【摘要】同位角、內(nèi)錯角、同旁內(nèi)角一、課本鞏固練習(xí)(1)如圖2-43,直線AB、CD被DE所截,則∠1和是同位角,∠1和是內(nèi)錯角,∠1和是同旁內(nèi)角,如果∠1=∠∠1∠3.(2)上題中(圖2-43)如果∠5=∠1,那么∠1=
2024-12-06 18:22
【摘要】13.1鄰補(bǔ)角和對頂角一、課本鞏固練習(xí)1.互為鄰補(bǔ)角與互為補(bǔ)角有什么區(qū)別和聯(lián)系?判斷正誤:(1)若兩角互為鄰補(bǔ)角,則這兩角一定互為補(bǔ)角()(2)若兩角互為補(bǔ)角,則這兩角一定互為鄰補(bǔ)角(),∠1與∠2是對頂角的圖形是_______21(1)21(2)21(3)2
2024-12-06 13:28
【摘要】第十三章相交線平行線鄰補(bǔ)角、對頂角中小學(xué)課件網(wǎng)觀察:取兩根木條,將它們用一枚釘子釘在一起,給我們以兩條直線相交的形象。問題:兩條直線相交,有幾個交點(diǎn)?為什么?結(jié)論:兩條直線相交,只有一個交點(diǎn)。ABCDO(假如兩條直線相交有兩個交點(diǎn),那么經(jīng)過這兩個交點(diǎn)就有兩條直
2024-12-15 22:18
【摘要】課題分?jǐn)?shù)指數(shù)冪與實(shí)數(shù)的運(yùn)算復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo)理解知識點(diǎn)并學(xué)會基本應(yīng)用,會解答基礎(chǔ)題目重點(diǎn)、難點(diǎn)分?jǐn)?shù)指數(shù)冪與實(shí)數(shù)的運(yùn)算考點(diǎn)及考試要求分?jǐn)?shù)指數(shù)冪與實(shí)數(shù)運(yùn)算教學(xué)內(nèi)容一、知識點(diǎn)梳理分?jǐn)?shù)指數(shù)冪一.概念我們規(guī)定:11(0),(0,,1mmnmnnmnmnaaaaam
2024-12-06 04:37
【摘要】(1)平行線的判定(1)【教學(xué)目標(biāo)】;經(jīng)歷平行線的基本性質(zhì)的歸納過程,會過直線外一點(diǎn)畫已知直線的平行線。2.通過操作活動歸納平行線的判定方法1,并會用這一基本事實(shí)進(jìn)行初步的說理。1進(jìn)行說理和解決簡單的問題,獲得形式化說理的基礎(chǔ)訓(xùn)練。,感知利用同位角的數(shù)量關(guān)系來判斷兩直線平行所體現(xiàn)的數(shù)學(xué)思想;在操作、思考活動中,提高觀察、分析、歸
2024-11-27 15:41
【摘要】13.4(2)平行線的判定松江七中唐靜教學(xué)目標(biāo)1的基礎(chǔ)上,探討利用內(nèi)錯角和同旁內(nèi)角來判定兩直線平行.2.通過平行線判定2和判定3的推理過程進(jìn)一步學(xué)會“說理”,以及理解蘊(yùn)含其中的化歸思想——把新問題轉(zhuǎn)化為已經(jīng)解決的問題;同時(shí)培養(yǎng)數(shù)
2024-11-27 07:32
【摘要】地球的形狀地球的形狀,顧名思義,是“球”形的。不過,對于“球”形的認(rèn)識卻曾經(jīng)歷了一個相當(dāng)漫長的過程。地球形狀的認(rèn)識過程蓋天說渾天說張衡認(rèn)為:“渾天如雞子。天體圓如彈丸,地如雞子中黃,孤居于天內(nèi),天大而地小。天表里有水,天之包地,猶殼之裹黃。”地球形狀的認(rèn)識過程?
2024-12-16 05:53
【摘要】第一節(jié)認(rèn)識地球一、地球的形狀1、“蓋天說”---“天圓地方”“渾天說”---“天之包地,猶殼之裹黃”2、麥哲倫環(huán)球航行------證實(shí)“大地球行說”3、現(xiàn)代宇宙觀測研究-----證實(shí)地球的真實(shí)形狀是不規(guī)則的球體。1、“蓋天說”-----“天圓地方”“渾天說”-------“天之包
2024-11-27 16:55
【摘要】來稿日期:2020-5-6聯(lián)系:上海市甘泉外國語中學(xué)孫振飛(上海市普陀區(qū)宜川路400號202065)電話:13816308629QQ:493209085(天地)E-mail:第十二章實(shí)數(shù)《實(shí)數(shù)》單元復(fù)習(xí)上海市甘泉外國語中學(xué)孫振飛一、知識系統(tǒng)
2024-11-27 02:11
【摘要】課題實(shí)數(shù)的運(yùn)算2教學(xué)目標(biāo)1.知道準(zhǔn)確數(shù)、近似數(shù)、精確度、有效數(shù)字等概念的含義;2.掌握表示近似數(shù)的精確程度的兩種方法,會按指定方法取近似值。重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn):近似數(shù)等概念的辨別理解及按指定方法取近似值;難點(diǎn):近似數(shù)等概念的辨別理解.教學(xué)內(nèi)容一、【新課講解】在實(shí)數(shù)運(yùn)算
【摘要】直角坐標(biāo)平面內(nèi)點(diǎn)的運(yùn)動(1)【課前導(dǎo)讀】第一課時(shí)學(xué)習(xí)與坐標(biāo)軸平行的直線上兩點(diǎn)間的距離.我們再補(bǔ)充訓(xùn)練一下坐標(biāo)平面內(nèi)三角形的面積計(jì)算.【課本導(dǎo)學(xué)】一、我們在訓(xùn)練中理解兩點(diǎn)間的距離:(1)如圖1,A、B兩點(diǎn)間的距離AB=______;(2)如圖2,C、D兩點(diǎn)間的距離CD=______;(3)如圖3,
2024-12-06 13:27
【摘要】滬教版數(shù)學(xué)七年級(下)第十三章相交線平行線知識點(diǎn)匯總1/2第十三章相交線、平行線鄰補(bǔ)角,對頂角1、相交線的定義:在同一平面內(nèi),如果兩條直線只有一個公共點(diǎn),那么這兩條直線叫做相交線。2、對頂角(1)對頂角的定義:一個角的兩邊分別是另一個角的兩邊的反向延長線,這兩個角叫做
【摘要】課題n次方根教學(xué)目標(biāo)1.理解n次方根、開n次平方運(yùn)算、被開方數(shù)、根指數(shù)的概念和意義;2.掌握“一個數(shù)的偶次方根和奇次方根”的區(qū)別;3.掌握n次方根的符號表示方法.重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn):n次方根的概念,求一個數(shù)的n次方和n次方根的互逆運(yùn)算;難點(diǎn):根據(jù)n的奇偶性對n次方根的影響
【摘要】課題立方根與開立方教學(xué)目標(biāo)1.理解立方根的含義,性質(zhì);2.掌握表示、計(jì)算一個數(shù)的立方根,會用計(jì)算器求立方根.重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn):掌握立方根的性質(zhì)與運(yùn)算;難點(diǎn):熟練掌握立方根的求法與常見數(shù)字的立方根的值.教學(xué)內(nèi)容一、【要點(diǎn)梳理】【要點(diǎn)一、立方根的定義】如果一個數(shù)的立方等于a,那么這個數(shù)叫做a的立方根或三
【摘要】實(shí)數(shù)的概念一、課本鞏固練習(xí):和統(tǒng)稱為有理數(shù)。①按定義分:②按符號分:有理數(shù)()()0()()()()?????????????????;有理數(shù)()()()0(
2024-12-06 04:38