20xx人教版語(yǔ)文必修五第12課《作為生物的社會(huì)》練習(xí)題(文件)
【正文】 自己獲取食物的技能。在卡扎奇的軍用海豚館里，暴風(fēng)雨毀壞了幾處鐵圍欄，撕破鋼絲拉成的防鯊網(wǎng)。海豚也喜歡海豹，當(dāng)然，程度不及喜歡人類(lèi)。 ，是因?yàn)楹ｋ嗟奈兜罌](méi)有鯊魚(yú)翅鮮美。 。 。 巧?？赏跣踊ㄆ袀€(gè) ____________的習(xí)慣，就又追問(wèn)了一句： “這個(gè)消息究竟是從哪里來(lái)的？ ” 答： 1給下面這則材料擬一個(gè)簡(jiǎn)明的標(biāo)題。殊不知，環(huán)境保護(hù)是利人利己、造福子孫的大事，每人每天使用一兩個(gè)塑料袋，享受一兩次方便，十幾億人口的大國(guó)將產(chǎn)生多么龐大的白色垃圾，給后人造成多大的麻煩。 2. 答案： D 解析： A項(xiàng)中 “清天白日 ”應(yīng)為 “青天白日 ”； B 項(xiàng)中 “訖今為止 ”應(yīng)為 “迄今為止 ”； C 項(xiàng)中 “籌畫(huà) ”應(yīng)為 “籌劃 ”， “富麗堂黃 ”應(yīng)為 “富麗堂皇 ”。應(yīng)該是 “貯存、處理 ” 答案： A 解析：托馬斯 ?劉易斯是美國(guó)作家。 多情自古傷離別，更那堪冷落清秋節(jié) （ 2） 惜別知音，借酒澆愁；凄凄風(fēng)雨烘托悲涼的心情 三、科技文閱讀： 答案： C 解析： A項(xiàng)結(jié)合第二段準(zhǔn)確理解此段第一句中 “這種態(tài)度 ”，即可判斷； B項(xiàng)根據(jù)第二段第一句后半部分可判斷； D 項(xiàng)由 “當(dāng)通過(guò)此類(lèi)國(guó)際公約時(shí) ”可知這種公約并非這一個(gè)。 答案： C 解 析：文中說(shuō)“它們可以像超聲波儀透視產(chǎn)婦那樣來(lái)‘透視’我們”是一種比喻的說(shuō)法，并非真“具有透視產(chǎn)婦的超生波透視儀”。 1參考答案：切莫貪圖方便貽害環(huán)境 [ 解析：“不是???而是?? ”句點(diǎn)明環(huán)境污染的原因是“貪圖個(gè)人方便”，明確了這個(gè)信息和語(yǔ)段的主要用意，答案就好組織了。 1答案： C 解析： “荒疏了自己獲得食物的技巧”的是其他一般動(dòng)物，而不是卡扎奇的軍用海豚館里訓(xùn)練有素的海豚。 答案： D 解析：“用獎(jiǎng)賞和懲罰的 方式進(jìn)行訓(xùn)練”是馴獸的方法，海豚不需要，它只需“獎(jiǎng)賞”。原句的主語(yǔ)的“公安干警”，后兩個(gè)分句的主語(yǔ)應(yīng)該是“公安干警”。 答案： B 解析： A.“公諸于世 ”重復(fù)贅余； “諸 ”是一個(gè)兼詞，相當(dāng)于 “之于 ”，我們常說(shuō) “付諸行動(dòng) ”相當(dāng)于
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