【摘要】寫作、口語交際與綜合性學習朱宏軍一、理解綜合性學習的特點1、合性學習的內容與閱讀教學密切照應2、綜合性學習的主題相對獨立并自成體系。3、綜合性學習的過程是聽說讀寫能力的整體發(fā)展過程。4、綜合性學習的理念是力求貫徹“建設開放而有活力的語文課程”。5、綜合性學習的方式以自主、合作、探究為主要
2025-06-01 03:31
【摘要】口語交際·習作六是慈祥的笑容是親切的話語是熱情的鼓勵是嚴格的要求……父愛是春天里的一縷陽光,和煦地照耀在我們身上;是夏日里的一絲涼風,吹散了我們心中的暑熱;是秋日里的一串串碩果,指引我們走向成功;是冬日里的一把火,溫暖著我們的心。父愛無處不在。
2024-11-27 10:52
【摘要】關注我們的社區(qū)第一環(huán)節(jié)社區(qū)調查第二環(huán)節(jié)社區(qū)展示第三環(huán)節(jié)社區(qū)導游了解我們的社區(qū)①調查自己所在社區(qū)的人口狀況。②考察所在社區(qū)的環(huán)境保護情況。③完成人口、環(huán)境調查報告。美麗的社區(qū)現(xiàn)代人稱人口老齡化為“銀色浪潮”。它是21
2025-06-11 21:32
【摘要】口語交際·應答口語交際·應答?教學目標:1、學會應答,善于溝通,尤其是在應答前學會了解對方問話的真實意圖,隨機應變,盡可能讓對方接受;2、學習中外名人應答的實例,開闊視野,借鑒吸收,學習應答的主要技巧;3、學以致用,善于傾聽,敏捷應對
2024-08-29 01:08
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 寫作·口語交際·綜合性學習:漫話探險教學教案 教師 一、活動目標 1.對人類探險及其意義有進一步的認識,學習探險家樂于探究進取、勇...
2025-04-05 13:42
【摘要】——讓世界充滿愛寫作口語交際綜合性學習喚醒善良走進愛的世界走進愛的世界第一章饋贈生命,那個男孩感動世界故事點播機孔繁森饋贈生命,那個男孩感動世界美國夫婦雷格和瑪吉有一對可人的子女,7歲的兒子尼古拉斯和
2024-11-30 03:20
【摘要】第一篇:綜合性學習及口語交際 綜合性學習及口語交際 一、探究“獻給教師節(jié)一份特殊的禮物”后做題。 1.教師節(jié)的時間是每年9月10日。 2.寫出著名教育家兩位:孔子、陶行知。 3.寫出歌頌教師...
2024-11-04 12:30
【摘要】口語交際·習作七芙蓉區(qū)五一中路小學蔣文波你看到些什么?你想到了什么?觀察課文中圖片,思考:?(1)什么時間小鴨子在鴨媽媽的帶領下漫步在溫哥華街頭??(2)為什么小鴨子在鴨媽媽的帶領下漫步在溫哥華街頭??(3)幾只小鴨子是怎樣失足跌入路旁下水道的??(4)鴨媽媽看到小鴨子跌入下水道,
2024-07-31 14:34
【摘要】教案寫作·口語交際·綜合性學習(三)導學案 寫作·口語交際·綜合性學習(三) 感受自然 【口語交際·綜合性學習】 一、有個朋友叫自然 寒來暑往,四季更替,不經意間,我們發(fā)覺,我們與自然界是那...
2025-01-25 04:58
【摘要】第一篇:青春隨想教學設計教案 教學準備 1.多側面了解青春,感受青春,陶冶情操,提高語文素養(yǎng)。2.培養(yǎng)搜集、篩選、整理資料及準確、生動地表達能力。3.培訓主動探究、團結合作、勇于創(chuàng)新意識。 ...
2024-11-09 12:08
【摘要】教案寫作·口語交際·綜合性學習(五)導學案 寫作·口語交際·綜合性學習(五) 我愛我家 【口語交際·綜合性學習】 家,是一桌熱氣騰騰的飯菜,你一推開門就用香味把你緊緊來擁抱;家,是夜歸時窗口亮...
2025-01-25 04:52
【摘要】教案寫作·口語交際·綜合性學習(一)導學案 寫作·口語交際·綜合性學習(一) 這確實是我 【口語交際·綜合性學習】 一、淡妝濃抹總相宜——自我介紹 “畫像”: 突出的優(yōu)點--知過必改;明顯...
【摘要】口語交際·我們的畫教學設計講課稿口語交際我們的畫教學設計講課稿作為一位不辭辛勞的人民教師,通常需要用到教學設計來輔助教學,教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環(huán)節(jié)。那要怎么寫好教學設計呢?下面是職場范文網小編為大家整理的口語交際我們的畫教學設計講課稿,歡
2025-03-11 01:34
【摘要】第一篇:雨的訴說教學設計教案 教學準備 、搜索資料的能力,培養(yǎng)與他人合作、分享資源的習慣。,搜集、查找相關資料,并集成資料夾。,獨立完成以“雨”為話題的作文。 激發(fā)學生想象力,充分發(fā)揮聯(lián)...
2024-11-04 01:20
【摘要】第一篇:第六單元口語交際、寫作、綜合性學習 第六單元口語交際、寫作、綜合性學習口語交際討論:我看“聞雞起舞”教學目標1.能聽懂、掌握別人發(fā)言的要點。2.能準確、流利地表達自己的意見和觀點,提高口語表...
2024-10-21 12:38