【摘要】數(shù)學(xué)廣場(chǎng)——給小兔涂色教學(xué)目標(biāo)：1.組合問(wèn)題的設(shè)置。2.樹(shù)狀示意圖的引入。3.樹(shù)狀示意圖中路線的認(rèn)識(shí)，理解樹(shù)狀圖的作用。教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)樹(shù)狀示意圖。教學(xué)難點(diǎn)：根據(jù)樹(shù)狀示意圖中的路線歸納結(jié)果。教學(xué)過(guò)程：一、組合問(wèn)題引入21世紀(jì)教育網(wǎng)21世紀(jì)教育網(wǎng)1.故事情境：今天，老師要為大家介紹一個(gè)兔
2024-11-19 14:07
【摘要】數(shù)學(xué)廣場(chǎng)——加或減教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)和理解邏輯圖式。2.在游戲流程中，能根據(jù)預(yù)先給出的專業(yè)指令進(jìn)行加法和減法的分析和運(yùn)算，并正確記錄。3.經(jīng)歷自己選擇、自我設(shè)計(jì)、自主探索的開(kāi)放式學(xué)習(xí)過(guò)程，感受數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的魅力。4.提升學(xué)生的反應(yīng)能力，思維能力，培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，合作意識(shí)，發(fā)展學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì)。教學(xué)重點(diǎn)邏輯圖式，專業(yè)指令的運(yùn)
【摘要】數(shù)學(xué)廣場(chǎng)——給小兔涂色教學(xué)目標(biāo)：1.根據(jù)所給條件，提出一個(gè)組合問(wèn)題。2.認(rèn)識(shí)樹(shù)狀示意圖，會(huì)用樹(shù)狀示意圖進(jìn)行分析。3.了解樹(shù)狀示意圖的功能。教學(xué)重、難點(diǎn)：用樹(shù)狀示意圖進(jìn)行分析。教學(xué)準(zhǔn)備：畫有各種顏色的小兔紙樣以及紙鏈、剪刀。教學(xué)過(guò)程：一、情景引入21世紀(jì)教育網(wǎng)21世紀(jì)教育網(wǎng)小丁丁和小胖他們學(xué)
2024-11-18 19:25
【摘要】數(shù)學(xué)廣場(chǎng)——加與減教學(xué)目標(biāo)：1.對(duì)加與減的計(jì)算進(jìn)行整合，以達(dá)到熟練掌握和運(yùn)用的程度。2.學(xué)會(huì)看簡(jiǎn)單的圖示、專業(yè)指令，并能根據(jù)指令進(jìn)行準(zhǔn)確地操作。3.培養(yǎng)學(xué)生的合作能力、探究能力和創(chuàng)新能力。教學(xué)重、難點(diǎn)：能根據(jù)指令進(jìn)行準(zhǔn)確地操作。教學(xué)過(guò)程：21世紀(jì)教育網(wǎng)21世紀(jì)教育網(wǎng)一、游戲引入，揭示課題（出示一個(gè)三位數(shù)，
【摘要】連乘、連除教學(xué)目標(biāo)：1.從生產(chǎn)實(shí)踐中使學(xué)生掌握連乘、連除的運(yùn)算順序。2.能夠正確地進(jìn)行計(jì)算。3.發(fā)展學(xué)生數(shù)學(xué)化能力和發(fā)散性思維。教學(xué)重、難點(diǎn)：理解連乘、連除算式每一步的意義。教學(xué)準(zhǔn)備：教學(xué)課件教學(xué)過(guò)程：一、創(chuàng)設(shè)情景（用多媒體或投影片展示包裝車間包裝奶粉情景）師：請(qǐng)學(xué)生講解包裝流水線的過(guò)程。
2024-11-28 03:50
【摘要】估算與精確計(jì)算教學(xué)目標(biāo)：1.了解估算是用整十?dāng)?shù)、整百數(shù)進(jìn)行近似計(jì)算。2.了解精確計(jì)算與估算的異同點(diǎn)，并能熟練掌握估算方法，在實(shí)際生活中能靈活運(yùn)用。3.體驗(yàn)估算在日常生活中的意義，培養(yǎng)初步的估算意識(shí)和能力。教學(xué)過(guò)程：21世紀(jì)教育網(wǎng)21世紀(jì)教育網(wǎng)一、激趣引入，感受估算。1.國(guó)慶節(jié)期間，老師添置了一臺(tái)微波爐售價(jià)大約480元
2024-11-19 14:09
【摘要】估算與精確計(jì)算教學(xué)目標(biāo)：1.知道計(jì)算策略——巧算，即通過(guò)容易的題推算出難的題。2.知道精確計(jì)算與估算。3.能用整十?dāng)?shù)、整百數(shù)進(jìn)行三位數(shù)加減法的估算。4.通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)生了解估算在實(shí)際生活中的運(yùn)用。5.通過(guò)學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的能力。教學(xué)重、難點(diǎn)：能用整十?dāng)?shù)、整百數(shù)進(jìn)行三位數(shù)加減法的估算。教學(xué)過(guò)程：21
【摘要】軸對(duì)稱教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)知目標(biāo)：1.初步認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱圖形，知道軸對(duì)稱的含義。2.會(huì)判斷哪些圖形是軸對(duì)稱圖形，能找出軸對(duì)稱圖形的對(duì)稱軸。能力目標(biāo)：通過(guò)觀察、思考和動(dòng)手操作，培養(yǎng)學(xué)生探索與實(shí)踐能力，發(fā)展學(xué)生的空間概念。情感目標(biāo)：1.引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)略自然世界的美妙與對(duì)稱世界的神奇，激發(fā)學(xué)生的數(shù)學(xué)審美情趣，領(lǐng)會(huì)數(shù)學(xué)美。2
2024-11-28 12:56
【摘要】軸對(duì)稱教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與能力：通過(guò)觀察、操作認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱圖形及對(duì)稱軸，并尋找驗(yàn)證對(duì)稱軸的方法。過(guò)程與方法：通過(guò)觀察或折疊等不同的方法尋找對(duì)稱軸，初步了解軸對(duì)稱圖形可能有1條或多條對(duì)稱軸。情感態(tài)度與價(jià)值觀：使學(xué)生感受圖形的對(duì)稱美，感悟數(shù)學(xué)知識(shí)的魅力。教學(xué)重點(diǎn)：21世紀(jì)教育網(wǎng)21世紀(jì)教育網(wǎng)尋找對(duì)稱軸。教學(xué)難點(diǎn)：
【摘要】（滬教版）二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)三位數(shù)加減一位數(shù)一、解下列各題，你發(fā)現(xiàn)了什么？4+3=6+9=15-8=24+3=56+9=65-8=324+3=256+9=
2024-11-28 17:27
【摘要】二年級(jí)下冊(cè)混合運(yùn)算練習(xí)題一、脫式計(jì)算(1)(37–28)×4(2)8×6–30(3)42–30÷6(4)19+6×5(5)35÷(28–21)(6)5×(28
2024-11-28 18:01
【摘要】，能正確計(jì)算三位數(shù)的加減法。，專業(yè)指令，能根據(jù)指令進(jìn)行準(zhǔn)確的操作。、探究能力和分析能力。復(fù)習(xí)一復(fù)習(xí)二說(shuō)一說(shuō)數(shù)點(diǎn)塊有什么特點(diǎn)？（最?。ㄗ畲螅┫鄬?duì)的面和777小青蛙擲出：?jiǎn)枺孩儆眠@些擲出的數(shù)字可以造哪些數(shù)呢？②想一想用什么好方法排列不重復(fù)
2024-11-12 00:53
【摘要】。。，培養(yǎng)學(xué)生解決生活中問(wèn)題的能力。世紀(jì)公園花卉展從圖中，你看到了什么？紅色郁金香有247朵，黃色郁金香有124朵，郁金香一共有多少朵？247+124=371（朵）答：郁金香一共有371朵。你還能提出什么問(wèn)題？探究一探究二探究三探
2024-11-29 00:10
【摘要】1、認(rèn)識(shí)時(shí)間單位：分、秒，理解1時(shí)＝60分，1分＝60秒的關(guān)系。2、初步建立時(shí)、分、秒的量感。3、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成遵守和愛(ài)惜時(shí)間的好習(xí)慣。你看到了些什么？探究一探究二探究三探究四探究一它們有什么相同處？探究一鐘面上有12個(gè)大格。探究一鐘面上有
2024-11-11 09:08
【摘要】滬教版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)復(fù)習(xí)引入：0100我們來(lái)玩小游戲“猜數(shù)字”（）（）（）205090ab2398你能在數(shù)射線上找到200嗎？01002003004005006007008009001000501502503504505506507508509500
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