7用愛鑄師魂演講稿-文庫吧資料
2024-09-28 09:50本頁面
【正文】 好“持久戰(zhàn)”的準(zhǔn)備。漸漸地小豪的性格不再那么暴躁了，臉上時(shí)常露出了笑容，上課也比以前專心了。我知道小豪喜歡打籃球，于是就鼓勵(lì)班里的籃球隊(duì)員邀他一起打籃球?！蔽逸p輕地?fù)崦念^柔聲說：“老師相信你以后再也不會(huì)犯同樣的錯(cuò)了。”小豪聽了我的話慚愧地低下了頭，說：“老師，我錯(cuò)了，你罰我吧。如果令自己或同學(xué)受傷了，后果會(huì)更嚴(yán)重。我和藹地對(duì)他說：“你有進(jìn)步了，受了委屈卻沒有跟別人爭(zhēng)吵或打架，如果以后能再理智些，控制一下自己的情緒，多想些辦法來解決問題就更好了。他告訴我：剛才他想上廁所，幾個(gè)六年級(jí)的男生在廁所門口把他拉住不讓進(jìn)去，把他推來推去，還說了些難聽的話，令他很生氣，但知道自己打不過他們，就氣鼓鼓地回到教室，把拳頭砸向玻璃。看到他的手沒有割我傷就放心了?！毙『老仁倾读艘幌拢缓蟛?
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