20xx人教版語文必修五第12課作為生物的社會練習(xí)題-文庫吧資料
2024-12-06 22:25本頁面
【正文】 1給下面這則材料擬一個簡明的標(biāo)題。 四、語言知識運(yùn)用： 1根據(jù)下面句子的語境，寫出兩個適用于句中橫線處的熟語（歇后語、俗語或成語均可）。 巧。 1對文中內(nèi)容理解不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（ ） 殺時，才表現(xiàn)出極大的不平靜。 。 下列不屬于海豚救那些溺水者的原因的一項(xiàng)是（ ） 。 。 “世界上所有與海豚常在一起的人不叫馴獸員，而被稱為訓(xùn)練員 ”，不屬于其理由的一項(xiàng)是（ ） 并把海豚同其他動物區(qū)分開來。 ，是因?yàn)楹ｋ嗟奈兜罌]有鯊魚翅鮮美。 （《海豚與人》） 對第二段信息理解和推斷不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（ ） ，源于海豚對人 類的友好態(tài)度。海豚也喜歡海豹，當(dāng)然，程度不及喜歡人類。 海豚為什么會 救那些溺水者？它們是從哪兒知道這個 徒勞地蹬腿掙扎的家伙是呼吸空氣的，因此需要緊急把他送到他生長的陸地上去？那是因?yàn)樗鼈兛吹轿覀兪峭该鞯?！救助的概念根植于它們的天性中，而且由于海豚不但具有視覺，還有超聲波方式的接收系統(tǒng)，所以它們可以像超聲波儀透視產(chǎn)婦那樣來“透視”我們：這種生物同它們一樣有肺器官，也就是說呼吸空氣！比起魚來，海豚同與自己內(nèi)部構(gòu)造相似的生物更“投脾氣”。在卡扎奇的軍用海豚館里，暴風(fēng)雨毀壞了幾處鐵圍欄，撕破鋼絲拉成的防鯊網(wǎng)。即便是偶爾獲得自由，海豚最終還會回到人那里。任何一種動物，哪怕是最馴服的，也會伺機(jī)逃脫樊籠，然后死掉，因?yàn)樗鼈兓氖枇耍ɑ蛘吒静粫┳约韩@取食物的技能。然后，當(dāng)訓(xùn)練員離開或在某個角落里觀察它時，海豚無需任何命令，全憑自己的意愿，一次次練 習(xí)剛剛學(xué)會的動作，以便第二天施展出來使人們娛悅。 對海豚來說，最大的懲罰是訓(xùn)練員突然轉(zhuǎn)身離去，因?yàn)楹ｋ嘞矚g嬉戲和學(xué)習(xí)。第二嘛，馴獸 —— 一種糖果加鞭子的馴化方法，以肯定和否定的方式對動物進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，即獎賞和懲罰。這表現(xiàn)在許多小事上，比方說，世界上所有與海豚常在一起的人不叫馴獸員，而被稱為訓(xùn)練員。如果有人對您說捕殺了一條鯊魚，你的反應(yīng)會很平靜。令人注意的是，當(dāng)通過此類國際公約時，不需要特別地去說服誰?！耙吧焙ｋ嗖慌氯祟愐膊粚ζ錁?gòu)成威脅，相反，如果有人落水了，在附近游弋的海豚還能
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