【摘要】小探究一、讀一讀、畫一畫、說一說315606940讀作：用圖表示：它由組成。二、看圖并計(jì)算□□。。。□□□。。。。□□□□□。。。。。。ABCA+B=（
2024-12-16 00:23
【摘要】（滬教版）二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊應(yīng)用題一、練習(xí)：（1）雞兔共有22條腿，雞兔各有多少，有幾種可能性？（2）如果是26條腿有幾種可能？（3）如果是30條腿呢？二、鞏固練習(xí)：1．雞和兔共有14條腿，有可能是幾只雞和幾只兔子？匯報(bào)（）×4+（）×2=14（）
2024-12-06 12:56
【摘要】認(rèn)識(shí)東、西、南、北（四）想一想，填一填。，他的前面是（）面，后面是（）面，左邊是（）面，右邊是（）面。2.，小麗上學(xué)，背向太陽。小麗的前面是（），后面是（），左面是（），右面是（）。學(xué)校在小麗家的（）面。4.
2024-12-06 17:27
【摘要】認(rèn)識(shí)東、西、南、北（三）一、想一想，填一填。（）面升起，在（）面落下。，后面是（）面；小紅的左邊是北面，她的前面是（）面。，明明的前面是南面，麗麗的前面是（）面。，你的前面是（），后面是（），左邊是（），右邊是（）。，樂
【摘要】（滬教版）二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊游國家森林公園一、填一填63＋28÷478－72÷842÷7＋8=63＋（）=78－（）=（）＋8=（）
2024-12-06 10:19
【摘要】認(rèn)識(shí)東、西、南、北（二）一、想一想，填一填。1.東東早晨上學(xué)，迎著太陽走，他的前面是（），后面是（），左邊是（），右邊是（）。2.玲玲面向北站立，她的前面是（），后面是（），右邊是（），左邊是（）。3.小虎面向西站立，他的前面是（），后面是（
【摘要】大數(shù)的讀寫練習(xí)題一、讀出下面各數(shù)。700890讀作：1870000讀作：50050500讀作：1780087100讀作：12021707900讀作：5080006讀作：10230062400讀作：980600054讀作：2021600800讀作：10892021060讀作：二、填空。1、從個(gè)位起，
【摘要】（滬教版）二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊估算與精確計(jì)算（一）一、選擇題：（1）298＋184，最接近的答案是（）①500②470③480（2）723－144，最接近的答案是（）①580②570③600（3）513＋322，精確計(jì)
【摘要】（滬教版）二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊估算與精確計(jì)算（二）一、選擇題：估算（1）296＋184，最接近的答案是（）（2）121+180，最接近的答案是（）二、判斷題：（1）196+327=423（）（2）725–156=
【摘要】（滬教版）二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊相差多少一、獨(dú)立練習(xí)，熟練計(jì)算1.小丁丁有68個(gè)玩具小人，小胖有84個(gè)玩具小人，他們之間相差多少個(gè)小人呢？2.算一算，兩個(gè)數(shù)相差多少。28和5724和6336和54？17-10=27-8=17-8=28-10=1
2024-12-17 02:39
【摘要】大數(shù)的讀與寫一、讀出下面各數(shù)62894005970273943678567895000380208二、2021年我國餐飲業(yè)持續(xù)快速增長，西部地區(qū)12個(gè)省市區(qū)零售額約______（一千七百二十四）億元，中部地區(qū)8個(gè)
【摘要】（滬教版）二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊千以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)與表達(dá)（二）一、拆一拆，合一合458=（）+（）+（）700+7＝（）901=（）+（）800+80+8＝（）700+30+9=（）6+60+400＝（
2024-12-06 17:28
【摘要】（滬教版）二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊千以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)與表達(dá)（一）一、數(shù)的分拆，下列數(shù)由幾個(gè)百、幾個(gè)十、幾個(gè)一組成？314=（）＋（）＋（）728=（）＋（）＋（）990=（）＋（）＋（）461=（）＋（）＋（）700=（）＋
【摘要】角教學(xué)目標(biāo)：1.建立銳角和鈍角的概念，能辨認(rèn)直角、銳角和鈍角，知道角的大小只與它兩邊張開的程度有關(guān)，而與所畫出的邊的長短無關(guān)。2.引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷觀察、操作、分類、比較等數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察、實(shí)踐、分析、抽象等能力，進(jìn)一步建立空間觀念，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維。3.通過實(shí)踐，與他人合作和交流，使學(xué)生獲得成功的體驗(yàn)，建立自信心，感受數(shù)學(xué)價(jià)值。
2024-11-27 14:09
【摘要】植樹教學(xué)目標(biāo)1．能夠正確解答乘除法的應(yīng)用題，發(fā)展學(xué)生解決問題的能力。2．探究乘法不等式中形如“□×5＜40”的題目，找到合適的解和最大的解。教學(xué)重點(diǎn)利用乘除法解決應(yīng)用題教學(xué)難點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力教學(xué)過程一、引入師：（出示主題圖）瞧，小朋友們在干什么？你們知道植樹節(jié)是幾月幾日嗎？
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