智慧書——別只聽自己的讀后感-文庫吧資料
2024-09-28 14:55本頁面
【正文】 多方面的興趣。當人類的目光，不再注意于人生中美好的部分，而集中在金錢、權(quán)勢之中時，目光也必然會顯露出一種虛偽。 在生活中，是誰偷走了人類的歡笑，使人類的面容變得死板起來，而缺乏心中真實情感的流露呢。但要將自己所擅長的領(lǐng)域，與社會的需求相結(jié)合，就自然可以選擇一個百戰(zhàn)百勝，無往而不利的成功目標了。到頭來，還不是會被老虎獅子，甚至野狗浪貓們一口吞下了。 在生活中實在有太多的困難，因而，尋找一條解決困難的捷徑。如果人人都能夠像烏龜一樣，逍遙自在地生活在世界上，那么肯定會少許多悲苦離愁、病痛哀傷，也許人人都能夠像烏龜一樣長命百歲，甚至千歲了。 烏龜并不只是背負著重殼而走完漫漫一生的。 每個人在生活中，都與烏龜一樣，為了保護自己打造了一個個厚薄不一的防衛(wèi)之殼。雖然我們并沒尖牙利齒，但即使是兇狠的老虎與獅子，也對我們無可奈何。 第三篇：《一只烏龜?shù)纳钪腔邸纷x后感《一只烏龜?shù)纳钪腔邸纷x后感 烏龜一生中，總要遇到無數(shù)的艱難險阻，甚至重重危機，但大能夠化險為夷，平安無事。太多的條條框框，太多的要求，扼殺了孩子的天性，也磨滅了孩子的一點點的學習興趣。學習是游戲，而游戲同時也是學習。 學習等于游戲 肯比爾的意思是說： 為了孩子們能積極主動地學習，我們要讓孩子游戲般地學到東西。 學一學廣告的原則 我一開始就強調(diào)：沒有枯燥的理論，只有大量枯燥的理論家。 孩子對他們周圍的世界有一個基本的要求（但這個要求往往是被忽略的），這個要求是：幫助我自己去做事。不斷地向一個孩子解釋他其實能夠自己察覺到的東西，他所學到的便是上述這一“課”。不停地“解釋”和批評只會適得其反，只會教給孩子您本來很不想教的東西。 不停地批評只會適得其反 孩子們是不難發(fā)現(xiàn)他們的“錯誤”的，但是他們有時需要一點時間，以便在頭腦里對他們的觀察進行整理加工。 在本書中我找了一些自己覺得較好的教育教學方式方法，在這里我把它們摘錄下來。我想這個過程是艱難的，誰不在意成績，誰不拿成績來評判你呢。”成績不那么重要，重要的是怎么做人。教師該怎么教。 第二篇：學習別聽學校的讀后感《學習，別聽學校的》讀后感 應學校要求這個寒假我查閱了教師該讀的教育名著——《學習，別聽學校的》。用心傾聽會讓與你談話的人也用西歐內(nèi)傾聽你的觀點。所以說，聽取意見，首先是讓人說出來，要有虛懷若谷的氣量，要能夠兼收并蓄、海納百川。 先不管別人說的意見正確與否，你首先應該允許人家向你
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