【摘要】《七子之歌》學(xué)案班級:姓名:一、基礎(chǔ)題1.給下列加粗字注音。啖()自怨自艾()迄()遺?。ǎ╉兄蓿ǎ╉ǎ?.根據(jù)拼音寫漢字。qiǎngbǎo________yīnyūn________cùt
2024-11-27 04:24
【摘要】寫消息導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標,并學(xué)會寫消息。。重點:掌握基本的新聞格式,修改常見的病句。預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)、有價值的和民眾最關(guān)心的事實的文體,是世界上發(fā)表數(shù)量最大,讀者最多的一種文體。由于它報道迅速、傳播面廣、篇幅短小,在新聞報道中被廣泛使用,所以成為新聞體裁的代表。:真實性。消息必須完全真實地反映客觀事
2024-11-27 13:33
【摘要】快樂探究海燕波浪⊙收獲平臺一、朗誦是欣賞的一個重要途徑。我們正是在富有感情的反復(fù)朗誦中,感受到作品熾烈的感情、動人的形象、明快的節(jié)奏、和諧的韻律和凝煉的語言。哪些句子適合用下列語氣來朗讀?你能從課文《海燕》中舉出相應(yīng)的例子嗎?速沉穩(wěn),語氣舒緩,帶有敘述性,抒情地:答:,語氣平緩,
2024-12-06 22:24
【摘要】《七子之歌》教學(xué)設(shè)計[單元教學(xué)目標]:1、知識目標:了解消息、通訊的一些基本常識和特點。2、能力目標:學(xué)習(xí)寫消息及網(wǎng)上搜索閱讀,通過網(wǎng)上寫作和別人交流。3、情感目標:了解中國歷史上的一些重大歷史事件,激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。誦讀欣賞《七子之歌》從整個單元看是情感目標的延續(xù)和拓展,詩歌突出一個“情”字,詩人的愛國之情。[
2024-12-06 10:05
【摘要】寫消息教案[教學(xué)目標]1、學(xué)習(xí)消息的基本特點。2、掌握消息的要素和結(jié)構(gòu),嘗試進行消息寫作。[教學(xué)重點]用簡潔語言準確地報道真實事件。[教學(xué)難點]消息的寫法。[教學(xué)方法]運用示例法和討論法。[教學(xué)課時]1課時一、激趣導(dǎo)入日前,中央電視臺科教頻道“20
2024-12-06 12:43
【摘要】語文(蘇教版)七年級上冊第五單元能力與素質(zhì)測試一、基礎(chǔ)知識及運用(25分)(廣西南寧十五中李紅)1.給下列加點的字注拼音。(4分)模()式粗糙()卷帙()汲()取電荷()隧()道檔()案禁()閉2.指出并更正下列書寫中的錯別字。(4
2024-12-13 10:51
【摘要】編號: 時間:2021年x月x日 海納百川 頁碼:第7頁共7頁 蘇教版七年級語文下冊第五單元寫作教案 寫作目標 1、能寫一則消息,報道本校或本班新近開展的一次有意義的活動。...
2025-04-15 04:00
【摘要】第五單元檢測題時間:120分鐘滿分:120分一、積累與運用(28分)1.下列加點的字注音全對的一項是(B)(2分)A.迸.濺(bìnɡ)懺.悔(chàn)涉.足(shè)赤裸.(luǒ)B.矜.持(jīn)綻.開(zhàn)決眥.(z&
2024-12-06 02:27
【摘要】20 古代詩歌五首愴tìdàiliǎozìtúnxiāo叩gōnghài層曾重疊二、重要詞語重點詞語理解聚集。張大?!〉巧?。三、作家作品陳子昂(661—702),字伯玉,梓州射洪(今屬四川)人,唐代文學(xué)家。主張改革六朝以后綺靡纖
2025-06-23 12:01
【摘要】第一篇:七年級下冊語文第五單元復(fù)習(xí)練習(xí) 第五單元復(fù)習(xí) 21、《偉大的悲劇》復(fù)習(xí)要點及練習(xí) 一、復(fù)習(xí)要點 1.本文的題目為什么叫做《偉大的悲劇》? 答:斯科特探險隊在爭到南極點的競爭中失敗了,...
2024-11-09 13:03
【摘要】2021學(xué)年第二學(xué)期蘇教版七(下)語文教學(xué)計劃一、教學(xué)內(nèi)容分析本冊語文是按照《課程標準》編排的蘇教版新版教材,全書按主題合成單元,共安排了6個專題:人物風(fēng)采、童年記事、建筑藝術(shù)、動物世界、新聞通訊、詩詞拔萃,計29篇閱讀課文(精讀課文20篇,略讀課文9篇),6次單元寫作訓(xùn)練、3次口語交際、3次語文實踐活動、1個名著導(dǎo)讀和1個專題探究
2024-12-06 17:11
【摘要】口語交際:《勸告》教案一、導(dǎo)入新課(故事導(dǎo)入)相傳明朝初年,有一天,告老還鄉(xiāng)的李尚書接到一圣旨:皇帝要他進貢公雞蛋。李尚書在朝時得罪過的幾個小人,在皇帝面前搬弄是非,說李家的公雞會下蛋。李尚書非常著急,他的一個學(xué)生解(xiè)縉說:“老師不要為難,我替你去進貢公雞蛋?!崩钌袝鵁o法,只好讓他前往。(此處省略解縉和皇帝的對話,接著出示材
2024-11-26 19:47
【摘要】、網(wǎng)絡(luò)上搜集最感興趣的一則消息.妙處,50字左右。第五單元寫作第一課時寫作實踐介紹消息內(nèi)容,依據(jù)“點評”,簡要說明自己介紹這則消息的理由。品評,比較,選出組內(nèi)“好消息”,討論推薦理由。:介紹本組推選的“好消息”,并闡明推薦理由。新聞要素完整時效性強
2024-12-15 13:21
【摘要】第五單元寫作:寫消息1、學(xué)習(xí)消息的基本特點。2、掌握消息的要素和結(jié)構(gòu)。3、運用相關(guān)知識和方法進行消息寫作學(xué)習(xí)目標消息:用概括性的敘述方式,簡明扼要的文字,迅速及時地報道國內(nèi)外具有新聞價值的新近發(fā)生事實的一種文體。真、短、快、新?!罢妗保凑鎸嵖煽?;“短”
【摘要】蘇教版五年級語文下冊練習(xí)五周末,丁大勇正在欣賞電視上的歌舞節(jié)目。爸爸說:?我們換一個頻道吧!這些小青年亂蹦狂喊的,有什么好看!?大勇說:?爸爸,你落后啦!你看,這些‘勁歌勁舞’,剛健有力,多帶勁呀!??什么是勁歌勁舞???看,跟不上新時代了吧!這叫新詞兒。?勁歌勁舞jì
2024-11-25 03:23