初中班主任工作感悟-文庫吧資料
2024-09-28 20:34本頁面
【正文】 ”在與家長的交談中，我時刻注意他們的教育方式，方法，找到改變學(xué)生現(xiàn)狀的出發(fā)點。在遇見家長暴力的，就會把一個很有希望的孩子扼殺。班主任的一句話，有時會改變一個家庭的命運。鼓勵孩子，還要鼓勵家長，要給家長信心，給他們希望。他們也需要鼓勵，也需要被認(rèn)可。孩子都是好孩子。用他們擅長的一面去“掩蓋”他們?nèi)毕莸囊幻妗Ｕ挛覀兊挠猩坨R，他們都很可愛。每一個學(xué)生并不都是十全十美的，他們的特長也未必一定相同。但是在擔(dān)任班主任后，我改變了這種想法。對班級學(xué)生均衡發(fā)展有一個很好的了解。我也是曾是科任老師，作為班主任，我經(jīng)常與科任老師溝通。在科代表的選用時，我主要傾向那些有能力，有奉獻精神的學(xué)生。 班主任不同于科任老師，只負(fù)責(zé)自己的那一科?！睂W(xué)生們以此要求自己，確實做到了我的要求。紀(jì)律是班級穩(wěn)定的重要因素，是學(xué)生能夠安心學(xué)習(xí)的保證。這樣，學(xué)生的管理終于進入了正軌。我采用競賽臺的方式調(diào)動學(xué)生的積極性。“一屋不掃，何以掃天下”我也是想借助外界的因素來培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感。組長負(fù)責(zé)分工。我利用在軍訓(xùn)的幾天時間里，通過觀察并與學(xué)生
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