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正文內(nèi)容

情緒管理與壓力緩解培訓心得_-文庫吧資料

2024-09-27 09:32本頁面
  

【正文】 教師的心理健康從根本上說還得由教師自己維護。 教師心理不健康就不能正確理解學生的行為,更無法巧妙地處理學生問題,輕則影響師生關系,重則可能傷害學生心靈。教師也不例外。 心理健康與心理不健康沒有嚴格的界限,由于內(nèi)外因素的影響,使人的心理功能受到阻礙的情況是經(jīng)常發(fā)生的,所以對任何一個人來說,都有可能出現(xiàn)某些不夠健康的心理狀態(tài)。心理素質(zhì)好的教師會憑借自己的語言、行為來感化學生,促使學生積極主動地投入學習。要讓學生具有良好的心理素質(zhì),首先教師要有良好的心理素質(zhì),要提高學生的心理健康水平,首先教師要有較高的心理健康水平。感
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