【摘要】風華初級中學教案課題海底探索課時1授課日期2020-4主備葉清輔備教學目標知識與技能:知道海水隨著深度增加,溫度和壓強變化的規(guī)律過程與方法:收集資料說出人類探索海洋的歷史;應(yīng)用間接觀察的方法來探索海底未知世界
2024-11-27 15:40
【摘要】中小學課件網(wǎng)一、創(chuàng)設(shè)情境觀察:取兩根木條,將它們用一枚釘子釘在一起。把這兩根木條看作兩條直線,用一枚釘子釘起來就相當于兩條直線相交。CAOBD另外我們知道:兩條直線相交,只有一個交點,不可能有2個交點。中小學課件網(wǎng)有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請聯(lián)系購買完整版中
2024-12-15 22:18
【摘要】第五章世界自然資源分類:土地資源自然資源可再生資源水資源森林資源氣候資源
2024-11-25 08:49
【摘要】垂線一、課本鞏固練習1.兩條直線互相垂直,其中的一條直線叫做另一條直線的_______,交點叫做________.2.過一點有且只有_______與已知直線_______.3.連結(jié)直線外一點與直線上各點的所有線段中,________最短.4.直線外一點到這條直線的________的長度,叫做點到直線的距離.5.如圖
2024-12-06 18:19
【摘要】探索海底世界檢查預(yù)習?鯨魚狡猾伺機礁石魚鱗攜帶綺麗身臨其境婆娑起舞慢條斯理五彩繽紛千姿百態(tài)蔚為壯觀煙波浩渺白浪滔滔五光十色各種各樣(1)最初、后來、近代的潛水工具都有哪些?(2)從這些潛水工具的研究過程中,你能
2024-11-25 15:43
【摘要】同位角、內(nèi)錯角、同旁內(nèi)角一、課本鞏固練習(1)如圖2-43,直線AB、CD被DE所截,則∠1和是同位角,∠1和是內(nèi)錯角,∠1和是同旁內(nèi)角,如果∠1=∠∠1∠3.(2)上題中(圖2-43)如果∠5=∠1,那么∠1=
2024-12-06 18:22
【摘要】海洋開發(fā)船海洋調(diào)查船在特定海域從事海洋現(xiàn)場觀測、采集樣品和科學研究的船只。全世界第一艘海洋調(diào)查船是英國挑戰(zhàn)者號,為軍艦改裝的木船,長68米,排水量2306噸,靠風帆和蒸汽機推進,曾于1872年12月7日~187
2024-11-25 22:39
【摘要】13.1鄰補角和對頂角一、課本鞏固練習1.互為鄰補角與互為補角有什么區(qū)別和聯(lián)系?判斷正誤:(1)若兩角互為鄰補角,則這兩角一定互為補角()(2)若兩角互為補角,則這兩角一定互為鄰補角(),∠1與∠2是對頂角的圖形是_______21(1)21(2)21(3)2
2024-12-06 13:28
【摘要】第十三章相交線平行線鄰補角、對頂角中小學課件網(wǎng)觀察:取兩根木條,將它們用一枚釘子釘在一起,給我們以兩條直線相交的形象。問題:兩條直線相交,有幾個交點?為什么?結(jié)論:兩條直線相交,只有一個交點。ABCDO(假如兩條直線相交有兩個交點,那么經(jīng)過這兩個交點就有兩條直
【摘要】空間開發(fā)與人類PPT制作:隨啟海?人類對宇宙的認識經(jīng)歷了一個漫長的過程,最初人們是通過想象來探索的。?到了近代,自從1957年10月4日前蘇聯(lián)發(fā)射了世界上第一顆人造地球衛(wèi)星以來人類對宇宙的認識跨入了一個嶄新的時代,我們的活動范圍也已從陸地、海洋、大氣層,拓展到了第四疆域——宇宙空間奧爾德林?同學們認識這
2024-12-15 21:05
【摘要】第三節(jié)飛向太空一、人類對太空向往中國明代,有一位官吏官職為萬戶,但其姓名沒有明文記載,因此后人也把它叫做萬戶了。原本是木匠的萬戶,從小夢想制造一部飛翔的機器。后來,他在一把座椅的背后,裝上47枚當時能買到的最大火箭。他把自己捆綁在椅子的前邊,兩只手各拿一個大風箏。然后叫他的仆人同時點燃47枚大火箭,其目的是想借火箭向前推進的力量,加上
2024-12-16 02:52
【摘要】第四節(jié)新材料及其應(yīng)用1.納米是什么物理量的單位?2.什么叫納米材料?3.舉例說明納米材料有哪些神奇的效果?4.“綠色能源”有那些?使用“綠色能源”有什么好處?5.記憶合金的主要成分是什么?6.記憶合金有什么獨特的物理特性?思考自
2024-11-27 16:54
【摘要】一、人類對宇宙的認識:上下四方曰宇古往今來曰宙宇宙是如何形成的呢?宇宙大爆炸理論知識庫宇宙大爆炸理論?宇宙是由大約150億年前發(fā)生的一次大爆炸形成的,宇宙在大爆炸前處于極高溫和超高密狀態(tài),大爆炸使物質(zhì)四散出擊,宇宙空間不斷膨脹,溫度也相應(yīng)下降,后來相繼出現(xiàn)在宇宙中的所有星系、恒星、行星乃至生命。2、宇
2024-12-15 15:34
【摘要】閱讀課文P128-131,思考下列問題:1、什么是環(huán)境問題?常見的環(huán)境問題主要有哪些?2、為保護環(huán)境,我國制定和頒布了哪些環(huán)境保護方面的法律法規(guī)?3、為保護資源和環(huán)境,我國正在實施什么戰(zhàn)略?其含義是什么?具體做法是什么?鳥兒為什么失去了家園?說一說:你身邊存在哪些環(huán)境問題:友情提示:請你打開眼界,開闊思路!
【摘要】第三章海洋生物多樣性第一節(jié)海洋微生物第二節(jié)海洋植物第三節(jié)海洋無脊椎動物第四節(jié)海洋脊椎動物第五節(jié)深海熱液噴口附近生物第六節(jié)海洋生物多樣性及其保護微生物無處不在?每張紙幣帶細菌:約900萬個;?家居環(huán)境中微生物無處不在;?人體體表及體內(nèi)存在大量的微生物:皮膚表
2024-12-15 15:33