【正文】 ． 【拓展應用】含碳燃料不充分燃燒會生成一氧化碳等物質(zhì)，浪費資源，且污染空氣．為使其充分燃燒，應采取的措施是 （答一條即可）． 五、計算 題：（ 共 6分 ） 28．為了測定某礦山石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)，取石灰石樣品與足量稀鹽酸在燒杯中反應（假設石灰石樣品中雜質(zhì)不與稀鹽酸反應也不溶于水）．有關(guān)數(shù)據(jù)如下表： 反應前 反應后 實驗 數(shù)據(jù) 燒杯和稀鹽酸的質(zhì)量 石灰石樣品的質(zhì)量 燒杯和其中混合物的質(zhì)量 150g 12g （ 1）反 應中生成二氧化碳的質(zhì)量為多少？ （ 2）求該石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)． 福建省三明市永安中學 20212021學年九年級（上）期中化學試卷 參考答案與試題解析 一、選擇題：（本題共 20分，）每小題只有一個正確答案， 110小題每題 1分 1115小題每題 2分 1．下列常見生活現(xiàn)象中，一定涉及化學變化的是（ ） A．冰雪融化 B．榨取果汁 C．點燃酒精加熱火鍋 D．自行車輪胎爆炸 【考點】化學變化和物理變化的判別． 【專題】物質(zhì)的變化與性質(zhì)． 【分析】化學變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指 沒有新物質(zhì)生成的變化，化學變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷． 【解答】解： A、冰雪融化過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化． B、榨取果汁過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化． C、點燃酒精加熱火鍋過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成，屬于化學變化． D、自行車輪胎爆炸過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化． 故選： C． 【點評】本題難度不大，解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學變化． 2．意大利科學家最近合成了一種新型氧分 子，化學式為 O4，專家認為它液化后能量、密度都比普通氧分子高得多．關(guān)于該分子的敘述正確的是（ ） A．它的相對分子質(zhì)量是 64g B．每個分子中含有兩個氧分子 C．它是氧元素組成的另一種單質(zhì) D．它是一種新的化合物 【考點】化學式的書寫及意義；單質(zhì)和化合物的判別． 【專題】化學用語和質(zhì)量守恒定律． 【分析】物質(zhì)的化學式 O4，根據(jù)該物質(zhì)的化學式，運用化學式的表示意義，結(jié)合相對分子質(zhì)量的單位，對相關(guān)該分子敘述進行判斷． 【解答】解： A、根據(jù)該物質(zhì)的化學式為 O4，該分子的相對分子質(zhì)量 =164=64 ，相對分子質(zhì)量 是個比值，單位是 1，通常省略不寫；故 A不正確； B、根據(jù)該物質(zhì)的化學式為 O4，每個分子中含有 4個氧原子而不是由 2個氧分子構(gòu)成的；故B不正確； C、根據(jù)該物質(zhì)的化學式為 O4，該物質(zhì)是由氧元素組成的一種單質(zhì)；故 C正確； D、根據(jù)該物質(zhì)的化學式為 O4，該物質(zhì)是由氧元素組成的一種單質(zhì)而非化合物；故 D不正確； 故選 C． 【點評】根據(jù)對新型分子構(gòu)成的描述，確定該物質(zhì)的化學式，然后利用化學式的表示意義進行分析解答即可． 3．下列實驗基本操作正確的是（ ） A、 點燃酒精燈 B、 讀取液體體積 C、 給液體加熱 D、 檢查裝置氣密性 【考點】實驗操作注意事項的探究；測量容器 量筒；給試管里的液體加熱；檢查裝置的氣密性． 【專題】實驗操作型． 【分析】 A、根據(jù)點燃酒精燈的方法考慮； B、根據(jù)量筒讀數(shù)時的注意事項考慮； C、根據(jù)給試管內(nèi)液體加熱的注意事項考慮； D、根據(jù)檢查裝置的氣密性的方法考慮． 【解答】解： A、點燃酒精燈的方法是用火柴點燃，不能用一只酒精燈去點燃另一酒精燈，否則會引起火災，故 A錯； B、讀取量筒示數(shù)時視線要與凹液面的最低處保持水平，圖示為俯視讀數(shù)，屬于錯誤操作，故 B錯； C、 給試管內(nèi)液體加熱時，試管內(nèi)液體量不能超過試管體積 ，圖示已經(jīng)超過了 ，故 C錯； D、檢查裝置的氣密性時，先將導管一端浸入水中，然后用手握住試管外壁，如果導管口有氣泡冒出，說明氣密性良好，故 D正確． 故選 D． 【點評】解答本題關(guān)鍵是要知道用火柴點燃酒精燈，量筒的正確讀法，給試管內(nèi)液體加熱的注意事項，掌握裝置氣密性的檢查方法．只有進行正確操作才能不會出現(xiàn)危險． 4．夏天的公園里，百花盛開，陣陣花香，沁人心脾．花香四溢的現(xiàn)象說明（ ） A．分子是不斷運動的 B．分子是由原子構(gòu)成的 C．分子具有一定的質(zhì)量 D．分子之間有一定的間隙 【考點】利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問題． 【專題】物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成． 【分析】根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很?。环肿又g有間隔；分子是在不斷運動的；同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同，結(jié)合事實進行分析判斷即可． 【解答】解：夏天的公園里，百花盛開，陣陣花香，沁人心脾，花香四溢，是因為花香中含有的分子是在不斷的運動的，向四周擴散，使人們聞到花香． A、由于分子是在不斷的運動的，這是造成花香四溢的主要原因，故選項正確． B、由分子的性質(zhì)可知，花香四溢 的主要原因與分子是由原子構(gòu)成的無關(guān)，故選項錯誤． C、由分子的性質(zhì)可知，花香四溢的主要原因與分子具有一定的質(zhì)量無關(guān)，故選項錯誤． D、由分子的性質(zhì)可知，花香四溢的主要原因與分子之間有間隔無關(guān)，故選項錯誤． 故選 A． 【點評】本題難度不大，掌握分子的基本性質(zhì)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵． 5．下列操作中，可以鑒別空氣、氧氣和二氧化碳三瓶氣體的是（ ） A．觀察氣體顏色 B．聞氣體的氣味 C．插入燃著的木條 D．倒入澄清的石灰水 【考點】常見氣體的檢驗與除雜方法． 【專題】物 質(zhì)的鑒別題． 【分析】鑒別空氣、氧氣和二氧化碳三瓶無色氣體，要求根據(jù)三種氣體性質(zhì)差別，所設計的方案能出現(xiàn)三種明顯不同的實驗現(xiàn)象，達到鑒別氣體的目的． 【解答】解； A、氧氣、空氣和二氧化碳都是無色的氣體，故此法不可取；故 A不適合； B、氧氣、空氣和二氧化碳都是無味的氣體，故此法不可?。?B不適合； C、燃著的木條伸入瓶內(nèi)，燃燒更旺的是氧氣；無明顯變化的 是空氣；燃著的木條熄滅的是二氧化碳．故 C適合； D、分別倒入澄清石灰水，能使石灰水變渾濁的是二氧化碳，而氧氣和空氣加入澄清石灰水都無明顯現(xiàn)象．故 D不適合； 故 選： C． 【點評】本題主要考查學生對氧氣、空氣、二氧化碳這三種氣體的性質(zhì)的了解，解題時需要認真分析題目給出的條件，聯(lián)系實際，逐一分析推斷． 6．根據(jù)下列四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，所獲取的信息不正確的是（ ） A．它們表示三種元素 B． ②③ 的化學性質(zhì)相同 C． ① 和 ③ 的化學性質(zhì)都比較活潑 D． ① 表示的是原子，而 ④ 表示的是陰離子 【考點】原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖． 【專題】化學用語和質(zhì)量守恒定律． 【分析】 A、元素是質(zhì)子數(shù)（即核電荷數(shù)）相同的一類原子的總稱，同種元素的粒子是質(zhì)子數(shù)相同． B、決定元素的 化學性質(zhì)的是原子的最外層電子數(shù)． C、若原子的最外層電子數(shù) ≥4 ，在化學反應中易得電子，若最外層電子數(shù)＜ 4，在化學反應中易失去電子． D、當質(zhì)子數(shù) =核外電子數(shù)，為原子；當質(zhì)子數(shù)＞核外電子數(shù)，為陽離子；當質(zhì)子數(shù)＜核外電子數(shù)，為陰離子． 【解答】解： A、元素是質(zhì)子數(shù)（即核電荷數(shù)）相同的一類原子的總稱，同種元素的粒子是質(zhì)子數(shù)相同，四種粒子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)分別是 1 9，表示三種元素，故選項說法正確． B、決定元素的化學性質(zhì)的是原子的最外層電子數(shù)， ②③ 的最外層電子數(shù)分別是 2，化學性質(zhì)不同，故選項說法錯誤． C、 ① 和 ③ 最外層電子數(shù)分別是 2，在化學反應中分別易得到 2個電子、失去 2個電子而形成陰離子、陽離子，化學性質(zhì)都比較活潑，故選項說法正確． D、 ① 質(zhì)子數(shù) =核外電子數(shù) =8，為原子； ④ 質(zhì)子數(shù) =9，核外電子數(shù) =10，質(zhì)子數(shù)＜核外電子數(shù)，為陰離子；故選項說法正確． 故選： B． 【點評】本題難度不大，考查學生對粒子結(jié)構(gòu)示意圖及其意義的理解，明確粒子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)之間的關(guān)系是解題的關(guān)鍵． 7．水是寶貴的自然資源，以下關(guān)于水的敘述中正確的是（ ） A．淡水資源取之不盡，用之不竭 B．水由氫氣和氧氣組成 C．用肥 皂水可以使硬水轉(zhuǎn)化為軟水 D．改大水漫灌為噴灌、滴灌的方法澆灌園林或農(nóng)田 【考點】水資源狀況；水的組成；硬水與軟水；保護水資源和節(jié)約用水． 【專題】空氣與水． 【分析】 A、根據(jù)淡水資源狀況進行分析判斷． B、根據(jù)水的組成進行分析判斷． C、根據(jù)硬水與軟水的轉(zhuǎn)化方法進行分析判斷． D、根據(jù)節(jié)約用水的措施進行分析判斷． 【解答】解： A、目前人類利用的淡水資源，主要是江河湖泊水和淺層地下水，僅占全球淡水總量的 %，故選項說法錯誤． B、水是由氫元素和氧元素組成的純凈物，不含氫氣和氧氣，故選項說法錯誤． C、用 肥皂水可以檢驗水是硬水還是軟水，不能使硬水轉(zhuǎn)化為軟水，故選項說法錯誤． D、改大水漫灌為噴灌、滴灌的方法澆灌園林或農(nóng)田，能節(jié)約用水，故選項說法正確． 故選： D． 【點評】本題年度版的，了解水資源狀況、水的組成、硬水與軟水的轉(zhuǎn)化方法、節(jié)約用水的措施等即可正確解答本題． 8． “84 消毒液 ” 的主要成分是次氯酸鈉（ NaClO），次氯酸鈉中氯元素的化合價為（ ） A． +5 B． +3 C． +1 D．﹣ 1 【考點】有關(guān)元素化合價的計算． 【專題】化學式的計算． 【分析】根據(jù)次氯酸鈉的化學式為 NaClO，利用化合物 中 Na、 O元素的化合價及化合物中元素的正負化合價的代數(shù)和為 0來解答． 【解答】解：在 NaClO中， Na元素的化合價為 +1價， O元素的化合價為﹣ 2價， 設次氯酸鈉中氯元素的化合價為 x， 根據(jù)化合物中元素的正負化合價的代數(shù)和為 0，則 +1+x+（﹣ 2） =0 解得 x=+1 故選 C． 【點評】本題結(jié)合生活中常用物質(zhì)，要求學生能根據(jù)提供的化學式及常見元素在化合物中的化合價，會借助化合物中元素的正負化合價的代數(shù)和為 0來解決新問題． 9．下列各組物質(zhì)中，前者屬于純凈物，后者屬于混合物的是（ ） A．二氧化碳，澄清石 灰水 B．冰水混合物，五氧化二磷 C．礦泉水，河水 D．凈化后的空氣，受污染的空氣 【考點】純凈物和混合物的判別． 【專題】結(jié)合課本知識的信息． 【分析】純凈物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)，混合物是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)． 【解答】解： A、二氧化碳是由一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物；澄清石灰水中含有水和氫氧化鈣，屬于混合物； B、冰水混合物是由一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物；五氧化二磷是由一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物； C、礦泉水中含有水和溶于水的礦物質(zhì)，屬于混合物；河水中含有水和一些溶于水的物質(zhì)，屬于混合物； D、凈化后的 空氣中含有氮氣、氧氣等物質(zhì)，屬于混合物；受污染的空氣中含有氮氣、氧氣、污染物等物質(zhì)，屬于混合物． 故選 A． 【點評】本題主要考查物質(zhì)的分類，解答時要分析物質(zhì)的組成，如果只有一種物質(zhì)組成就屬于純凈物，如果有多種物質(zhì)組成就屬于混合物． 10．市場上銷售的加碘食鹽、含氟牙膏、高鈣牛奶、補鐵醬油等，這里的碘、氟、鈣、鐵是指（ ）