床邊的小豆豆讀后感-文庫吧資料
2024-09-27 09:23本頁面
【正文】 的小豆豆》讀后感《床邊的小豆豆》讀后感 在巴學(xué)園，小豆豆學(xué)會了熱愛學(xué)習(xí)， 關(guān)心別人；在巴學(xué)園，沒有歧視和嘲笑，有的只是平等與愛心，寬容與真誠；在巴學(xué)園，同樣會體驗到恐懼、無奈與憂傷。如果，那女孩的同學(xué)，能體諒一下她，多一點關(guān)心和鼓勵，多一點幫助她，就像小豆豆那樣。 那時，才剛剛把心情平復(fù)下來的她，又受到了同學(xué)們的歧視和嘲笑。小豆豆這一種不嘲笑別人的品格，是我們學(xué)習(xí)的榜樣 相反，有的人，卻以著自己家里富有，就經(jīng)常買一些名牌的衣服，穿回學(xué)校炫耀自己的衣服多美，而看到哪個同班同學(xué)穿得不比自己好，就會嘲笑那同學(xué)，一次，我聽媽媽說，她一個朋友 第 11 頁 共 17 頁 的女兒，因為一 次交通意外，造成了腰以下的部分全部癱瘓，當(dāng)時她非常傷心。有一次小豆豆帶泰明一同來到她自己的那棵樹那兒，想讓泰 明能看到更遠(yuǎn)的東西，小豆豆先去校工叔叔的工具房里拖來一個梯子，很快地爬了上樹，然后讓泰明爬上來，經(jīng)過泰明自己的努力和小豆豆的幫助下，他終于爬上了樹上，與小豆豆一起放眼看世界。在小豆豆第一天讀的 ? 巴學(xué)園 ? 里，認(rèn)識了很多新的朋友，唯一的一個男孩山本泰明，他患了小兒麻痹癥。 我讀了這本書后，覺得小豆豆是一個性格開朗、喜愛和同伴們一起玩的孩子。 我想，小豆豆、 高橋君、大榮君、阿泰等曾有幸在巴學(xué)園度過一段美好時光的孩子，當(dāng)初如果沒有在巴學(xué)園的求學(xué)經(jīng)歷，如果沒有小林宗作校長的悉心教育，他們的命運又將會是怎樣的呢。從小林校長的教育中，我看到了寬容，看到了博愛，看到了順從甚至是妥協(xié)，而在我們的教育中，往往會把順從當(dāng)作是一種無奈，把妥協(xié)當(dāng)作 第 10 頁 共 17 頁 是一種放棄，一種不負(fù)責(zé)任。 試想，一個上課就跑到窗邊給屋檐下的小燕子、窗外的宣傳藝人打招呼的孩子，一個上一節(jié)課將課桌噼里啪啦開關(guān)幾十次的孩子如果在我們班，我會怎樣對待她。 小林宗作校長苦心經(jīng)營的學(xué)校 —— 巴學(xué)園，儼然一個教育的理想樂園，盡管它只存在了極為短暫的一段時間，但它卻是小林宗作校長綻放理想之花的樂土，它成為了孩子們真正想去的地方，它讓孩子們樂而忘返，孩子們在這里快樂地學(xué)習(xí)，快樂地生活，快樂地成長，讀后感《床邊的小豆豆讀后感》。絕對能跳過去的 ? ，以此來增加他的信心；當(dāng)高橋君在游泳池中赤裸著身體游泳的時候，一開始感到非常害羞，但隨著一件又一件衣服的脫 落，害羞心理也一層一層地脫落了 ……當(dāng)高橋君一次又一次地品嘗到勝利的喜悅時，當(dāng)時年齡尚小的他也許不會意識到，原來這都是小林宗作校長的良苦用心。 第三篇：床邊的小豆豆讀后感小豆豆是幸運的，雖 然剛上小學(xué)一年級的她在一所學(xué)校沒呆多久就讓老師忍無可忍，最后不得不勸其退學(xué)，但后來卻碰到了一個讓她終生難忘的小林宗作校長，這個小林校長很有耐心連續(xù)聽六歲的小豆豆說四個小時的話而不打呵欠，讓這個調(diào)皮的小孩子頓時喜歡上了他；當(dāng)小豆豆為了撈起自己掉在廁所里的一個錢包而把糞坑里的東西撈出來堆成一座小山時，小林校長只說了一句 弄完之后要放回去喔 ，讓小豆豆愉快地完成了后面的恢復(fù)工作 …… 小林宗作校長曾到歐洲考察了不少學(xué)校，吸納了很多教育精髓，對兒童教育有獨到的見解，他了解孩子的內(nèi)心世界，知道孩子喜歡什么，接 受什么樣的教育方式，他用廢棄的電車改裝成上課的教室，他讓孩子們自己選擇喜歡的課程來學(xué)，他把孩子帶到大自然中去 ? 散步 ? ，潛移默化地將知識傳授給孩子，他讓每個孩子都愉快地接受 ? 山的味道，海的味道 ? ，他細(xì)心地呵護(hù)每一個孩子，給予每個孩子足夠的信心，哪怕是像高橋君那樣的生理 第 9 頁 共 17 頁 有缺陷的孩子，床邊的小豆豆讀后感。在他成長的過程中，會受到很多影響，有來自周圍環(huán)境的影響，也有來自成年人的影響，這些優(yōu)良的品質(zhì)可能會受到損害。 第 8 頁 共 17 頁 最后，讓我們緊記小林校長的教育方針。 ?這些話語無疑深深影響著孩子們的一生。 ? 他一直對小豆豆說：? 你真是一個好孩子。 （三）鼓勵 在小林先生的教育中最不缺少的就是贊美和鼓勵。 ? 最差的衣服 ? 可以讓孩子盡情的游戲。 ? 游泳池 ? 讓孩子們消除了彼此之間的心理障礙。 ? 海的味道，山的味道 ? 讓 孩子們每天的營養(yǎng)得到了均衡，而又避免了繁瑣的說教。? 巴學(xué)園 ? 教育的成功也正是因為這一點。 ? 一個真正懂得教育的人就是走進(jìn)兒童的思維方式，引領(lǐng)孩子以這種思維方式合理地干完這件事情，直至滿足他們的需求于好奇。 ? 在這種理念的影響下， ? 巴學(xué)園 ? 的每天的課程是? 從自己喜歡的科目開始 ? ；當(dāng)小豆豆在尋找自己心愛的錢包時，小林先生只是向朋友一樣的詢問和淡淡的一句 ? 把它們放回原處 ? ； ? 電車來了 ? 校長同意孩子們一起來迎
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