績(jī)效教練讀后感-文庫吧資料
2024-09-28 15:12本頁面
【正文】 目前的狀況怎樣。 實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的標(biāo)志是什么。 具體的目標(biāo)是什么。 grow模型 grow輔導(dǎo)的關(guān)鍵原則 goal：目標(biāo)設(shè)定的常用問題 你的目標(biāo)是什么。”這兩個(gè)問題意思一樣，但第一問題有責(zé)難的意味，容易引起對(duì)方的自我保護(hù)?！盀槭裁床辉囋囆碌匿N售方法。 什么是有效的問題。因?yàn)樗淖晕曳佬l(wèi)不允許自己感覺到自己的錯(cuò)誤。 指導(dǎo)會(huì)很容易讓員工感覺到是指責(zé)，而指責(zé)會(huì)引起防衛(wèi)，防衛(wèi)會(huì)降低自我覺察力。不學(xué)習(xí)教練，繼續(xù)你對(duì)員工的指導(dǎo)，你的工作不會(huì)發(fā)生本質(zhì)的變化。你并沒有學(xué)會(huì)通過別人來完成工作。但要知道，只有通過輔導(dǎo)，讓對(duì)方學(xué)會(huì)了怎么做，并且愿意去做，這個(gè)人才算真正培養(yǎng)出來了。管理者喜歡給與指令的最重要原因是怕麻煩。你的責(zé)任是調(diào)動(dòng)他的積極性和自信心，幫助他梳理清楚目前的狀況，并自己找到行動(dòng)計(jì)劃?！澳闳绻刹缓玫脑挘瑫?huì)影響你的未來哦。 作為教練的管理者 用心支持，而不是威脅。 教練互動(dòng)的深層目標(biāo)是幫助對(duì)方建立自信。 教練的目的是幫助人們建立覺察感，目標(biāo)和自信。這說明他有著極強(qiáng)的創(chuàng)造力沒有在工作中得到釋放。其實(shí)： 80%的員工在問你怎么辦的時(shí)候其實(shí)都已經(jīng)有了答案； 70%的情況下領(lǐng)導(dǎo)給與的建議都是錯(cuò)的；
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