA=OB,且OA⊥OB,則四邊形ABCD是,②若
【摘要】3·3方差和標(biāo)準(zhǔn)差[學(xué)生用書A26]__1.[2021·天水]一組數(shù)據(jù):3,2,1,2,2的眾數(shù),中位數(shù),方差分別是(B)A.2,1,B.2,2,C.3,1,2D.2,1,【解析】從小到大排列此組數(shù)據(jù)為1,2,2,2,3;數(shù)據(jù)2出現(xiàn)了三
【摘要】復(fù)習(xí)與回顧:想一想:、矩形的定義?性質(zhì)??矩形與菱形矩形菱形定義有一角是直角的平行四邊形叫做矩形.有一組鄰邊相等的平行四邊形叫做菱形.平行四邊形的性質(zhì)性質(zhì)邊角對(duì)角線四個(gè)角都是直角相等互相垂直且平分每
2024-12-16 04:01
【摘要】矩形、菱形、正方形1.正方形具有而菱形不一定具有的性質(zhì)是()A.對(duì)角線互相垂直B.對(duì)角線互相平分C.對(duì)角線相等D.對(duì)角線平分一組對(duì)角2.下列判斷中正確的是()A.四邊相等的四邊形是正方形B.四角相等的四邊形是正方形C.對(duì)角線互相垂直的平行四邊形是
2024-12-11 05:29
【摘要】蘇教版生物八年級(jí)下冊(cè)第十單元第二十五章第三節(jié)免疫同步練習(xí)一、選擇題1、國(guó)家規(guī)定每年的12月4日,4周歲以下的兒童必須服用脊髓灰質(zhì)炎糖丸,以預(yù)防小兒麻痹癥.這是因?yàn)閮和锰峭韬?,能在體內(nèi)產(chǎn)生()A.抗原B.抗體C.病毒D.殺菌物質(zhì)答案:B
2024-11-23 10:19