窗邊的小豆豆讀后感-文庫(kù)吧資料
2025-05-05 05:06本頁(yè)面
【正文】 題寫在黑板上，如果大家非常努力地把學(xué)習(xí)問(wèn)題都做完的話，下午一般都是可以去散步了。 但是，我覺(jué)得作者在寫自己的童年的時(shí)候，也在潛移默化地宣傳一種教育 方式。像小豆豆那樣一個(gè)上課就跑到窗邊給屋檐下的小燕子、窗外的宣傳藝人打招呼的孩子，一個(gè)上一節(jié)課將課桌噼里啪啦開關(guān)幾十次的孩子。 小林宗作先 生苦心創(chuàng)辦的學(xué)校 —— 巴學(xué)園，儼然一個(gè)教育的理想樂(lè)園，是孩子們都希望的一片樂(lè)土。 《窗邊的小豆豆》是日本著名作家、著名電視節(jié)目主持人、聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)親善大使黑柳徹子的一部代表作，這本書在 1981 年出版后，在日本，甚至在全球都引起了極大的反響，成為日本歷史上銷量最大的一本書。我也要幫助同學(xué)，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，像小豆豆那樣，將來(lái)成為一個(gè)有用的人才，對(duì)社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。小豆豆善良的心，讓我深深的感動(dòng)了。因?yàn)樾《苟顾龓椭嗬锏哪莻€(gè)得過(guò)小兒麻痹癥的泰明爬樹，泰明手腳不利索，不能爬樹，小豆豆就想盡一切辦法，一定要讓泰森爬到樹上，可是都不成功，最后，小豆豆搬來(lái)了梯凳，她拖著泰明，使勁往上，終于讓泰明爬上了樹。 這本書中有的地方很有趣，比如小林校長(zhǎng)第一次見(jiàn)小豆豆，這位小林校長(zhǎng)就微笑著聽(tīng)小豆豆不停地說(shuō)了四個(gè)小時(shí)的話，這期間校長(zhǎng)只是微笑著問(wèn)幾句：后來(lái)呢？或者說(shuō)：原來(lái)是這樣的??！沒(méi)有一絲不耐煩，沒(méi)有一絲厭倦。 書中介紹的是一個(gè)叫小豆豆的小女孩，因淘氣被原來(lái)的學(xué)校退 學(xué)，轉(zhuǎn)到了一個(gè)叫巴學(xué)園與眾不同的小學(xué)，開始了她新的學(xué)習(xí)。 所以我覺(jué)得每一個(gè)人長(zhǎng)都應(yīng)該來(lái)讀一下這本書，看一下這本書，來(lái)探索孩子們的內(nèi)心世界。我也羨慕小豆豆有一個(gè)寬厚仁慈的媽媽，直到她二十歲之后， 媽媽才跟提她起小時(shí)候因?yàn)樘{(diào)皮被退學(xué)的事情。而《粉筆》中小林宗作卻是以：引導(dǎo)為主，輔以學(xué)習(xí)五線譜，寓苦燥的學(xué)習(xí)于快樂(lè)之中，無(wú)形中教育了孩子怎么做是對(duì)，為什么是對(duì)的，如何做會(huì)更好更棒，一舉三得從孩子的角度去教育了孩子，以教人為先，并在其中傳授知識(shí)，多好的育人之法??！ 第三篇：《窗邊小豆豆》讀后感 說(shuō)心里話，我非常羨慕小豆豆，她碰到了一個(gè)超級(jí)棒的小林宗作校長(zhǎng)，小林校長(zhǎng)對(duì)幼兒教育有獨(dú)到的見(jiàn)解。這也讓我再一次理解了：欣賞和激勵(lì)對(duì)于孩子成長(zhǎng)的重要意義。在這本書中，我懂得關(guān)于教育的一些契機(jī)和方法：善于教育孩子的教師、校長(zhǎng)，會(huì)善于運(yùn)用欣賞的眼睛發(fā)現(xiàn)孩子的每一個(gè)值得肯定的地方，用激勵(lì)的語(yǔ)言讓孩子感受到被承認(rèn)的愉悅。所以，小林校長(zhǎng)每次見(jiàn)到小豆豆時(shí)總會(huì)說(shuō)：“ 你真是一個(gè)好孩子 !”一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話語(yǔ)，讓小豆豆開始對(duì)自己充滿了信心。在一般人的眼中，小豆豆算是一個(gè)問(wèn)題學(xué)生：上課時(shí)注意力不集中，總是樂(lè)此不疲地開關(guān)桌子，站在窗邊跟路上的宣傳藝人打招呼??這樣的孩子是最讓我們的校長(zhǎng)和教師頭疼的學(xué)生。 第二篇：窗邊小豆豆讀后感 窗邊小豆豆讀后感 讀完《窗邊 的小豆豆》，我被書中的主人公小豆豆天真，善良，純潔，自然的行為和語(yǔ)言所打動(dòng)，也被書中描述的那個(gè)“巴學(xué)園”里親切，隨和的教學(xué)方式而傾倒。 作為教師的我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)小林先生這種對(duì)教育的熱愛(ài)，以及對(duì)學(xué)生的用心。每個(gè)孩子雖然沒(méi)有選擇出生的權(quán)利，但是每一個(gè)父母都是疼愛(ài)自己孩子的，無(wú)論孩子是健全的還是殘疾的，他們都希望孩子長(zhǎng)大后能受到平等的教育。 讀著黑柳徹子的文字，我的眼睛濕潤(rùn)了，同時(shí)我的心也久久不能平靜。表演那天，她 自信地笑容一直掛在臉上，那種笑容，我很少在教室里看到，那一刻起，我們大家對(duì)張藝迪也有了新的認(rèn)識(shí)，后來(lái)我發(fā)現(xiàn)她還有很多優(yōu)點(diǎn)，喜歡唱歌，而且唱的特別好，每次班上要
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